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Profesor Clínico a Tiempo Completo - Inicio Agosto 2025

$145,000/año

OCOM

Winter Garden, FL 34787, USA

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Descripción

El Colegio de Medicina Osteopática de Orlando está buscando candidatos profesores clínicos a tiempo completo para unirse a nuestro equipo de educación médica preclínica. Se considerarán candidatos que hayan obtenido un título DO (preferido) o MD con certificación activa del consejo de la AOA o ABMS en Medicina Interna, Medicina Familiar, Psiquiatría, Ginecología y Obstetricia, Pediatría, Geriatría u otras especialidades de atención primaria. Estamos particularmente interesados en candidatos con deseos de contribuir a la educación médica preclínica. El puesto requiere 3 días por semana (24 horas) presenciales y 8 horas adicionales de trabajo fuera del campus. Se considerarán candidatos con experiencia o capacidad para demostrar interés en integrar las ciencias biomédicas en un plan de estudios preclínico innovador, basado en casos, orientado clínicamente y por sistemas. Son muy deseables el conocimiento y experiencia en Aprendizaje Basado en Problemas, Aprendizaje Basado en Casos o Aprendizaje Basado en Equipos. Los miembros del profesorado son fundamentales para el desarrollo y la impartición del plan de estudios preclínico y actuarán como facilitadores en Aprendizaje Basado en Casos (CBL), Habilidades Clínicas, OSCE, laboratorios de OMM y Cursos de Simulación, según corresponda. Tenga en cuenta que este no es un puesto de enseñanza tradicional. El plan de estudios incorpora principios de aprendizaje autodirigido, clase invertida, mínimas conferencias tradicionales, aprendizaje espaciado y en espiral. Este no es un puesto clínico ni está relacionado con rotaciones clínicas del tercer y cuarto año. Se anima a los candidatos interesados a explorar https://ocom.org y revisar el enfoque actual del plan de estudios en https://ocom.org/curriculum . La designación académica del profesorado es un proceso de solicitud aparte que se puede encontrar en el sitio web de OCOM y es una parte obligatoria del proceso de contratación: https://ocom.org/facultyapp. Fecha de inicio Agosto 2025 DESCRIPCIÓN DEL PUESTO: El miembro del profesorado de OCOM es un puesto sin dedicación exclusiva, responsable de la educación en programas educativos predoctorales, clínicos y de educación médica de posgrado. Los profesores participan como facilitadores en laboratorios dirigidos a estudiantes, incluyendo: Laboratorio de Anatomía, CBL, Consolidación del Aprendizaje, Habilidades Clínicas, OSCE, Cursos de Simulación y OMM según se asigne. RESPONSABILIDADES: Actuar como facilitador en el aprendizaje basado en casos, habilidades clínicas, OSCE, simulación, consolidación del aprendizaje, OMM y otros cursos y actividades según lo asigne el jefe del departamento. Desarrollar y participar en el aprendizaje dirigido a estudiantes y/o material del curso impartido por el Departamento, Curso o Laboratorio. Servir en las actividades académicas del Departamento de Atención Primaria y de OCOM en la enseñanza/facilitación de estudiantes de medicina, realizando actividades académicas y servicios. Trabajar, según lo asigne el jefe del departamento, con el personal de apoyo de OCOM. Facilitar/enseñar en cualquier curso asignado o actuar como director de curso, si se asigna. Participar en cursos/conferencias/talleres para satisfacer las necesidades curriculares del departamento. Participar en las actividades educativas que incluyan estructura y contenido del curso, preparación del curso, materiales escritos del curso, conferencias o demostraciones (si corresponde), presentaciones en talleres y laboratorios, cuestionarios, exámenes y prácticas del curso, evaluaciones del curso y evaluaciones del profesorado del curso. Actuar como asesor de estudiantes. Participar en entrevistas a estudiantes. Participar en la tutoría de estudiantes para prepararlos para exámenes, incluidos los exámenes de licencia, así como asesorar a estudiantes no colocados. Intercambiar información no rutinaria utilizando tacto y persuasión. El profesor posee excelentes habilidades de comunicación oral y escrita. Participar en la educación médica de los estudiantes de OCOM en los cuatro años, residentes y médicos, según se asigne. Distribución del tiempo Este trabajo requiere que la persona se comprometa a 3 días en el campus cada semana durante el horario laboral normal o según lo asigne el jefe. Además, 8 horas de trabajo fuera del campus. Requisitos Candidatos médicos con título DO (preferido) o MD Certificación activa del consejo a través de AOA o ABMS Licencia médica activa en EE. UU. Los candidatos preferidos tienen un historial de logros excepcionales académicos, profesionales o individuales Los candidatos preferidos deben tener experiencia en un entorno académico y/o de prestación de servicios de salud. La designación docente es independiente del proceso de empleo y se debe completar una solicitud aparte https://ocom.org/facultyapp COMPETENCIAS CLAVE: Demostrar comprensión del aprendizaje basado en casos y autodirigido por el estudiante Capacidad para funcionar como facilitador más que como profesor tradicional Capacidad para trabajar en equipo y colaborar en proyectos educativos. Capacidad para trabajar de forma independiente o como parte de un equipo en actividades académicas. Excelentes habilidades de comunicación verbal y escrita. Excelentes habilidades interpersonales y de negociación. Excelentes habilidades organizativas y atención al detalle. Excelentes habilidades de gestión del tiempo con capacidad demostrada para cumplir plazos. Fuertes habilidades analíticas y de resolución de problemas. Fuertes habilidades de supervisión y liderazgo. Capacidad para adaptarse a las necesidades de la organización y de los empleados. Capacidad para priorizar tareas y delegarlas cuando sea apropiado. Dominio de Google Workspace, productos Apple y software relacionado. Competencia o capacidad para aprender rápidamente los sistemas de RR.HH. y gestión del talento de la organización. Requisitos: Períodos prolongados sentado en un escritorio y trabajando en una computadora. Debe poder levantar 15 libras ocasionalmente. Debe estar autorizado para trabajar en Estados Unidos. Debe residir en el área central de Florida. Fecha de inicio: Agosto 2025 Beneficios Salario: $145,000 anuales Plan de atención médica (médico, dental y visual) Plan de jubilación (401k, IRA) Seguro de vida (básico, voluntario y por accidente) Tiempo libre remunerado (vacaciones, enfermedad y días festivos públicos) Licencia familiar (maternidad, paternidad) Discapacidad a corto y largo plazo Capacitación y desarrollo profesional: oportunidades de educación continua para apoyar su crecimiento profesional. Un entorno de trabajo solidario y colaborativo.

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Facultad Adjunta de Educación General - Anatomía y Fisiología
La división de ciencias de Stanbridge University está buscando candidatos para puestos de facultad a tiempo parcial que se unan a la comunidad docente de Educación General con el fin de brindar instrucción, orientación y tutoría a los estudiantes de la universidad. Bajo la supervisión del gerente del programa, el candidato será responsable de fomentar una cultura de eficacia educativa y de excelencia en los resultados del aprendizaje estudiantil en la enseñanza de las ciencias. Fundamental para el éxito del candidato será un profundo compromiso con el entorno de enseñanza y aprendizaje, la gobernanza compartida y una experiencia demostrada en la impartición de instrucción de alta calidad. Stanbridge University da la bienvenida y busca candidatos que demuestren un fuerte compromiso con la promoción del acceso, la inclusividad, la diversidad y la equidad en la educación, así como experiencia en la enseñanza a una población estudiantil diversa. Funciones esenciales: Poder impartir clases presenciales con asignación de cursos en: Anatomía y Fisiología Impartir efectivamente la instrucción utilizando los programas del curso y los recursos educativos adecuados. Brindar una enseñanza centrada en el aprendizaje mediante el establecimiento de un ambiente en el aula favorable para el aprendizaje y la participación del estudiante, planificando y preparándose eficazmente para la enseñanza y el éxito del estudiante. Promover el éxito del estudiante mostrando flexibilidad en el estilo y estrategias, además de demostrar pasión por la enseñanza y comprometer a los estudiantes en el proceso de aprendizaje. Evaluar el trabajo del estudiante de manera oportuna y proporcionar retroalimentación clara. Gestionar el entorno de aprendizaje manteniendo registros precisos, enviando calificaciones y otros informes a tiempo, y aplicando las políticas académicas y de asistencia. Participar en la gobernanza compartida a nivel de programa. Requisitos: DEBE estar dispuesto a trasladarse a al menos un campus, aunque se prefiere altamente a un candidato que pueda desplazarse a más de un campus; NO se busca personal exclusivamente remoto. Título de posgrado o título terminal en una disciplina científica obtenido en una universidad o institución acreditada. Los instructores deben tener al menos 15 créditos semestrales (o equivalente) en el área temática que impartirán. Se prefiere un mínimo de dos (2) años de experiencia enseñando a estudiantes adultos en educación superior. Habilidades sólidas de comunicación, escritura y presentación oral. Orientado a la acción, pensamiento innovador y flexibilidad. Dominio de Microsoft Word, Outlook y Excel. Capacidad demostrada para priorizar, realizar múltiples tareas y trabajar en un entorno orientado a plazos. Salario: $35-$50/hora. El salario depende de la experiencia y la formación académica. Condiciones de empleo: El entorno de trabajo y los requisitos físicos descritos aquí son representativos de aquellos que debe cumplir un empleado para desempeñar satisfactoriamente las funciones esenciales de este puesto. Para desempeñar este trabajo con éxito, la persona debe ser capaz de realizar cada función esencial de manera satisfactoria y estar físicamente presente en las instalaciones. Se pueden realizar adaptaciones razonables para permitir que personas con discapacidades realicen las funciones esenciales. Se realizará una verificación de empleo para confirmar el número mínimo de años de experiencia laboral práctica exigidos por nuestros organismos acreditadores. Todas las ofertas de empleo están sujetas a la finalización de una verificación de antecedentes. Entorno de trabajo: Entorno típico de oficina/aula/laboratorio o clínico. Por lo general, las tareas se realizan en un entorno de oficina/aula/laboratorio o clínico mientras se está sentado en un escritorio o en una estación de trabajo con computadora. El entorno de trabajo puede incluir laboratorios de habilidades o entornos clínicos junto a la cama del paciente, según lo requiera el programa. El puesto está sujeto a contacto con otras personas, interrupciones frecuentes, ruido por conversaciones o equipos de oficina, y plazos exigentes. Requisitos físicos: El empleado debe permanecer sentado durante largos períodos de forma regular. Capacidad física para realizar las tareas asignadas al programa o departamento. Dominio en el uso de teclados electrónicos y otros equipos de oficina. Habilidades efectivas de comunicación verbal para contestar llamadas telefónicas y proporcionar información con claridad y precisión. Capacidad para leer texto pequeño y operar computadoras con precisión. Capacidad para entender voces por teléfono y en persona. Capacidad para levantar, transportar y/o mover objetos de entre 10 y 25 libras según sea necesario. Beneficios: Horario flexible Capacitación y desarrollo Tutoría
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Edison State Community College invita a candidatos calificados a postularse para el puesto a tiempo parcial de Instructor Adjunto de Inglés a nivel universitario. El personal docente a tiempo parcial está formado por personas contratadas para impartir clases durante el año académico, según las necesidades docentes del colegio. Para ser considerado, los candidatos deben incluir una carta de presentación y su currículum al enviar su solicitud en línea. Edison State Community College es un empleador que ofrece igualdad de oportunidades (EOE/AA). Ejemplos de funciones: - Impartir instrucción y dirigir clases de acuerdo con la filosofía del colegio y dentro del alcance de un curso definido. - Ayudar a los estudiantes con sus tareas académicas. - Cumplir con todos los plazos administrativos y entregar los documentos e informes requeridos. - Puede participar en actividades de desarrollo profesional. - Puede servir en comités. - Realizar otras funciones relacionadas que el decano correspondiente o el director académico puedan asignar en beneficio del colegio. Requisitos Formación requerida: - Título de maestría con 18 créditos de posgrado en la disciplina de Inglés. Información adicional: - Experiencia docente en un colegio comunitario es deseable. Beneficios Información salarial: - Los instructores adjuntos reciben un pago por hora contractual a una tarifa especial que comienza en $596 por hora contractual. Se otorgan aumentos según el número acumulado de horas impartidas en el colegio. Beneficios de jubilación: - Edison State Community College participa en el Sistema Estatal de Jubilación para Maestros (STRS, por sus siglas en inglés). - De acuerdo con el Código Revisado de Ohio, se deposita el 14 % del salario bruto de un empleado de Edison State en su cuenta individual del STRS. La institución aporta adicionalmente un 14 %, monto que no se incluye en el salario base del empleado. Los instructores adjuntos también pueden participar en un plan de anualidad diferida de impuestos 403(b), en el cual la institución no comparte costos. Exención de matrícula: - Los empleados de Edison State reciben una exención del 100 % de sus tarifas instructivas para cualquier curso de Edison State que tomen. - Los familiares directos (cónyuge o hijos) de los instructores adjuntos de Edison State reciben una exención parcial basada en la cantidad de créditos que el instructor esté impartiendo. Centro de acondicionamiento físico: - El colegio también ofrece un centro de acondicionamiento físico en las instalaciones, sin costo para empleados, estudiantes y la comunidad. *Si está interesado en postularse para impartir como Instructor Adjunto en cualquier otra disciplina, envíe un correo electrónico al Dr. Paul Heintz a pheintz@edisonohio.edu*
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Edison State Community College invita a candidatos calificados a postularse para el puesto a tiempo parcial de Instructor Adjunto de Español. El personal docente a tiempo parcial está compuesto por personas contratadas para impartir clases durante el año académico, según las necesidades de enseñanza del colegio. Para ser considerado, los candidatos deben incluir una carta de presentación, currículum y copias de sus títulos académicos al completar su solicitud en línea. Edison State Community College es un empleador que ofrece igualdad de oportunidades (EOE/AA). Ejemplos de funciones: - Impartir instrucción y conducir clases de acuerdo con la filosofía del colegio y dentro del alcance de un plan de estudios definido. - Ayudar a los estudiantes con sus tareas académicas. - Cumplir con todos los plazos administrativos y entregar los documentos e informes requeridos. - Puede participar en actividades de desarrollo profesional. - Puede servir en comités. - Desempeñar otras funciones relacionadas que el decano correspondiente o el director académico puedan asignar en beneficio del colegio. Requisitos Formación académica: - Se prefiere una maestría con 18 créditos semestrales de posgrado en la disciplina. - Se considerará una licencia de enseñanza de Ohio en la disciplina junto con 9 créditos semestrales de posgrado en la disciplina, experiencia laboral no docente o una certificación ACTFL de nivel Avanzado o Superior. Información adicional: - Experiencia docente en un colegio comunitario es deseable. Beneficios Información salarial: - Los instructores adjuntos reciben un pago por hora contrato según una tarifa especial, que comienza en 596 dólares por hora contrato. Se otorgan aumentos basados en las horas acumuladas impartidas en el colegio. Beneficios de jubilación: - Edison State Community College participa en el Sistema Estatal de Jubilación para Maestros (STRS). - De acuerdo con el Código Revisado de Ohio, se deposita el 14 % del salario bruto de cada empleado de Edison State en su cuenta individual del STRS. El colegio aporta adicionalmente un 14 %, monto que no se incluye en el salario base del empleado. Los instructores adjuntos también son elegibles para participar en un plan de anualidad diferida de impuestos 403(b), que no es compartido por el colegio. Exención de matrícula: - Los empleados de Edison State reciben una exención del 100 % de sus tarifas instructivas para cualquier curso de Edison State que tomen. - Los familiares directos (cónyuge o hijos) de los instructores adjuntos de Edison State reciben una exención parcial basada en el número de créditos que el instructor esté impartiendo. Centro de fitness: - El colegio también ofrece un centro de fitness en las instalaciones, sin costo para empleados, estudiantes y la comunidad. *Si está interesado en postularse para impartir como Instructor Adjunto en cualquier otra disciplina, envíe un correo electrónico al Dr. Paul Heintz a pheintz@edisonohio.edu*
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Profesor Asociado - Introducción a la Ética
Fundada por las Hermanas de la Caridad de Nueva York, la Universidad de Mount Saint Vincent es una universidad de artes liberales católica y ecuménica, académicamente excelente y verdaderamente inclusiva. La universidad combina un plan de estudios básico sólido con una amplia variedad de especializaciones en artes liberales y, dentro de la tradición de la educación liberal, campos profesionales seleccionados. En Mount Saint Vincent, la educación de un estudiante va más allá del conocimiento, las habilidades y la preparación para el trabajo. Buscamos el desarrollo de la persona en su totalidad. En el espíritu de Vicente de Paúl y Elizabeth Ann Seton, fomentamos la comprensión de nuestra humanidad común, el compromiso con la dignidad humana y una plena apreciación de nuestras obligaciones mutuas. Fecha de inicio: 18 de agosto de 2025 Horario del curso: lunes y miércoles, de 14:30 a 15:55 Descripción del puesto: El Departamento de Filosofía invita a presentar solicitudes para un puesto de instructor que imparta el curso Introducción a la Ética, un curso de pregrado que introduce a los estudiantes en la filosofía mediante el análisis de cuestiones éticas fundamentales. Descripción del curso: Introducción a la Ética explora temas fundamentales en filosofía moral, incluyendo: - Obligación moral - Virtud - Justicia - Ley - Bien y mal Los estudiantes trabajarán con textos filosóficos primarios, desarrollarán habilidades de razonamiento crítico y reflexionarán sobre la naturaleza de una vida buena. Requisitos: - Título de posgrado (maestría o doctorado) en Filosofía, o estar actualmente inscrito en un programa de doctorado en Filosofía - Compromiso demostrado con la enseñanza y el acompañamiento cercano a los estudiantes - Experiencia previa en docencia universitaria (altamente deseable) Beneficios: Salario asignado: 1000 dólares por crédito
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Fundada por las Hermanas de la Caridad de Nueva York, la Universidad de Mount Saint Vincent es una universidad católica y ecuménica de artes liberales académicamente excelente y verdaderamente inclusiva. La universidad combina un plan de estudios básico sólido con una amplia variedad de especializaciones en artes liberales y, dentro de la tradición de la educación liberal, campos profesionales seleccionados. En Mount Saint Vincent, la educación de un estudiante va más allá del conocimiento, las habilidades y la preparación para el trabajo. Buscamos el desarrollo de la persona en su totalidad. En el espíritu de Vicente de Paúl y Elizabeth Ann Seton, fomentamos la comprensión de nuestra humanidad común, el compromiso con la dignidad humana y una plena apreciación de nuestras obligaciones mutuas. Fecha de inicio: 18 de agosto de 2025 Horario del curso: lunes y miércoles 11:15 a.m. a 12:40 p.m. 12:50 p.m. a 2:15 p.m. Descripción del puesto: El Departamento de Filosofía convoca a postularse para un puesto de instructor que imparta el curso Introducción a la Ética, un curso de pregrado que introduce a los estudiantes en la filosofía mediante el examen de cuestiones éticas fundamentales. Descripción del curso: Introducción a la Ética explora temas fundamentales en filosofía moral, incluyendo: Obligación moral Virtud Justicia Ley Bien y mal Los estudiantes trabajarán con textos filosóficos primarios, desarrollarán habilidades de razonamiento crítico y reflexionarán sobre la naturaleza de la vida buena. Requisitos: Título de posgrado (maestría o doctorado) en Filosofía, o estar actualmente inscrito en un programa de doctorado en Filosofía Compromiso demostrado con la enseñanza y el compromiso cercano con los estudiantes Se prefiere fuertemente experiencia previa en docencia universitaria Beneficios: Salario asignado: 1000 dólares por crédito
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Profesor adjunto de Filosofía
Fundada por las Hermanas de la Caridad de Nueva York, la Universidad de Mount Saint Vincent es una universidad católica y ecuménica de artes liberales académicamente excelente y verdaderamente inclusiva. La universidad combina un plan de estudios fundamental sólido con una amplia variedad de especializaciones en artes liberales y, dentro de la tradición de la educación liberal, campos profesionales seleccionados. En Mount Saint Vincent, la educación de un estudiante va más allá del conocimiento, las habilidades y la preparación para el trabajo. Buscamos el desarrollo de la persona en su totalidad. En el espíritu de Vicente de Paúl y Elizabeth Ann Seton, fomentamos la comprensión de nuestra humanidad común, el compromiso con la dignidad humana y una plena apreciación de nuestras obligaciones mutuas. Acerca del Seton College: Seton College es una nueva división de dos años de UMSV que ofrecerá un título asociado a 100 estudiantes que históricamente han estado desatendidos, que podrían necesitar apoyo académico adicional y que están motivados para tener éxito en estudios postsecundarios, a partir del año académico 2024-25. El objetivo del programa es preparar a los estudiantes para inscribirse en un programa de licenciatura o para comenzar sus carreras profesionales. Los estudiantes del Seton College estudiarán en el campus de Riverdale de UMSV y tendrán acceso completo a las instalaciones y programas de UMSV. Los interesados pueden obtener más información sobre Seton College haciendo clic aquí. Aunque se revisarán todas las solicitudes, se dará prioridad a las presentadas antes del 11 de julio de 2025. Fecha de inicio: 18 de agosto de 2025 Descripción del puesto: Seton College en la Universidad de Mount Saint Vincent convoca a postularse para un profesor adjunto en: Filosofía 110 - Introducción a la ética - 9:00 a 9:55, martes, miércoles y jueves Descripción del curso: Introducción a la ética explora temas fundamentales de la filosofía moral, incluyendo: Obligación moral Virtud Justicia Ley Bien y mal Responsabilidades: Impartir 3 créditos en el área de especialización utilizando métodos pedagógicos efectivos para estudiantes de primera generación. Proporcionar a los estudiantes un programa actualizado. Mantener un entorno de clase atractivo y acogedor que promueva altos estándares e inclusividad. Contribuir activamente a una comunidad profesional de aprendizaje participando en desarrollo profesional que fomente el aprendizaje y crecimiento pedagógico. Estar presente y disponible para los estudiantes en el campus durante las horas de oficina. Requisitos: Título de maestría en el área de conocimiento, requerido; doctorado preferido. Entusiasmo demostrado por la enseñanza a nivel universitario y uso de metodologías activas de aprendizaje. Compromiso con la participación de los estudiantes más allá de la experiencia en el aula. Disposición para mejorar continuamente las prácticas docentes y colaborar dentro de una comunidad de aprendizaje. Compromiso sólido con atender a una población estudiantil diversa, incluyendo estudiantes desatendidos, minoritarios y de primera generación. Filosofía centrada en el estudiante, alineada con la misión de la Universidad de Mount Saint Vincent de educar a la persona en su totalidad. Excelentes habilidades interpersonales, de comunicación, redacción y presentación. Buenas habilidades organizativas con atención al detalle. Enfoque proactivo y creativo para la resolución de problemas. Se valora especialmente la experiencia trabajando con estudiantes del programa HEOP. Beneficios: Salario asignado: 1000 dólares por crédito
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