Maestro de preescolar / Maestro principal

O2B Kids se enorgullece de formar parte de O2B Early Education, una empresa que comenzó en Gainesville, Florida, en 1998 y que ha crecido en Florida, Georgia, Missouri, Alabama y Minnesota, con muchas más ubicaciones y nuevos estados por venir. Actualmente estamos contratando personal para dos escuelas completamente nuevas en la zona, lo que significa que tenemos varias vacantes abiertas y estamos deseosos de encontrar la persona ideal para ti. Ya sea que estés interesado en este puesto específico o simplemente explorando posibilidades, te animamos a postularte: una sola solicitud nos permite considerarte para múltiples puestos en varios centros según tus preferencias, ubicación, horario y experiencia con grupos de edad. Una vez que te postules, nos pondremos en contacto contigo para programar una entrevista y trabajar juntos para encontrar la mejor opción para ti. ¡No podemos esperar conocerte! Puestos disponibles Maestro Líder de Preescolar (actualmente es nuestra mayor necesidad) - Ubicación NW Rochester Maestro de Infantes Maestro de Niños Pequeños Maestro Líder de Niños Pequeños Maestro Líder de PreK Consejero de Edad Escolar Recepcionista Especialista en Cafetería/Nutrición Ubicaciones posibles Asegúrate de visitar nuestro sitio web, www.o2bkids.com, para conocer las direcciones específicas. NW Rochester - 5591 Villa Road NW, Rochester, MN 55901 Penny Lane - 231 Penny LN NE, Rochester, MN 55906 Responsabilidades y deberes Trabajar de lunes a viernes para empleo de tiempo completo Ejecutar planes de lección y currículo Cumplir con los requisitos de licencia Completar evaluaciones y observaciones requeridas Hablar con los padres y ayudar a satisfacer sus necesidades Mantener la limpieza en el aula ¡Divertirse! ***Estas son responsabilidades para nuestros puestos más comunes, pero estaremos encantados de discutir las responsabilidades para puestos menos comunes. Requisitos Se prefiere capacitación y experiencia, pero estamos dispuestos a capacitar y apoyar la educación mediante becas. Hay algunos puestos donde pueden requerirse credenciales específicas. CDA, Título de Asociado o superior (preferido pero no obligatorio) RCP/Primeros Auxilios Experiencia trabajando con niños de 0 a 13 años (preferido pero no obligatorio) ¡Dispuesto a capacitarse! Beneficios 50% de descuento en matrícula de preescolar o después de clases para empleados de tiempo completo Las primeras cuatro semanas de matrícula para dos niños gratis al momento de la contratación Bonos mensuales de incentivo para empleados de tiempo completo (hasta $200 al mes, basado en inscripción) Días festivos pagados para empleados de tiempo completo Tiempo libre pagado para empleados de tiempo completo Seguro médico para empleados de tiempo completo Planes dentales, visuales y otros voluntarios para empleados de tiempo completo Seguro para mascotas TeleDoc Plan de ahorro universitario 529 Depósito directo y recibos de pago sin papel ·401(k) con contribución del empleador para empleados calificados Becas para obtener credenciales en educación infantil temprana Capacitación gratuita en primeros auxilios y RCP Comidas proporcionadas durante la hora de almuerzo de los estudiantes Estación de bocadillos y café para empleados Bono de referencia de empleado de $1,000 por cada empleado referido Bono de referencia de empleado de $250 por cada estudiante referido Rango Salarial: $26,000–$46,800 anuales (según experiencia, calificaciones y puesto específico) Para obtener más información sobre O2B Kids, visita nuestro sitio web en www.o2bkids.com. O2B Kids es un empleador que ofrece igualdad de oportunidades.

APLICA AQUÍ: https://rosecaregroup.bamboohr.com/careers/30 Resumen del trabajo: El Coordinador de Actividades será responsable de planificar, organizar e implementar una variedad de actividades y eventos que satisfagan los intereses y capacidades de nuestros residentes. El candidato ideal tendrá pasión por trabajar con personas mayores y un fuerte compromiso con mejorar su calidad de vida. El Coordinador de Actividades reportará al Administrador. Experiencia con demencia es un plus.   Funciones y responsabilidades: Ayuda a los residentes con actividades. Planifica actividades para grupos y residentes individuales según sus intereses y capacidades personales. Mantiene un calendario mensual de actividades que se publica en todas las comunidades RCG para residentes y familias. Ayuda a la gerencia a pedir suministros para actividades y/o realiza los pedidos según sea necesario, o los recoge en proveedores externos. Debe conocer el presupuesto mensual de actividades para asegurar un gasto adecuado. Coordina proveedores externos de actividades, por ejemplo músicos, voluntarios. Coordina salidas, contacta sitios de salida, familiares y residentes para organizar visitas. Coordina actividades para realizarse por las noches y/o fines de semana con cuidadores y gerentes. Coordina cualquier artículo alimenticio necesario con los chefs y personal de limpieza. Acompaña a los residentes en salidas y/o citas. Puede ser capacitado para conducir vehículos de la instalación según sea necesario. Ayuda a los residentes a trasladarse dentro y fuera de los vehículos de la instalación. Ayuda a los residentes a vestirse adecuadamente para las actividades. Realiza traslados seguros, posicionamiento y volteo de clientes utilizando una mecánica corporal efectiva. Reporta al Administrador cualquier reparación necesaria en propiedad perteneciente a la comunidad. Participa en todas las reuniones programadas para miembros del equipo y otras reuniones comunitarias según se solicite. Utiliza una comunicación verbal y no verbal efectiva para presentar información de forma positiva y sin amenazas. Responde eficazmente al comportamiento de los residentes. Utiliza comunicación de apoyo en las interacciones con residentes, incluyendo habilidades efectivas de comunicación con residentes que tienen déficits sensoriales. Observa y reporta cambios en la condición física y emocional de los residentes, utilizando terminología y abreviaturas apropiadas al Coordinador de Bienestar. Implementa actividades adecuadas para residentes con deterioro cognitivo mediante: el uso de técnicas para abordar las necesidades y comportamientos únicos de personas con demencia; comunicarse eficazmente con residentes con deterioro cognitivo; demostrar comprensión del comportamiento de residentes con deterioro cognitivo; responder adecuadamente al comportamiento de residentes con deterioro cognitivo; utilizar intervenciones para reducir los efectos de los deterioros cognitivos. Demuestra comprensión y apoyo a los Derechos del Residente proporcionando privacidad y manteniendo la confidencialidad del residente. Promueve el derecho del residente a tomar decisiones personales para satisfacer sus necesidades; refuerza conductas consistentes con la dignidad del residente. Anima a los residentes a participar en actividades, ya sea en entornos individuales o grupales. Mantiene un entorno de actividades seguro y limpio. Apoya las necesidades de salud mental y servicios sociales de los residentes.   Experiencia, educación y habilidades requeridas: Experiencia en entornos de atención residencial o vida asistida, preferiblemente con certificación RCFE en actividades, aunque no es obligatoria. Amplio conocimiento de las regulaciones federales, estatales y locales que rigen los centros de atención residencial para personas mayores. Excelentes habilidades interpersonales y de comunicación, con capacidad para trabajar eficazmente con poblaciones diversas. Fuertes habilidades organizativas y de gestión del tiempo, con capacidad para priorizar y gestionar múltiples tareas eficazmente. Compasivo, paciente y empático, con compromiso para proporcionar un entorno positivo y estimulante para nuestros residentes. Dominio de Microsoft Office y del software Activity Connect. Capacidad para trabajar con horario flexible, incluyendo noches, fines de semana y días festivos según sea necesario.   Requisitos físicos: El Coordinador de Actividades deberá rutinariamente agacharse, cargar, doblarse, agacharse en cuclillas, arrodillarse, agacharse, trepar, agarrar, alcanzar, empujar y jalar. El Coordinador de Actividades también ocasionalmente deberá levantar objetos por encima de la cabeza, a la altura de la cintura o desde el nivel del suelo. El Coordinador de Actividades también deberá usar habilidades de destreza manual y motricidad fina para escribir y agarrar.   Sobre Rose Care Group: Rose Care Group es un proveedor líder de servicios integrales, compasivos y personalizados de atención residencial para personas mayores en San Luis Obispo, California. Nuestro equipo dedicado trabaja incansablemente para crear un entorno cómodo, seguro y acogedor para nuestros residentes, asegurando que reciban el más alto nivel de cuidado y apoyo.

La Corporación de Desarrollo Rural de Maryland (MRDC) es una organización privada sin fines de lucro que brinda servicios en respuesta a las necesidades de hogares y comunidades rurales de bajos ingresos. MRDC actúa como la agencia oficial de Acción Comunitaria para los condados de Caroline, Cecil, Harford y Kent. El Maestro de Early Head Start es responsable de crear un entorno seguro, estimulante y apropiado para el desarrollo de bebés y niños pequeños (de 0 a 3 años). Este puesto implica implementar el currículo de Early Head Start, fomentar relaciones positivas con los niños y sus familias y garantizar el cumplimiento de los Estándares de Desempeño de Head Start y las regulaciones estatales de licenciamiento. Responsabilidades del trabajo: Proporcionar un ambiente cálido, receptivo y estimulante que apoye el desarrollo físico, social-emocional y cognitivo de bebés y niños pequeños. Planificar e implementar actividades apropiadas para el desarrollo basadas en el currículo de Early Head Start y en las necesidades individuales de cada niño. Realizar evaluaciones y observaciones continuas para seguir el progreso del niño y ajustar los planes de lección en consecuencia. Promover el desarrollo del lenguaje, la alfabetización temprana y las habilidades para resolver problemas mediante experiencias de aprendizaje basadas en el juego. Mantener un aula limpia, segura y organizada que cumpla con las normas de salud y seguridad. Seguir todos los protocolos de salud y seguridad, incluyendo cambios de pañales, lavado de manos y procedimientos de desinfección. Apoyar hábitos alimenticios saludables ayudando en las comidas y fomentando la autoalimentación. Monitorear a los niños en busca de signos de enfermedad, retrasos en el desarrollo u otras preocupaciones y comunicarse con las familias y supervisores según sea necesario. Establecer relaciones sólidas y respetuosas con las familias y fomentar la participación de los padres en el aprendizaje de sus hijos. Realizar visitas domiciliarias y conferencias entre padres y maestros para discutir el progreso del niño y ofrecer orientación sobre el desarrollo infantil. Colaborar con las familias para crear planes de aprendizaje individualizados basados en las fortalezas y metas del niño. Proporcionar recursos y referencias a las familias para servicios de apoyo adicionales cuando sea necesario. Trabajar estrechamente con compañeros de enseñanza, defensores familiares y personal de apoyo para mantener un programa de educación infantil de alta calidad. Participar en reuniones de equipo, capacitaciones y oportunidades de desarrollo profesional para mantenerse actualizado sobre las mejores prácticas en la primera infancia. Mantener registros precisos de asistencia, progreso del niño e informes diarios según lo requieran las pautas de Early Head Start. Cumplir con todos los Estándares de Desempeño de Head Start, requisitos de licenciamiento y políticas del programa. Asegurar que los archivos estén completos, precisos y mantenidos de forma confidencial. Pensar, concentrarse e interactuar positivamente con los demás. Llegar al trabajo puntualmente todos los días. Trabajar bajo presión y cumplir con todas las fechas límite. OTRAS FUNCIONES: (Las funciones enumeradas no pretenden ser exhaustivas ni limitar funciones que podrían razonablemente asignarse.) Realiza trabajos relacionados según sea necesario o asignado. Requisitos físicos: El puesto requiere largos períodos de pie, caminando, arrodillándose, sentado en el suelo o agachado. En ocasiones puede requerir levantar entre 11 kg y 23 kg. Términos de empleo: Posición a tiempo completo de doce (12) meses. Compensación: $19.60 - $23.40 por hora; salario acorde con calificaciones y experiencia. Requisitos Mínimo: Credencial de Asociado en Desarrollo Infantil para Bebés y Niños Pequeños (CDA) o cursos equivalentes en Educación Infantil Temprana (ECE). Preferido: Título asociado o licenciatura en Educación Infantil Temprana, Desarrollo Infantil o campo relacionado. Al menos 1 año de experiencia trabajando con bebés y niños pequeños en un entorno de educación temprana. Conocimiento de los principios del desarrollo infantil, teoría del apego y cuidado sensible. Habilidades/Cualificaciones requeridas Amplio conocimiento de las prácticas apropiadas para el desarrollo (DAP) para bebés y niños pequeños. Capacidad para crear un entorno de aula afectuoso e inclusivo. Excelentes habilidades de comunicación e interpersonales para construir relaciones con niños, familias y colegas. Conocimientos básicos de computación para mantenimiento de registros y documentación. Certificación en RCP y Primeros Auxilios (o disposición para obtenerla). Bilingüe (español/inglés) preferido pero no obligatorio. Demostrado éxito en la realización de tareas según se indican anteriormente. Debe aprobar una verificación de antecedentes penales y toma de huellas dactilares. Debe cumplir con todos los requisitos de licenciamiento de Maryland, incluyendo evaluación médica y cribado de tuberculosis. Beneficios Plan de atención médica (médico, dental y visual) Cuenta de ahorro para salud (HSA) Plan de jubilación (401k, IRA) Seguro de vida (básico, voluntario y por accidente) Tiempo libre pagado (vacaciones, enfermedad y días festivos públicos) Discapacidad a corto plazo Capacitación y desarrollo

¡Ven a trabajar con nosotros! Buscamos un profesional dedicado y experimentado para gestionar nuestro programa de cafetería vocacional. Quiénes somos: Somos una organización sin fines de lucro con la misión de construir vidas independientes para adultos autistas. A través del aprendizaje práctico, formación vocacional, coaching de habilidades para la vida, apoyo en salud mental y orientación universitaria en colegios comunitarios, ayudamos a nuestros estudiantes a soñar en grande, desde dominar herramientas eléctricas hasta obtener títulos universitarios. Nuestro lema: "Autistas con herramientas eléctricas". Quién eres tú: Nuestro candidato ideal tendrá experiencia en gestión de cafeterías o restaurantes y un título universitario o de posgrado en educación, psicología, consejería, enfermería, trabajo social, medicina conductual, terapia del habla y lenguaje, rehabilitación, terapia matrimonial y familiar, o un campo comparable en servicios humanos. Idealmente, el candidato tendrá experiencia trabajando con personas con discapacidades y pasión por mentorear a jóvenes adultos en un entorno de apoyo. Qué harás: Este puesto combina la gestión práctica de una cafetería con formación vocacional. El gerente de cafetería supervisará las operaciones diarias del local, garantizando un servicio de alta calidad, y colaborará estrechamente con el responsable de programas vocacionales para enseñar a nuestros estudiantes las habilidades esenciales necesarias para trabajar en un entorno de cafetería. Este puesto puede ser a tiempo completo e incluye seguro médico pagado en un 85% por la empresa.

¿Te encanta jugar y enseñar a los más pequeños? Entonces esta es tu oportunidad de tener un impacto positivo en los niños de nuestra comunidad a través del aprendizaje imaginativo y la actividad física. Estamos buscando contratar un entrenador de fútbol energético y divertido que guíe a nuestros niños en actividades entretenidas y educativas, garantizando siempre la seguridad de todos. Nuestro candidato ideal tiene experiencia previa trabajando con niños (como entrenador deportivo, maestro, niñera, líder juvenil o director de campamento) y disfruta genuinamente de los niños. Este puesto es ideal para alguien interesado en la educación infantil temprana o en el desarrollo infantil. ¿Te gustaría ganar un salario por encima del promedio mientras te mantienes activo y promueves habilidades para la vida a través del fútbol? Ofrecemos capacitación en el trabajo, horarios flexibles y programas de incentivos. Los nuevos entrenadores comenzarán con 2 a 10 horas semanales. Nuestros entrenadores... pueden impartir hasta 25 clases a la semana y ganar salarios muy competitivos, desde $15 por hora hasta $30 por hora brindan atención individualizada para asegurar que cada niño tenga éxito utilizan un enfoque no competitivo y creativo para que las clases sean divertidas y sin estrés emplean refuerzo positivo para animar a los niños a mejorar y celebrar sus logros son abiertos de mente y saben que el entrenamiento es un viaje continuo aceptan comentarios y se esfuerzan por mejorar mediante la asistencia a entrenamientos regulares y siguiendo el Manual del Entrenador de Super Soccer Stars encarnan un estilo de vida activo son embajadores de nuestra empresa y sus valores saben cómo divertirse Sobre la empresa: Youth Athletes United fue creada para ofrecer la mejor programación y servicio en el mercado de deportes juveniles, comenzando con la primera experiencia deportiva de los niños. Nuestro objetivo es brindar una experiencia en la que cada niño sea un atleta y tenga la capacidad de ser algo especial. El impacto a largo plazo nos permitirá crear hábitos saludables desde temprana edad, enseñar habilidades para la vida y aumentar la actividad física juvenil en general. Nuestra historia: Super Soccer Stars lleva más de 22 años en el negocio del fútbol juvenil y ha sido reconocido como el programa operativo más grande de Estados Unidos. Requisitos Capacidad para trabajar de forma independiente con niños de entre 18 meses y 12 años Excelentes habilidades de comunicación verbal Capacidad para trabajar en un entorno dinámico con niños Disponibilidad para trabajar horarios flexibles, incluyendo tardes entre semana, noches y fines de semana Aprobación de una verificación de antecedentes Certificación vigente en RCP y primeros auxilios, o disposición para obtenerla Beneficios Horario flexible según tu disponibilidad Programa de referidos de entrenadores: recibe por cada entrenador que recomiendes Trabaja con una organización nacional de entrenamiento de primer nivel que proporciona todas las herramientas y capacitación necesarias para tener éxito Posibilidad de ingresos adicionales a través de programas de bonificación Oportunidades de crecer hacia un puesto de tiempo completo Oportunidades de capacitación remunerada Oportunidades de desarrollo profesional Programa de referidos de entrenadores: desde $50 hasta $100 por cada entrenador que recomiendes Certificaciones de primeros auxilios y deportivas patrocinadas Descuentos familiares Camino hacia empleo de tiempo completo

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