PORTERO DIURNO / MANTENIMIENTO (Davis ca)

Apertura inmediata para un conductor de entrega. Este puesto está ubicado en Lakewood, WA. El conductor de entrega funcionará como un colaborador clave del equipo del departamento, enfocado en satisfacer de manera segura y efectiva las necesidades de nuestros clientes, tanto internos como externos. NO SE REQUIERE CDL. CAPACITAREMOS AL CANDIDATO ADECUADO Funciones y responsabilidades esenciales: • Descargar / cargar envíos y entregas • Recibir y preparar productos, verificar cargas para asegurar su exactitud • Preparar, inspeccionar y operar el vehículo de entrega • Completar registros e informes • Cumplir con las regulaciones de la DOT y las normas de seguridad • Seguir rutas y horarios establecidos • Se requiere profesionalismo; ya que habrá mucha interacción con los clientes • Realizar tareas generales según se asignen • Capacitación en el trabajo • Se requerirán algunas estancias nocturnas Cualificaciones – Requisitos obligatorios: • Licencia de conducir válida de WA • Historial de conducción limpio, capaz de cumplir con los requisitos de seguro • Debe someterse a una prueba de detección de drogas previa a la contratación y aprobarla • Capacidad para mover y levantar artículos de hasta 100 libras regularmente • Capacidad para subir y bajar del camión regularmente • Capacidad para operar todo el equipo en diversas condiciones climáticas • Debe ser una persona rápida para aprender • Este puesto requiere compromiso con la seguridad y la precisión; con atención excepcional a los detalles en todos los procedimientos y operaciones • Esta posición implica actividad física, incluyendo pero no limitado a uso repetitivo de manos y brazos, levantar, cargar, estar de pie, caminar, agacharse, doblarse, girar, empujar y jalar • Excelentes habilidades organizativas y de gestión del tiempo • Ética laboral sobresaliente, ser autónomo y tener actitud positiva y de trabajo en equipo • Trabajar bien bajo presión y de forma independiente Cualificaciones – Preferibles pero no obligatorias: • Experiencia previa en la industria de carpintería • Experiencia previa conduciendo camiones cerrados o con cortinas de entre 24 y 28 pies • Experiencia con montacargas y transpaletas • Certificación DOT • Experiencia en almacén

Los Concesionarios Kia están ofreciendo a Veteranos militares calificados y con experiencia la oportunidad de comenzar una carrera inspiradora como Técnico de Servicio Certificado por Kia. Para respaldar esta iniciativa de los Concesionarios Kia, Kia America, Inc. ha establecido el Programa de Aprendizaje para Veteranos Técnicos (VTAP, por sus siglas en inglés). Descripción del trabajo Diagnosticar, mantener y reparar vehículos Kia, incluyendo motor, transmisión, dirección, suspensión, frenos, sistema HVAC y componentes eléctricos Completar órdenes de reparación y solicitudes de garantía de acuerdo con las políticas y procedimientos establecidos por Kia y el Concesionario Probar vehículos en carretera, y analizar, diagnosticar y reparar componentes y sistemas utilizando estrategias de diagnóstico Kia, equipos especiales y herramientas Realizar servicios, diagnósticos y reparaciones de manera oportuna, comunicándose con el capataz del taller y el asesor de servicio para promover una experiencia óptima para el cliente Todas las oportunidades laborales potenciales presentadas y anunciadas en este sitio pertenecen a Concesionarios Kia de propiedad y operación independiente. Los solicitantes que buscan empleo a través de este sitio están aplicando para un empleo a tiempo completo con un Concesionario Kia participante, y no con KUS ni ERS. Todas las oportunidades laborales listadas en este sitio están sujetas a las leyes, reglamentos y normativas federales y estatales aplicables que rigen el empleo, las cuales se aplican a la ubicación específica de cada Concesionario Kia. KUS y ERS no hacen ninguna garantía (expresa o implícita) ni promesa de empleo a ninguna persona que desee participar en el Programa de Aprendizaje para Veteranos Técnicos de Kia (VTAP). Todas las decisiones relacionadas con el empleo son responsabilidad exclusiva del Concesionario Kia específico al que se presente la solicitud de empleo, condicionadas al cumplimiento de los requisitos de elegibilidad, habilidades y experiencia necesarios para participar en VTAP. Requisitos Calificaciones Baja honorable Licencia de conducir válida de cualquier estado con historial de conducción limpio Se requiere experiencia en un campo técnico/mecánico Debe estar dispuesto a completar y aprobar exámenes toxicológicos y verificaciones de antecedentes Beneficios Aspectos destacados del Programa de Aprendizaje VTAP de Kia: Empleo a tiempo completo con un Concesionario Kia participante Un programa diseñado específicamente para Veteranos y facilitado por Veteranos Participación en un programa de aprendizaje aprobado por el GI Bill basado en competencias de un año de duración, que conduce a la certificación como Técnico de Servicio Kia Acceso a todas las herramientas, equipos, vehículos y capacitación necesarios para completar el proceso de aprendizaje y certificación Los Veteranos elegibles pueden solicitar y recibir una asignación mensual sustancial por concepto de vivienda del GI Bill© (MHA) durante su período de aprendizaje Tipo de empleo: Tiempo completo Salario: $20.00+ por hora Beneficios: Seguro dental Seguro médico Tiempo libre remunerado Horario: Turno diurno

Disponible para comenzar: ¡AHORA! Si está interesado, responda a esta publicación con su nombre completo, dirección de correo electrónico, número de teléfono y currículum. Resumen del puesto: Este puesto tiene la responsabilidad de brindar asistencia a estudiantes bajo la supervisión del personal certificado en programas de intervención conductual y otros entornos de aprendizaje donde los estudiantes colocados en programas de comportamiento están integrados. Calificaciones mínimas:  Diploma de escuela secundaria o equivalente  Requisitos de la Ley Every Student Succeeds Act (transcripción oficial universitaria que demuestre 72.0 créditos trimestrales a nivel universitario u 8.0 créditos semestrales a nivel universitario u transcripción oficial universitaria que demuestre título de Asociado o superior u informe oficial de 4 páginas del puntaje Parapro con puntuación de 455 o superior)  Finalización de 70 horas adicionales de desarrollo profesional, dentro de tres años, para obtener el certificado general de paraeducador  Capacidad para agacharse, acuclillarse, arrastrarse, doblarse, arrodillarse y permanecer de pie durante largos períodos de tiempo  El puesto podría requerir cambiar pañales, ayudar en el baño y alimentar a estudiantes con necesidades especiales  Capacidad para ayudar en la desescalamiento de estudiantes e intervención física cuando sea necesario  Capacidad y disposición para trabajar con estudiantes que muerden, patean, golpean y pueden ser verbalmente agresivos  Capacidad para levantar objetos que pesen hasta 40 libras y ayudar con los protocolos de respuesta de emergencia relacionados con la contención de estudiantes  Verificación de curso sobre conocimientos básicos de comportamiento respecto al Análisis Conductual Aplicado y Planes de Intervención Conductual (por ejemplo, ofertas del ESD 171, sitio de aprendizaje en línea del Evergreen State College o cualquier otra agencia/institución reconocida aprobada por el Departamento de Educación Especial)  Conocimiento y verificación de curso sobre desescalamiento de estudiantes y métodos seguros de intervención física durante crisis (por ejemplo, CPI, Life Space Crisis Intervention, u otra agencia/institución reconocida aprobada por el Departamento de Educación Especial)  Capacitación en primeros auxilios y RCP para adultos/niños (completada dentro de los 30 días posteriores a la fecha de contratación y mantenerse durante toda la duración de este trabajo)  Capacitación en Right Response que debe mantenerse durante toda la duración de este trabajo (completada dentro de los 30 días posteriores a la fecha de contratación y mantenerse durante toda la duración de este trabajo)  Experiencia y/o capacitación preferible con diversidad cultural, étnica y lingüística  Autorización de antecedentes penales del Washington State Patrol y del Federal Bureau of Investigation (FBI)  Prueba de vacunación (si nació el 1/1/57 o después)  Elegibilidad laboral I-9 conforme a la Ley de Reforma y Control de Inmigración  Finalización de toda la capacitación requerida por el distrito dentro de treinta (30) días calendario posteriores a la fecha de contratación Funciones esenciales del trabajo: Esta lista de funciones esenciales del trabajo no es exhaustiva y puede complementarse según sea necesario. Dependiendo de la asignación individual, el empleado podrá realizar todas o una combinación de varias de las siguientes tareas:  Asistir a estudiantes del Programa de Conducta en entornos individuales, grupales pequeños e integrados en todas las áreas instruccionales, incluyendo académicas, socialización, comportamiento adaptativo y crecimiento conductual.  Ayudar a los estudiantes a lidiar con conflictos, expresarse de formas adecuadas y mejorar su comportamiento con énfasis en la reintegración exitosa.  Asistir a los maestros en la preparación y entrega de materiales específicos para las necesidades individuales de aprendizaje del estudiante.  Asistir a los estudiantes en programas y actividades de fortalecimiento motor grueso y fino  Asistir a los estudiantes en cualquier área del habla/lenguaje que afecte la comunicación exitosa  Asistir al estudiante en la producción de sonidos del habla; mejorar el ritmo, fluidez y calidad de la voz; y ayudar a corregir problemas orales motores y trastornos cognitivos de la comunicación  Asistir a los estudiantes en entrenamiento relacionado con la visión  Asistir a los estudiantes en movilidad con silla de ruedas, vestimenta y alimentación  Asistir en actividades recreativas, en el patio de recreo y/o educación física  Coordinar actividades y reunirse regularmente con maestro(s)  Administrar pruebas y evaluar el progreso del estudiante en áreas temáticas y calificar asignaciones y pruebas según indicaciones  Asistir al maestro(s) en el mantenimiento de registros y calificaciones de estudiantes  Supervisar a los estudiantes y hacer cumplir las reglas del área asignada  Supervisar y corregir a los estudiantes según sea necesario para mantener un entorno seguro, con enfoque en Intervenciones y Apoyos Conductuales Positivos  Supervisar y vigilar las actividades y seguridad de los estudiantes en las áreas asignadas  Puede contestar teléfonos, mantener registros, recopilar y distribuir materiales, realizar inventarios, ordenar y procesar materiales  Puede acompañar a estudiantes desde y hacia lugares  Recopilar y mantener registros de datos sobre las metas de aprendizaje de los estudiantes  Usar computadoras y tecnologías relacionadas según lo requieran las metas del programa  Asistir a reuniones o capacitaciones según sea necesario, con énfasis en intervención conductual y desescalamiento de estudiantes  Mantener presencia constante en el lugar de trabajo asignado y horarios regulares de trabajo  Interactuar profesionalmente con estudiantes, personal y público  Cumplir con todas las políticas y procedimientos del distrito  Realizar tareas relacionadas según se asignen  Capacidad para ayudar en la ejecución de Protocolos de Respuesta de Emergencia, Planes de Intervención Conductual y durante incidentes de seguridad que requieran fuerza razonable Habilidades deseadas:  Capacidad para organizar y supervisar actividades  Capacidad para ser justo, consistente y respetuoso en todo momento al trabajar con niños  Capacidad para ser consistente, tranquilo y positivo durante todas las interacciones con estudiantes, incluso durante momentos de escalada verbal y física  Capacidad para tratar a los estudiantes de manera cálida y segura  Capacidad para permanecer flexible ante cambios en asignaciones o situaciones  Capacidad para completar tareas asignadas oportunamente  Capacidad para seguir instrucciones escritas y orales  Capacidad para establecer y mantener relaciones de trabajo efectivas con diversos miembros del personal, estudiantes y público en un entorno multicultural  Capacidad para usar equipos, maquinaria y herramientas necesarias  Conocimiento de áreas académicas básicas, tales como ortografía, escritura, lectura y matemáticas  Conocimiento de normas, reglamentos y procedimientos de seguridad  Conocimiento básico del análisis conductual aplicado, incluyendo cómo los antecedentes y consecuencias afectan el comportamiento del estudiante  Conocimiento de estilos de aprendizaje e instrucción apropiados para los niveles de grado asignados y estudiantes individuales  Conocimiento de conceptos de desarrollo infantil, currículo apropiado al desarrollo y procesos de aprendizaje individualizados para niños, indicadores de abuso y negligencia infantil y factores que afectan a familias de bajos ingresos  Verificación de curso sobre conocimientos básicos de comportamiento respecto al Análisis Conductual Aplicado y Planes de Intervención Conductual (por ejemplo, ofertas del ESD 171, sitio de aprendizaje en línea del Evergreen State College o cualquier otra agencia/institución reconocida aprobada por el Departamento de Educación Especial)  Conocimiento y verificación de curso sobre desescalamiento de estudiantes y métodos seguros de intervención física durante crisis (por ejemplo, CPI, Life Space Crisis Intervention, u otra agencia/institución reconocida aprobada por el Departamento de Educación Especial)  Habilidades en comunicación escrita y oral  Habilidades para manejar asuntos confidenciales  Habilidades para operar una PC (computadora personal) utilizando software adoptado por el distrito  Habilidades para aprender e interpretar asignaciones, procedimientos, reglas y reglamentos  Habilidades para motivar y tutorar a estudiantes  Habilidades en comunicación en dos idiomas (inglés, español, etc.), si aplica Entorno de trabajo: Las características del entorno de trabajo descritas son representativas de aquellas que un empleado encuentra mientras realiza las funciones esenciales de este trabajo. El empleado está confinado a un área de trabajo; debe tener control preciso de los dedos y movimientos de manos; experimenta interrupciones constantes y plazos inflexibles; y debe ser capaz de agacharse, acuclillarse, arrastrarse, doblarse, arrodillarse, permanecer de pie durante periodos de tiempo y levantar objetos para ayudar a un estudiante en cuidados personales/seguridad. Además, este puesto enfatiza el trabajo con estudiantes que han sido recomendados por un equipo para recibir servicios de un Programa de Intervención Conductual (BIP). Estos programas se centran fuertemente en respuestas conductuales adecuadas al estrés, socialización positiva e interacciones apropiadas con otros estudiantes. Esto incluye planes de intervención conductual, metas conductuales, modelado conductual, exposición a escaladas verbales/físicas y la posibilidad de incidentes verbales/físicos graves. El empleado debe lidiar con personas angustiadas y/o enojadas y está expuesto a enfermedades infecciosas transmitidas por niños. El nivel de ruido en el entorno de trabajo varía, pero puede ser alto durante escaladas verbales de los estudiantes. Evaluación: El puesto es un cargo a nivel de distrito dependiente de las necesidades de cada Programa de Intervención Conductual y será evaluado periódicamente por el Director de Escuela/Director Ejecutivo de Educación Especial y/o sus designados conforme a los procedimientos y criterios de evaluación actualmente establecidos por el distrito. El proceso incluirá una evaluación del desempeño del empleado en las funciones esenciales del trabajo antes mencionadas.

¡S&K Building Services está ampliando nuestro equipo en todo el país y buscando un Técnico de Limpieza de Ventanas a nivel del suelo! Como Técnico a nivel del suelo, será una parte integral de nuestro equipo, brindando apoyo a nuestra base de clientes desde el nivel del suelo. Además de eso, si busca oportunidades de ascenso, ¡nos encanta capacitar y promover desde dentro! Este puesto dará apoyo a Great Lakes Window Cleaning, una empresa adquirida por S&K. Great Lakes Window Cleaning | 501 West Mount Hope Ave, Lansing MI 48910 Lo que hará Limpiar eficazmente ventanas y superficies de vidrio utilizando herramientas de limpieza no abrasivas. Comunicarse con el contacto en el sitio antes, durante y después de la finalización del trabajo, y obtener la confirmación del cliente en la orden de trabajo. Transportar y montar varillas alimentadas por agua para limpiar ventanas de edificios de varios pisos, y posterior desmontaje del equipo. Limpiar adecuadamente después de cada trabajo para asegurar que no queden residuos ni suciedad. Asegurarse de que el vehículo de la empresa esté limpio, bien mantenido y siempre suficientemente abastecido con suministros para la limpieza de ventanas. Asistir a reuniones semanales de seguridad. Quién es usted Tiene una licencia de conducir válida y un historial de conducción limpio. Tiene transporte confiable para ir y venir del trabajo y de los lugares de trabajo. Tiene una apariencia pulcra y puede cumplir con nuestro código de vestimenta. Es capaz de levantar hasta 60 libras. Puede subir y utilizar escaleras de entre 5 y 40 pies de altura (se proporciona capacitación en seguridad). Puede trabajar tanto en interiores como al aire libre en condiciones climáticas variables. Tiene excelentes habilidades de gestión del tiempo. Cumple con altos estándares éticos. Trabaja bien en un entorno de equipo. Es profesional con buenas habilidades interpersonales y de comunicación. BUENO TENER Ser bilingüe (inglés y español). Lo que ofrecemos Salario por hora competitivo de $18 a $20 Pago semanal Plan de atención médica (médico, dental y visual): beneficios efectivos a partir del primer día del mes siguiente a los 30 días de empleo Plan de jubilación (401k con coincidencia de la empresa) Tiempo libre pagado y días festivos pagados Capacitación y desarrollo

Únete a un equipo en crecimiento en remodelaciones residenciales y comerciales de alta gama Estamos buscando personas motivadas y confiables para unirse a nuestro equipo de construcción y remodelación. Si te enorgullece tu trabajo artesanal y deseas un empleo estable a largo plazo con oportunidades de crecimiento, este puesto es para ti. Lo que harás Ayudar en una amplia variedad de proyectos de remodelación: estructuras, drywall, pisos, azulejos, gabinetes, pintura y más Trabajar en renovaciones residenciales y comerciales ligeras Apoyar a los instaladores principales y gerentes de proyectos en tareas diarias Cargar y descargar materiales, herramientas y equipos Mantener el lugar de trabajo limpio y seguro Seguir planos e instrucciones con atención al detalle Lo que estamos buscando Se prefiere experiencia de 1 a 3 años en construcción o remodelación, pero estamos dispuestos a capacitar al candidato adecuado Experiencia con herramientas manuales y eléctricas Ética laboral sólida, confiabilidad y disposición para aprender Capacidad para levantar más de 50 libras, subir escaleras y trabajar en obras activas Transporte confiable y puntualidad Persona colaboradora con actitud positiva Lo que ofrecemos Trabajo a tiempo completo, todo el año Seguro médico y beneficios Oportunidades de ascenso a puestos líderes Entorno de equipo de apoyo y mentores calificados Carga de trabajo constante: sin interrupciones por temporada

WHIZZ, un proveedor líder de soluciones de transporte de vanguardia para repartidores, actualmente busca un mecánico de bicicletas eléctricas con experiencia para unirse a nuestro dinámico equipo en San Francisco. Como mecánico de bicicletas eléctricas en WHIZZ, será responsable del ensamblaje, mantenimiento y reparación de nuestra flota de bicicletas eléctricas. Este es un puesto de tiempo completo que requiere trabajo presencial en nuestra ubicación en San Francisco. Responsabilidades: Ensamblar nuevas bicicletas eléctricas con precisión, siguiendo las pautas del fabricante Mantener y reparar bicicletas eléctricas para garantizar un rendimiento y seguridad óptimos Realizar inspecciones y mantenimiento rutinarios en la flota de bicicletas eléctricas Diagnosticar y solucionar problemas mecánicos y eléctricos Completar reparaciones express para repartidores, priorizando soluciones oportunas Beneficios Tiempo libre pagado: Recárguese y relájese con vacaciones, licencia por enfermedad y días festivos. Transporte cubierto por nosotros: Haga que su viaje diario sea más cómodo y económico. Bonificaciones basadas en el rendimiento: Disfrute de bonificaciones adicionales vinculadas a su excelente desempeño. Turnos flexibles de 8 horas: Combine perfectamente trabajo y vida personal. Salario competitivo: $23-$25/h Requisitos Al menos 2 años de experiencia como mecánico de bicicletas eléctricas o mecánico de bicicletas Amplio conocimiento sobre ensamblaje, mantenimiento y reparación de bicicletas eléctricas Capacidad para levantar objetos pesados y permanecer de pie durante largos períodos Excelentes habilidades de comunicación y atención al detalle Habilidades para resolver problemas y buenos conocimientos de diagnóstico Disponibilidad para trabajar horas completas presencialmente en San Francisco Beneficios Tiempo libre pagado: Recárguese y relájese con vacaciones, licencia por enfermedad y días festivos. Transporte cubierto por nosotros: Haga que su viaje diario sea más cómodo y económico. Bonificaciones basadas en el rendimiento: Disfrute de bonificaciones adicionales vinculadas a su excelente desempeño. Turnos flexibles de 8 horas: Combine perfectamente trabajo y vida personal. Salario competitivo: $23-$25/h