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Asociado de Operaciones de Pedidos

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iT1

Tempe, AZ, USA

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Descripción

iT1, un proveedor líder de soluciones tecnológicas a nivel nacional con sede en Tempe, AZ, busca una persona dinámica y motivada para unirse a nuestro creciente equipo de Operaciones. iT1 ha sido reconocida por el Phoenix Business Journal como uno de los "Mejores Lugares para Trabajar" en Arizona durante más de una década. ¡Esto es testimonio del excelente equipo y cultura que tenemos aquí en iT1! El puesto de Asociado de Operaciones de Pedidos es crucial para nuestro negocio. En este rol, será responsable de brindar un excelente apoyo a nuestro personal de ventas actuando como enlace entre ellos y nuestros proveedores. Las tareas incluyen completar órdenes de compra, facturación, seguimiento de envíos, manejo de devoluciones, conciliaciones, cuentas por pagar/cobrar, entre otras funciones. ¡Contar con experiencia trabajando en un Revendedor de Valor Agregado es un plus! Requisitos Brindar un excelente apoyo general para ayudar a completar solicitudes y resolver posibles problemas Apoyar al equipo de ventas completando el proceso de pedidos en nuestros sistemas internos Emitir órdenes de compra a proveedores Facturar a clientes Recibir facturas de proveedores Proporcionar información de seguimiento de envíos a clientes y gerentes de cuenta Trabajar con el departamento de Contabilidad para apoyar los procesos de cuentas por pagar y cobrar Trabajar con el personal de ventas y proveedores para facilitar solicitudes de devolución Producir y distribuir informes internos y externos según sea necesario Realizar otras tareas según se requiera Calificaciones Título de escuela secundaria completa o GED Excelentes habilidades de comunicación, tanto escrita como verbal Poseer altos niveles de organización y habilidades de gestión del tiempo Capacidad para trabajar rápida y precisamente en entornos independientes y de equipo Buenas habilidades informáticas, incluyendo Microsoft Office y Excel, y capacidad para aprender nuevo software Demostrada consistencia en valores, principios y ética de trabajo Requisitos físicos Sentarse frente a una computadora durante 8 horas diarias Teclear durante 8 horas diarias Hablar (comunicar información a clientes / compañeros de trabajo) Requisitos auditivos (habla en persona, teléfono, otros sonidos) Ubicación del trabajo Híbrido - Presencial en la oficina de Tempe, AZ - Martes/Jueves Beneficios Seguros: Seguro médico, visual, dental y de vida Licencias y días festivos: Vacaciones pagadas, días festivos pagados Jubilación: Plan 401K con coincidencia de la empresa (eligible después de 1 año de empleo) Gimnasio interno *iT1 es un empleador que ofrece igualdad de oportunidades. Las decisiones de empleo se toman sin tener en cuenta raza, religión, orientación sexual, identidad de género, origen nacional, condición de discapacidad, condición de veterano u otras características protegidas por la ley.

Fuentea:  workable Ver publicación original

Ubicación
Tempe, AZ, USA
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Martin Automotive Group está buscando un Service Porter para unirse a nuestro equipo en nuestro concesionario Volkswagen San Bernardino. Si estás cansado del lugar donde trabajas y deseas trabajar en un ambiente limpio y seguro, ven a ver lo que tenemos para ofrecerte. Estamos buscando técnicos certificados para unirse a nuestro equipo. Ofrecemos un excelente ambiente de trabajo y un entorno con control de temperatura. ¡Ven a formar parte de un equipo decidido a ser el mejor! Responsabilidades: Brindar transporte amable, cortés y rápido a los clientes mientras el vehículo del cliente está siendo atendido o reparado. Recoger y entregar paquetes, piezas o correo al establecimiento y realizar recados para el establecimiento. Conducir con precaución y cumplir con todas las leyes de vehículos motorizados. Mantener la limpieza del vehículo. Recomendar al gerente trabajos de reparación/mantenimiento. Asegurarse de que el registro y la placa estén vigentes. Asegurarse de que todos los ocupantes usen cinturones de seguridad. Los asientos de retención para niños deben usarse de acuerdo con la ley local. Recoger y entregar vehículos propiedad de la empresa a concesionarios y subastas. Asegurarse de que los vehículos sean entregados en las mismas condiciones en que fueron recibidos y entregar la documentación necesaria y la llave al personal correspondiente. Obtener la documentación adecuada y las llaves de la parte vendedora y devolverlas al Gerente General. Asegurarse de que el formulario de conformidad esté completado y mantener el proceso de la placa del concesionario y devolverla al Gerente General. Entregar informe de gastos y recibos de manera oportuna al Gerente General. Notificar al Gerente General sobre cualquier incidente, incluyendo multas por exceso de velocidad, obstrucciones de luces, etc. Notificar al Gerente General sobre todos los problemas de manejo y daños al vehículo. Completar toda la capacitación según lo indique el supervisor. Seguir las políticas y procedimientos establecidos en el Manual del Empleado. Cualquier otra función asignada. Requisitos Diploma de escuela secundaria o equivalente. Capacidad para leer y comprender instrucciones e información. Debe tener conocimiento del área o ciudad. Licencia de conducir válida actual con historial limpio de conducción. Beneficios Seguro médico, dental, de visión y de vida 401k Días festivos pagados Cheques de pago semanales $16 por hora Service Porter, Lot Porter, Lot Attendant, Valet, Customer Service, Porter, Sales Porter #R4
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Esta posición no solo ofrece generosos beneficios, sino que también brinda amplias oportunidades para el desarrollo profesional y el crecimiento personal. Responsabilidades Brindar apoyo al Maestro Líder en cualquier responsabilidad y tarea. Trabajar en colaboración con maestros y personal de apoyo para diseñar y ejecutar actividades y rutinas diarias adaptadas a las necesidades únicas de cada niño. Garantizar un entorno seguro y saludable de aprendizaje, cumpliendo con todas las normas de licenciamiento y acreditación. Ayudar en la planificación e implementación de actividades educativas y recreativas que ayuden a los niños a desarrollar sus capacidades físicas, emocionales, sociales e intelectuales. Asegurar que las áreas de juego, sueño y cambio estén sanitizadas y mantenidas limpias. Mantener una comunicación regular y efectiva con las familias, proporcionando actualizaciones sobre el progreso y hitos del desarrollo de sus hijos. Participar activamente en oportunidades de desarrollo profesional y reuniones del personal para mantenerse al tanto de las últimas prácticas recomendadas en educación infantil temprana. Requisitos Diploma de escuela secundaria o GED como mínimo. Tener un CDA, título AA o superior en Educación Infantil Temprana, Desarrollo Infantil o campo relacionado es un plus. Al menos un año de experiencia en cuidado infantil trabajando en un programa de cuidado infantil licenciado por ODJFS. Experiencia enseñando y trabajando con niños de entre 6 semanas y 2 años de edad. Examen físico vigente y capacidad para aprobar verificación de antecedentes BCI/FBI. Habilidades básicas de lenguaje, escritura y computación necesarias para comunicación y documentación. Conocimiento de prácticas apropiadas para el desarrollo de bebés y niños pequeños. Excelentes habilidades interpersonales, de comunicación y organizativas. Ser confiable, compasivo y capaz de crear un ambiente cálido, nutritivo y receptivo para niños y familias. Debe ser responsable y mantener un buen historial laboral en cuanto a puntualidad y asistencia diaria. Los solicitantes deben poseer autorización legal vigente para trabajar en Estados Unidos. Vacunación Tdap y MMR Evaluación de tuberculosis (TB Screening) Entorno de Trabajo y Requisitos Físicos Capacidad para arrodillarse, doblarse, agacharse, estar de pie y sentarse en muebles de tamaño infantil o en el suelo durante períodos prolongados. Capacidad para levantar y mover repetidamente niños, con una capacidad de peso de hasta 50 libras. Comodidad al trabajar en un entorno moderado a ruidoso. Disposición para ayudar a los niños en situaciones de emergencia. Capacidad física para permanecer al alcance de los niños, asegurando proximidad y seguridad. Participación en ejercicios de seguridad, cumpliendo con las pautas, incluyendo reubicar a los niños, lo que puede implicar mover cunas con varios niños hacia áreas seguras designadas. Resistencia para soportar condiciones y temperaturas exteriores variables durante largos períodos en todas las estaciones. Beneficios Beneficios de Salud y Bienestar: Cobertura integral de Médica, Dental y Visión Seguro de Discapacidad a Corto Plazo Seguro de Vida pagado al 100% por el empleador Beneficios Financieros y de Jubilación: Plan de Ahorro para Jubilación 401(k) (con coincidencia de la empresa de hasta el 3%) Programa de Asistencia al Empleado (EAP) Equilibrio entre Trabajo y Vida Personal: Tiempo Libre Pagado (PTO) Licencia Parental Pagada Días Feriados Pagados Licencia bajo la Ley de Ausencia Familiar y Médica (FMLA) Sin trabajo los fines de semana Descansos para almuerzo de una hora Desarrollo Profesional: Días de Desarrollo Profesional Pagados Programa de Asociado en Desarrollo Infantil (CDA) patrocinado por el empleador Ventajas en el Lugar de Trabajo: Cuidado Infantil con Gran Descuento Programa de Bonificación por Referidos (Referidos de Nuevas Familias y Personal) Ropa de Empresa Gratuita Café, Té y Snacks Gratis Instalaciones brillantes y acogedoras, con áreas designadas para descansos del personal Para cualquier pregunta sobre su solicitud, llame al 440-786-8888 x1003. O comuníquese por correo electrónico a marcus@allaroundchildren.com.
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Coordinador del Programa Postescolar (Seattle)
El Coordinador del Programa Postescolar supervisa todos los aspectos del programa después de clases para estudiantes desde Educación Infantil hasta 8º grado, garantizando un entorno seguro, estimulante e interesante que se alinee con la misión de SHA. Este puesto requiere liderazgo sólido, habilidades organizativas y la capacidad de crear programas postescolares significativos. El horario es de 2:00 p.m. a 5:30 p.m., lunes a jueves; Principales Responsabilidades Liderazgo y Supervisión del Programa Planificar, organizar y supervisar las actividades diarias del cuidado posterior a clases, asegurando que sean apropiadas para la edad, inclusivas y atractivas para estudiantes de EC a 8º grado. Supervisar, capacitar y apoyar al personal y proveedores del programa postescolar, fomentando un ambiente de equipo positivo y colaborativo. Mantener en todo momento las proporciones adecuadas de personal por estudiante. Coordinar programas de enriquecimiento, incluyendo asociaciones con proveedores externos (por ejemplo, arte, deportes, teatro, STEM). Coordinar con el Director y el Director de Educación Infantil fechas y actividades con programas ya establecidos después de clases, como deportes y estudios judaicos postescolares (clases de Mishmar y Mishná). Atención y Participación Estudiantil Garantizar la seguridad física y emocional de todos los estudiantes. Promover una gestión positiva del comportamiento alineada con los valores y políticas escolares. Apoyar el tiempo de tareas para estudiantes mayores, ofreciendo orientación y ayuda según sea necesario. Proporcionar oportunidades para juego libre, actividades estructuradas e interacción social. Gestión Operativa Crear y gestionar el horario del programa postescolar, incluyendo rutinas diarias y eventos especiales. Mantener registros precisos de asistencia y garantizar procedimientos adecuados de registro de entrada y salida, así como pagos. Comunicarse eficazmente con las familias sobre horarios, problemas de comportamiento y actualizaciones del programa. Colaborar con el liderazgo escolar en presupuesto, necesidades de personal y mejoras del programa. Supervisar y mantener suministros, meriendas y materiales del programa postescolar. Comunidad y Cultura Fomentar relaciones positivas con estudiantes, familias y personal para fortalecer el sentido de comunidad. Actuar como modelo de conducta respetuosa, inclusiva y ética. Requisitos Título universitario en educación, desarrollo infantil o campo relacionado preferido; se considerará experiencia equivalente. Experiencia mínima de 2–3 años trabajando con niños en un entorno escolar o de enriquecimiento, siendo muy valorada experiencia previa en supervisión. Conocimiento del desarrollo infantil y mejores prácticas para involucrar a estudiantes de EC a 8º grado. Habilidades sólidas de organización y gestión del tiempo. Excelentes habilidades de comunicación e interpersonales. Capacidad para manejar múltiples prioridades en un entorno dinámico. Compromiso con la misión y valores de una escuela diaria judía; conocimiento de tradiciones y festividades judías es un plus. Certificación en Primeros Auxilios y RCP (o disposición para obtenerla antes de la fecha de inicio). Requisitos Físicos Capacidad para supervisar a niños tanto en interiores como exteriores en diversas condiciones climáticas. Capacidad para levantar hasta 30 libras y participar en juegos activos. Compensación y Beneficios Salario por hora competitivo basado en la experiencia. Por favor envíe una carta de presentación, currículum y referencias. Agradecemos de antemano a todos los solicitantes. Solo contactaremos a aquellos candidatos invitados a una entrevista.
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