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Jefe de Montaje de Vehículos Especiales

$95,000-120,000/año

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Detroit, MI, USA

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Descripción

¡Grounded está contratando un Jefe de Montaje de Vehículos Especiales! Ubicación: Detroit, MI (Presencial) Tipo de empleo: Tiempo completo Rango salarial: $95,000 – $120,000/año Beneficios: Tiempo libre pagado, atención médica, participación accionaria Sobre Grounded Grounded es una startup innovadora con sede en Detroit, fundada por exingenieros de SpaceX, que desarrolla sistemas inteligentes y modulares de vehículos eléctricos. Nuestra misión es permitir que las personas vivan, trabajen y exploren en cualquier lugar, integrándose de forma sostenible con la naturaleza. Somos un equipo de ingenieros, diseñadores y emprendedores que creemos en superar los límites de lo posible en la movilidad eléctrica. Si deseas formar parte de un equipo ágil y altamente técnico que está moldeando el futuro de los vehículos eléctricos, queremos saber de ti. Sobre el puesto Como Jefe de Montaje de Vehículos Especiales, serás el líder práctico responsable de transformar visiones audaces en realidad en el taller. Dirigirás a un equipo de técnicos cualificados, supervisarás el montaje de sistemas avanzados de vehículos y garantizarás que cada producto que salga de Grounded cumpla con nuestros exigentes estándares. Este es un puesto de liderazgo de gran impacto para alguien que se desenvuelve bien en entornos rápidos y de alta tecnología y que desea ayudar a moldear el futuro de la movilidad sostenible. Responsabilidades principales Liderar e inspirar: Gestionar un equipo de técnicos de alto rendimiento, estableciendo prioridades diarias y asegurando resultados oportunos y de alta calidad. Construir e innovar: Ensamblar e integrar sistemas mecánicos y eléctricos avanzados en vehículos eléctricos personalizados y de producción. Contratar y desarrollar: Reclutar, capacitar y orientar a nuevos miembros del equipo, fomentando una cultura de artesanía y aprendizaje continuo. Control de calidad: Supervisar el control final de calidad con especial atención al ajuste, forma y acabado, asegurando que cada vehículo supere las expectativas. Ciclo de retroalimentación: Colaborar con ingeniería para compartir observaciones obtenidas en el taller que mejoren el diseño y la fabricabilidad. Planificar y ejecutar: Gestionar cronogramas de producción, conteos de inventario, horas de trabajo y turnos del equipo. Ir más allá: Investigar e introducir nuevas tecnologías, materiales y técnicas para mantener a Grounded a la vanguardia. Requisitos Calificaciones obligatorias Título universitario en ingeniería o experiencia equivalente 5 o más años de experiencia liderando equipos en manufactura, automotriz, aeroespacial o campos relacionados Conocimientos profundos en ensamblaje mecánico, sistemas eléctricos y fabricación práctica Deseables (preferidos) Habilidades sólidas de organización y programación Altos estándares de calidad y atención al detalle Pasión por los vehículos eléctricos, la sostenibilidad y la construcción de cosas que nunca se han construido antes Beneficios Tiempo libre pagado Atención médica Participación accionaria ¿Por qué unirse a Grounded? En Grounded, desempeñarás un papel fundamental al moldear la cultura y dirección de una empresa en crecimiento. Verás cómo tu trabajo pasa rápidamente del concepto al producto de alto valor, mientras trabajas junto a algunas de las mentes más brillantes en movilidad eléctrica. Si estás listo para asumir responsabilidades, inspirar a un equipo y ayudar a liderar la revolución de los vehículos eléctricos, nos encantaría saber de ti.

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Ubicación
Detroit, MI, USA
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Tutor de Educación Especial que Habla Español
En Tutor Me Education, estamos revolucionando la forma en que los estudiantes aprenden, ¡y estamos buscando profesores y tutores apasionados con experiencia en educación especial para ofrecer tutoría individual en el hogar en Rialto, CA! Si estás comprometido a marcar la diferencia en la vida de estudiantes con necesidades especiales y ayudarlos a alcanzar el éxito académico, ¡queremos saber de ti! Sobre el puesto: Como tutor en Tutor Me Education, proporcionarás tutoría personalizada uno a uno a estudiantes con necesidades especiales en sus hogares. Serás responsable de ayudar a los estudiantes con actividades diarias, ofrecer apoyo moral y brindar instrucción adaptada según su Plan Educativo Individualizado (IEP). Actualmente estamos contratando para múltiples puestos en todas las ciudades de Rialto, CA Detalles: Tutoría presencial en Rialto, CA Horario: 3 sesiones de 2 horas cada una (tarde) Tarifa por hora competitiva según la experiencia Candidato ideal: Fluidez en inglés y español – requerido Experiencia trabajando con personas con autismo u otras discapacidades del desarrollo – requerido Sólida formación en instrucción de lectura y matemáticas a nivel primario y principios de secundaria Conocimiento de estrategias basadas en evidencia para enseñar lectura y matemáticas a estudiantes con dificultades de aprendizaje Paciencia, empatía y habilidad para manejar comportamientos desafiantes Se prefiere tutora mujer según la familia Principales responsabilidades: Brindar instrucción explícita y sistemática en lectura, incluyendo conciencia fonémica, fonética, decodificación, fluidez y comprensión Apoyar el desarrollo de escritura, enfocándose en ortografía, gramática, estructura de oraciones y el uso de ayudas visuales como organizadores gráficos Impartir instrucción fundamental en matemáticas, haciendo énfasis en la comprensión conceptual del sentido numérico, valor posicional y operaciones básicas Usar apoyos visuales, materiales manipulativos y estrategias prácticas para reforzar conceptos académicos Dividir las tareas en pasos manejables y ajustar el ritmo de las lecciones a las necesidades del estudiante, permitiendo repasos y práctica frecuentes Implementar un sistema estructurado de recompensas para fomentar la motivación y reducir la frustración Incorporar los intereses del estudiante, incluida la música, como herramienta de participación y refuerzo positivo Coordinar con proveedores terapéuticos existentes (por ejemplo, Terapia del Habla, TO, ABA) para alinear objetivos y estrategias de tutoría Crear un entorno de aprendizaje tranquilo y estimulante que apoye tanto el progreso académico como la autorregulación emocional ¿Por qué Tutor Me Education? En Tutor Me Education, nos dedicamos a ofrecer un entorno afectuoso y de apoyo donde los estudiantes puedan prosperar. Nos enorgullece ofrecer oportunidades significativas de tutoría que tengan un impacto duradero en las comunidades que servimos. Ya sea que busques horarios consistentes o simplemente quieras marcar la diferencia, tenemos un lugar para ti. Beneficios: Incentivos económicos basados en el rendimiento Programa voluntario de jubilación Programa de referidos Horario flexible Ayudar a estudiantes con necesidades especiales a alcanzar su máximo potencial académico Empleador que Ofrece Igualdad de Oportunidades: Tutor Me Education se enorgullece de ser un Empleador que Ofrece Igualdad de Oportunidades, comprometido con la diversidad y la inclusión. No discriminamos por raza, color, religión, sexo, orientación sexual, identidad de género, origen nacional, discapacidad, edad ni condición de veterano. Animamos a candidatos de todos los orígenes a postularse. Diversidad, Equidad e Inclusión: Estamos comprometidos a fomentar un lugar de trabajo inclusivo donde cada miembro del equipo se sienta valorado, respetado y empoderado. La diversidad impulsa la innovación, y creemos que es esencial para el éxito.
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Qualis LLC busca un técnico calificado de ensamblaje de cables para unirse a nuestro equipo. En este puesto, desempeñará un papel fundamental en la fabricación rápida y el apoyo de diversos conjuntos de cables utilizados en sistemas de prototipos del Ejército. El candidato ideal tiene experiencia práctica en la construcción de conjuntos de cables complejos según especificaciones de ingeniería y en trabajar en entornos clasificados o controlados.   Responsabilidades:  Construir, diagnosticar y reparar conjuntos de cables para sistemas de prototipos. Interpretar planos de ingeniería, diagramas eléctricos y especificaciones técnicas. Documentar detalles de montaje de cables, incluyendo configuraciones de cableado, números de pieza, revisiones y cualquier desviación conforme a los estándares de calidad y requisitos de trazabilidad. Realizar pruebas de continuidad y resistencia de aislamiento para verificar la integridad del cable. Colaborar con otros técnicos, ingenieros y gerentes de proyectos para cumplir con los plazos del proyecto. Brindar soporte básico de solución de problemas y retrabajo para conjuntos de cables. Requisitos Cualificaciones requeridas: Se requiere diploma de escuela secundaria o GED; se prefiere formación técnica o certificaciones. Mínimo 5 años de experiencia práctica en ensamblaje de cables. Se requiere certificación IPC/WHMA-A-620. Se requiere certificación de soldadura J-STD-001. Dominio de herramientas estándar para ensamblaje de cables (por ejemplo, pelacables, prensadoras, soldadores, pistolas de calor). Buena atención al detalle, gestión del tiempo y habilidades organizativas. Capacidad para leer, entender y seguir documentación y procedimientos técnicos. Autonomía y capacidad para trabajar de forma productiva e independiente en un entorno acelerado. Excelentes habilidades de comunicación oral y escrita. Se requiere ciudadanía estadounidense. Debe poder obtener y mantener una autorización de nivel SECRETO. Beneficios Qualis LLC se compromete a contratar y retener una fuerza laboral diversa y talentosa que pueda contribuir a la misión y visión de la empresa. Nuestros empleados son nuestro mayor activo y fomentamos un entorno de trabajo positivo, trabajo en equipo, crecimiento profesional, innovación, participación comunitaria, horarios flexibles y un ambiente laboral familiar. Empleador que ofrece igualdad de oportunidades/H/M/Veterano/Discapacitado y participante en E-Verify
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Coordinador del Programa Postescolar (Seattle)
El Coordinador del Programa Postescolar supervisa todos los aspectos del programa después de clases para estudiantes desde Educación Infantil hasta 8º grado, garantizando un entorno seguro, estimulante e interesante que se alinee con la misión de SHA. Este puesto requiere liderazgo sólido, habilidades organizativas y la capacidad de crear programas postescolares significativos. El horario es de 2:00 p.m. a 5:30 p.m., lunes a jueves; Principales Responsabilidades Liderazgo y Supervisión del Programa Planificar, organizar y supervisar las actividades diarias del cuidado posterior a clases, asegurando que sean apropiadas para la edad, inclusivas y atractivas para estudiantes de EC a 8º grado. Supervisar, capacitar y apoyar al personal y proveedores del programa postescolar, fomentando un ambiente de equipo positivo y colaborativo. Mantener en todo momento las proporciones adecuadas de personal por estudiante. Coordinar programas de enriquecimiento, incluyendo asociaciones con proveedores externos (por ejemplo, arte, deportes, teatro, STEM). Coordinar con el Director y el Director de Educación Infantil fechas y actividades con programas ya establecidos después de clases, como deportes y estudios judaicos postescolares (clases de Mishmar y Mishná). Atención y Participación Estudiantil Garantizar la seguridad física y emocional de todos los estudiantes. Promover una gestión positiva del comportamiento alineada con los valores y políticas escolares. Apoyar el tiempo de tareas para estudiantes mayores, ofreciendo orientación y ayuda según sea necesario. Proporcionar oportunidades para juego libre, actividades estructuradas e interacción social. Gestión Operativa Crear y gestionar el horario del programa postescolar, incluyendo rutinas diarias y eventos especiales. Mantener registros precisos de asistencia y garantizar procedimientos adecuados de registro de entrada y salida, así como pagos. Comunicarse eficazmente con las familias sobre horarios, problemas de comportamiento y actualizaciones del programa. Colaborar con el liderazgo escolar en presupuesto, necesidades de personal y mejoras del programa. Supervisar y mantener suministros, meriendas y materiales del programa postescolar. Comunidad y Cultura Fomentar relaciones positivas con estudiantes, familias y personal para fortalecer el sentido de comunidad. Actuar como modelo de conducta respetuosa, inclusiva y ética. Requisitos Título universitario en educación, desarrollo infantil o campo relacionado preferido; se considerará experiencia equivalente. Experiencia mínima de 2–3 años trabajando con niños en un entorno escolar o de enriquecimiento, siendo muy valorada experiencia previa en supervisión. Conocimiento del desarrollo infantil y mejores prácticas para involucrar a estudiantes de EC a 8º grado. Habilidades sólidas de organización y gestión del tiempo. Excelentes habilidades de comunicación e interpersonales. Capacidad para manejar múltiples prioridades en un entorno dinámico. Compromiso con la misión y valores de una escuela diaria judía; conocimiento de tradiciones y festividades judías es un plus. Certificación en Primeros Auxilios y RCP (o disposición para obtenerla antes de la fecha de inicio). Requisitos Físicos Capacidad para supervisar a niños tanto en interiores como exteriores en diversas condiciones climáticas. Capacidad para levantar hasta 30 libras y participar en juegos activos. Compensación y Beneficios Salario por hora competitivo basado en la experiencia. Por favor envíe una carta de presentación, currículum y referencias. Agradecemos de antemano a todos los solicitantes. Solo contactaremos a aquellos candidatos invitados a una entrevista.
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