Ayudante en Aula de Educación Especial (Condado de San Luis Obispo) (San Luis Obispo)
207 Nacimiento Lake Dr, Paso Robles, CA 93446, USA
Resumen: University Instructors, LLC busca personas talentosas de diversos orígenes y experiencias para liderar, impulsar cambios e inspirar a estudiantes en el área de Paso Robles.
Por favor responda con su currículum, dirección de correo electrónico y número de teléfono.
Fecha de inicio disponible: 11 de agosto de 2025
Resumen del puesto*
Bajo la supervisión del Director de Educación Especial y del administrador del lugar, el Parainstructor II de Educación Especial ayuda a un maestro titulado a reforzar las instrucciones dirigidas a estudiantes individuales o grupos pequeños de alumnos con necesidades educativas especiales; colabora en la preparación de materiales didácticos y en la implementación de los Programas Educativos Individualizados (IEP por sus siglas en inglés); ofrece apoyo rutinario en labores administrativas. Otras funciones serán proporcionales a las habilidades demostradas, capacitación, educación y experiencia del candidato.
Responsabilidades: Funciones esenciales
Esta descripción no pretende ser una lista exhaustiva de todas las tareas, conocimientos o habilidades asociados a esta clasificación, sino reflejar con precisión los elementos principales del trabajo.
- Trabaja bajo la supervisión del gestor de casos con estudiantes de educación especial. Esto puede ocurrir en un aula de centro de aprendizaje o en un aula general de educación.
- Los puestos no son específicos al lugar; el personal será asignado a escuelas y aulas según las necesidades estudiantiles.
- Los parainstructores ayudarán en entornos de grupo pequeño, grupo completo y uno a uno (1:1).
- El personal completará las capacitaciones obligatorias del distrito incluyendo Crisis Prevention Intervention (CPI) y módulos designados.
- Mantener registros y tomar datos según sea necesario para estudiantes con IEP.
- Asistir al personal docente certificado en brindar instrucción a estudiantes identificados con un Programa Educativo Individualizado (IEP).
- Reforzar la enseñanza dirigida a estudiantes con discapacidades de aprendizaje y dificultades lingüísticas, comunicativas y conductuales.
- Consultar con los profesores sobre programas y materiales para satisfacer las necesidades individuales de los estudiantes con necesidades educativas especiales.
- Asistir al personal certificado en la implementación de los IEPs (incluidos los planes de intervención conductual) o programas físicos de entrenamiento.
- Proveer orientación a los estudiantes en aprendizaje académico, formación profesional, habilidades sociales y recreativas, desarrollo físico e higiene personal.
- Supervisar y asistir a estudiantes con necesidades educativas especiales en ejercicios, prácticas y actividades de estudio.
- Dirigir a los estudiantes hacia actividades y funciones seguras de aprendizaje.
- Mantener un ambiente ordenado, atractivo y positivo de aprendizaje.
- Observar y controlar el comportamiento de los estudiantes conforme a los procedimientos aprobados en el plan individual de comportamiento.
- Ayudar en la conformación de comportamientos sociales apropiados.
- Proporcionar instrucción en lectura, matemáticas y otras materias según las instrucciones recibidas durante la capacitación interna, y bajo la enseñanza y orientación del personal certificado.
- Realizar diversas actividades administrativas y de registro incluyendo el control de asistencia y registros conductuales de los estudiantes, expedientes académicos y de logros, preparación de materiales, y mantener registros y suministros.
- Mantener la confidencialidad de los registros escolares y otra información.
- Asistir en la preparación de materiales educativos.
- Realizar actividades de evaluación estudiantil incluyendo aplicación de pruebas, calificación de exámenes y trabajos escritos, y mantener registros de evaluación.
- Preparar y mantener equipos y centros de aprendizaje especiales en el aula.
- Operar equipos audiovisuales y de oficina.
- Garantizar la salud y seguridad de los estudiantes siguiendo prácticas y procedimientos establecidos de seguridad y salud.
- Realizar primeros auxilios rutinarios y ayudar en tratamientos médicos después de recibir la debida capacitación.
- Acompañar a los estudiantes desde el aula hasta salones de recursos y otros programas.
- Asistir y participar en reuniones del personal, sesiones de formación continua y conferencias con padres.
- Asistir a los estudiantes con tareas complementarias y supervisar su trabajo independiente.
- Desempeñar las funciones del puesto con precisión, pulcritud y puntualidad.
- Usar buen juicio y habilidades para la toma de decisiones.
- Tutorar estudiantes individualmente o en grupos usando objetivos y lecciones desarrolladas por el personal certificado.
- Asistir en intervención ante crisis y recopilación de datos.
- Apoyar y ayudar en el cumplimiento de las normas del aula, escuela y distrito incluyendo observar, registrar y graficar el comportamiento estudiantil, e implementar estrategias de manejo conductual.
- Asistir en levantar a los estudiantes dentro y fuera de sillas de ruedas, férulas y otro equipo ortopédico.
- Asistir a los miembros del personal en posicionar a los alumnos y proveer distintas formas de cuidado personal incluyendo atención sanitaria, cambio de pañales, vestirlos, desvestirlos, bañarlos y peinarlos.
- Asistir en el tratamiento de emergencia a niños que sufran convulsiones o problemas respiratorios.
- Mantener un manual de procedimientos y documentación de servicios y procedimientos especializados relacionados con la atención sanitaria física.
- Realizar instrucción directa en el aula y laboratorio a grupos pequeños y grandes de estudiantes.
- Realizar análisis de tareas de los objetivos instructivos determinados por el personal certificado.
- Realizar las funciones de entrenador laboral o instructor en programas de formación profesional, y entrenar a tutores entre compañeros bajo la dirección del personal certificado.
- Desarrollar materiales pedagógicos especializados.
- Proporcionar tutoría remedial, identificando áreas problemáticas y aplicando habilidades, estrategias, técnicas y materiales adecuados.
- Bajo la dirección del personal certificado y/o coordinándose con otros parainstructores, proporcionar instrucción en el aula (no necesariamente en presencia inmediata del personal certificado).
Requisitos físicos
- La capacidad mental para realizar las funciones esenciales del puesto.
- Capacidad para sentarse en un escritorio, mesa, sillas bajas, en el suelo o sobre esteras por períodos prolongados.
- Capacidad para ver, leer y distinguir colores en una pantalla de computadora, materiales educativos, libros y otro material impreso, con o sin ayuda visual.
- Capacidad para oír y entender el habla a niveles normales en aulas y al aire libre, así como también conversaciones telefónicas.
- Destreza manual para marcar un teléfono, ingresar datos en una computadora y realizar tareas asignadas utilizando ambas manos.
- Capacidad para hablar en tonos audibles para que otros puedan escuchar y entender por teléfono, en aulas, biblioteca, salón multiusos u otros lugares al aire libre.
- Capacidad para caminar por terrenos irregulares, patios de juegos y zonas escolares.
- Aptitud física para levantar con técnicas seguras y correctas hasta 11 kg (25 libras) hasta la altura de los hombros y 16 kg (35 libras) hasta la cintura, además de agacharse, sentarse, subir escaleras, caminar y alcanzar por encima de la cabeza cuando sea necesario.
Calificaciones requeridas
- Se considera que una persona con los conocimientos y habilidades mencionados en las funciones esenciales cumple con los requisitos.
- Conocimiento general de las necesidades y comportamiento de los niños.
- Correcto uso del idioma inglés; operación de equipos estándar de oficina; capacidad para realizar labores administrativas rutinarias; realizar cálculos aritméticos con rapidez y precisión.
- Mantener actualizada la capacitación en Crisis Prevention Intervention (CPI).
Calificaciones:
- Título de escuela secundaria o equivalente requerido.
- Aprobar un examen básico de habilidades para parainstructores en lectura, escritura y matemáticas. Este examen es ofrecido por el distrito así como por SLOCOE.
- 48 unidades semestrales universitarias (o más) O certificación de haber aprobado el Examen de Parainstructor del Distrito O poseer un Certificado de Proficiencia conforme al Código Educativo y la Ley No Child Left Behind. (requerido)
Promoción profesional: Parainstructor III
Compensación: $20.92/hora
University Instructors es un empleador que ofrece igualdad de oportunidades.
$20.92
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