Buscamos profesores para escuela en casa (península de Paiko)

Hawaii Academy of Arts and Science PCS busca los siguientes puestos para el año escolar 2025-2026: Instructor de Electivas - Idioma Hawaiano Grados 9-12 Martes y jueves 12:30-14:00 + 30 min de preparación Instructor de Electivas - Estudios Hawaianos Grados K-6 y/o 7-8 Por determinar según las necesidades de la escuela y la disponibilidad del solicitante/empleado. Resumen: Planifica, organiza e implementa instrucción apropiada en Idioma Hawaiano o Estudios Hawaianos en un entorno de aprendizaje que guíe y anime a los estudiantes a desarrollar y cumplir su potencial. Crea y ofrece instrucción. Desarrolla y amplía el currículo. Supervisa el progreso del estudiante. Se comunica con estudiantes y padres. El puesto de Estudios Hawaianos participa en el desarrollo de un programa y actividades culturales hawaianas, incluyendo Ho’ike y Makahiki. Educación, experiencia y calificaciones: Experiencia relevante trabajando con niños en edad escolar. Excelentes habilidades de comunicación e interpersonales. Idioma Hawaiano: Debe tener dominio del idioma hawaiano. Estudios Hawaianos: Requiere viajar a múltiples ubicaciones. Se requiere licencia de conducir válida, historial de conducción satisfactorio y acceso a un vehículo registrado y asegurado. Debe ser ético y honesto. Debe tener excelentes habilidades interpersonales, organizativas, de gestión del tiempo, de seguimiento, y de comunicación oral y escrita. Debe ser extremadamente flexible y capaz de trabajar de forma independiente. Debe tener conocimientos y comodidad al trabajar con tecnología y programas informáticos, y ser capaz de adquirir habilidades adicionales para el uso de software, bases de datos u otros sistemas de información según sea necesario. Debe poder cumplir con las obligaciones profesionales mediante hábitos de trabajo eficaces, tales como: cumplir plazos, respetar horarios, coordinar recursos de manera eficaz y oportuna, y demostrar respeto por los demás. Debe ser capaz de analizar con éxito la información, manejar la complejidad, informar resultados, ingresar datos y observar las políticas escolares y estatales, así como las leyes estatales y federales, prestando atención al detalle, confidencialidad y exhaustividad. Debe asumir responsabilidades y ser autónomo. Debe mantener un alto nivel de confidencialidad respecto a empleados, estudiantes y padres, y trabajar eficazmente con el personal escolar, el personal del distrito y el público en general. Las competencias deseadas incluyen autogestión; entusiasmo; colaboración; altos estándares de trabajo; pensamiento crítico; creatividad; flexibilidad e iniciativa. Fecha límite de solicitud: 16 de septiembre de 2025 o hasta cubrirse. Cómo aplicar: Haga clic en APLICAR y siga las instrucciones en la página de carreras de RRHH - https://www.hrsymphony.com/hrs/route/position/13454/P5MV Indique su preferencia de puesto en la carta de interés.

¿Le apasiona la educación y el bienestar de los animales? Únase a nuestro equipo como Educador Humanitario, donde planificará y dirigirá programas atractivos para niños y adultos, tanto en el lugar como en la comunidad. Estos programas marcarán la diferencia en la comunidad al involucrar sus corazones, manos y mentes para ayudar a los animales. ¡Siga leyendo para ver si esto parece el próximo paso en su carrera! Salario: $18.50/hora Beneficios: Seguro médico, dental, de visión y más! Más de 15 días de tiempo libre pagado por un año completo 4 días festivos flotantes (la cantidad de días es por año según la fecha de inicio) Plan de jubilación 401(k) Horario: Tiempo completo - 40 horas por semana Horario escolar - De septiembre a mayo: martes a sábado. Los días de semana incluyen turnos nocturnos frecuentes de 11:30 a.m. a 8:00 p.m. Los turnos de fin de semana/sábado son de 9:00 a.m. a 5:30 p.m. Debe estar disponible por las noches y fines de semana. Horario de verano - De junio a agosto: lunes a viernes de 8:00 a.m. a 4:30 p.m., sin fines de semana Ubicación: Presencial. Principalmente Golden Valley, pero debe poder desplazarse a nuestras otras ubicaciones en Coon Rapids, St. Paul y Woodbury Resumen del trabajo El Educador Humanitario es responsable de planificar, presentar y facilitar programas educativos para grupos de niños y adultos que apoyen el bienestar animal. Funciones esenciales Educación humanitaria Presentar y facilitar programas educativos, en el lugar y en la comunidad. Realizar visitas educativas a las instalaciones. Planificar y dirigir programas de campamento de verano. Desarrollar e implementar programas, currículos y actividades de educación humanitaria. Adaptar el progreso de las actividades para satisfacer las necesidades del individuo y/o grupo. Practicar un manejo seguro durante las interacciones con animales y niños e invitados. Realizar tareas administrativas para apoyar los programas del departamento, como responder llamadas y correos electrónicos, programar y reservar programas, recibir pagos, enviar y cancelar inscripciones, generar informes, imprimir, cortar, laminar y pedir suministros. Brindar cuidado a los animales designados para uso en programas educativos y recoger alimentos y suministros para los animales según sea necesario. Comunicación Comunicarse de manera positiva y profesional con clientes, otros empleados y voluntarios. Tecnología Utilizar software de registro para programas educativos. Registrar entrada y salida de turnos usando ADP. Monitorear el correo electrónico de AHS y otro software de mensajería. Otras funciones asignadas. Horario y asistencia Asistencia regular, predecible, puntualidad y disponibilidad para trabajar durante el horario operativo. Asistir y participar en reuniones regulares del equipo y reuniones individuales con el líder directo. Puede requerirse trabajar en un sitio diferente según las necesidades del departamento. Puede requerirse asistir ocasionalmente a reuniones y eventos fuera del sitio. Entorno de trabajo Principalmente basado en aulas. Las áreas adyacentes del refugio para animales pueden ser húmedas, ruidosas u oler mal. Puede estar expuesto a condiciones climáticas extremas, incluyendo pero no limitándose a frío, calor, lluvia y nieve cuando esté afuera. Requisitos Calificaciones Experiencia Se requiere experiencia de 2+ años trabajando con grupos de niños y adolescentes. Se prefiere experiencia en desarrollo de currículos. Deseo de trabajar con entusiasmo con personas de todas las edades y habilidades, incluyendo niños. Habilidades Excelentes habilidades de servicio al cliente y comunicación. Capacidad para demostrar excelente paciencia y adaptabilidad. Capacidad para involucrarse con confianza y liderar grandes grupos. Fuertes habilidades de creatividad y resolución de problemas. Fuertes habilidades administrativas y de gestión en el aula. Dominio de computadoras, específicamente conocimientos prácticos de productos Microsoft. Demandas físicas Sentado, de pie y caminar prolongados. Debe poder levantar y cargar hasta 20 libras. Demandas emocionales Debe sentirse cómodo con el aspecto emocional del trabajo en un entorno de refugio para animales, incluido el uso de eutanasia humanitaria. Tenga en cuenta que esta descripción de trabajo no está diseñada para cubrir o contener una lista completa de actividades, deberes o responsabilidades requeridas para este puesto. Los deberes, responsabilidades y actividades pueden cambiar en cualquier momento con o sin previo aviso. Beneficios Acerca de AHS Cada año, la Sociedad Humanitaria para Animales brinda atención directa y servicios para ayudar a miles de animales necesitados en todo Minnesota. Como una de las principales organizaciones de bienestar animal del país, AHS está transformando la forma en que los refugios cuidan a los animales y se relacionan con sus comunidades. Desde innovadores programas médicos y de comportamiento hasta inversiones en alcance y defensa, estamos avanzando en el bienestar animal y creando un mundo más humano para los animales en todas partes. ¿Por qué trabajar aquí? Marque la diferencia en la vida de animales y personas Únase a un equipo de compañeros de trabajo que aman a los animales tanto como usted Equilibrio entre trabajo y vida personal Beneficios únicos de adopción de animales y descuentos en atención veterinaria y suministros para mascotas La cobertura de seguro médico para personal de tiempo completo incluye lo siguiente: médico, dental, visión, cuenta de ahorro de salud, cuenta flexible de gastos médicos y para cuidado de dependientes, seguro de accidentes voluntario; seguro de enfermedad grave; seguro de indemnización hospitalaria; seguro de vida suplementario pagado por el empleado; seguro de muerte accidental y desmembramiento pagado por el empleado; y seguro de discapacidad a largo plazo. Beneficios pagados por el empleador para personal de tiempo completo incluyen lo siguiente: seguro de vida básico, seguro básico de muerte accidental y desmembramiento, discapacidad a corto plazo. Apoyo para préstamos estudiantiles: somos un empleador calificado para el perdón de préstamos por servicio público Apoyo de salud mental y consejería: todos los empleados tienen acceso a nuestro Programa de Asistencia al Empleado con 3 sesiones gratuitas de consejería por año 401(k) para personal de medio tiempo y tiempo completo Nueve días festivos pagados para personal de tiempo completo Días festivos flotantes pagados para personal de medio tiempo y tiempo completo (hasta 4 días por año según la fecha de inicio) Tiempo libre pagado para personal de medio tiempo y tiempo completo (la cantidad depende de las horas trabajadas y el estado FTE) Licencia parental pagada para personal de tiempo completo Nuestro compromiso organizacional con la diversidad, equidad e inclusión: Como organización dedicada a hacer del mundo un lugar más humano y compasivo para los animales, sabemos que las personas están en el centro de todo lo que hacemos. El compromiso de la Sociedad Humanitaria para Animales con la diversidad, equidad e inclusión es esencial para nuestra misión y moldea nuestra cultura, nuestro trabajo y los servicios que ofrecemos. En AHS abrazamos y honramos la dignidad inherente y las diversas experiencias de nuestros miembros del equipo, voluntarios, miembros de la junta directiva, socios, clientes y visitantes, independientemente de raza, etnia, religión, identidad de género, orientación sexual, edad, capacidad o ingresos. Trabajando juntos para fomentar la equidad y la inclusión dentro de nuestra organización nos permitirá servir mejor a las personas y animales de Minnesota, y finalmente tener un impacto positivo en los animales bajo nuestro cuidado.

Descripción del trabajo Pase 2-4 horas por la tarde, hasta 5 días por semana, trabajando con un estudiante brillante, animado y de alto funcionamiento con síndrome de Down en la escuela secundaria. Ayúdelo a cumplir sus objetivos de aptitud física/ejercicio, aprenda habilidades básicas para la vida y salga a tener experiencias interesantes en la comunidad diariamente después de la escuela. Comprenda y trabaje para alcanzar los objetivos de desarrollo establecidos por los padres, actuando como una presencia segura y positiva para el individuo mientras se desenvuelve en la comunidad. Proporcione retroalimentación a los padres y participe activamente en la identificación de desafíos y nuevas áreas de crecimiento y desarrollo. Conozca al estudiante como persona y entienda qué lo motiva, y encuentre formas positivas de interactuar con él para apoyar sus metas y las de sus padres. Brinde un nivel consistente de disciplina y establezca límites firmes para mantener el nivel de autoridad necesario para obtener resultados. Anime y fomente la autonomía e independencia del individuo mientras se prepara para la transición a la vida adulta. Habilidades deseadas -Formación/experiencia como trabajador social, cuidador o analista de comportamiento aplicado -Experiencia trabajando con personas con SD y/u otras personas similares con discapacidades comparables -Competencia en el cuidado y manejo de personas con algún grado de deterioro cognitivo y retraso del desarrollo -Educación secundaria obligatoria, educación universitaria deseable -Acceso a un automóvil diariamente y licencia de conducir válida Condiciones -2-4 horas por día, hasta 5 días por semana después de la escuela -Se requerirá conducir en algunos casos, incluyendo recogidas después de la escuela y traslado del estudiante a diversos lugares y hogares de los padres -Se prefiere un compromiso por una duración específica de empleo para evitar interrupciones en los servicios

¡Haga la diferencia - ENSEÑE - con cualquier título de Licenciatura o superior! ¿Alguna vez se ha preguntado si una carrera en la enseñanza es adecuada para usted? ¿Está buscando un trabajo que le ofrezca flexibilidad para trabajar solo en el primer turno, sin noches, días festivos ni fines de semana? ¿Desea explorar una amplia variedad de escuelas y obtener experiencia con un grupo diverso de instituciones educativas aquí en Milwaukee, Wisconsin? *** SE REQUIERE TÍTULO DE LICENCIATURA O SUPERIOR *** ¡Tome el control de su futuro - postúlese ahora! Resumen: Turno: Primer turno - durante el año escolar Sin noches, fines de semana ni días festivos El salario comienza en $15; gane hasta $28.00/hora - ¡PREGÚNTEME CÓMO! Acceso a docenas de escuelas Pago semanal depositado directamente Beneficios Requisitos obligatorios: ¡Debe gustarle trabajar con niños! Amor por la educación: ¡enseñará todos los días, no estará cuidando niños! CONFIABLE. Actitud positiva, amigable y servicial. Título de Licenciatura o superior - REQUISITO IMPRESCINDIBLE. Antecedentes limpios tras verificación. Disposición para obtener su licencia de sustituto - nosotros lo guiaremos. Le ubicamos en escuelas y oportunidades que necesita para enseñar. Necesitamos personas excelentes con personalidades positivas y amigables para unirnos a nuestro equipo durante el año escolar actual. Permítanos ayudarle a convertirse en maestro sustituto autorizado incluso con solo un título de Asociado. Los trabajos están disponibles según demanda, accesibles en cualquier momento del día o noche, con un personal amable y servicial listo para responder sus preguntas y guiarlo. Responsabilidades del puesto: Mantener disponibilidad de horario para aceptar oportunidades, tomando al menos dos asignaciones por semana. Supervisar actividades generales en el aula, estudio y lectura en la biblioteca según se asigne; aplicar exámenes si lo indica la administración en ausencia del maestro titular. Ejecutar planes de lección coherentes con las pautas del maestro y el currículo escolar. Cuando sea necesario, ayudar temporalmente a la administración escolar a mantener el orden dentro del edificio escolar. Mantener un entorno de aula ordenado y ofrecer una experiencia positiva de aprendizaje. Facilitar la supervisión del aula, comedor, patio de recreo u otras áreas escolares según lo indique la administración en ausencia del maestro titular. Familiarizarse con los protocolos de emergencia, como simulacros de incendio o confinamientos, en caso de emergencia en la escuela. Trabajar con los profesores del departamento y solicitar ayuda para facilitar prácticas de seguridad. Realizar funciones necesarias en el aula tales como: (a) Tomar asistencia según el procedimiento escolar; (b) Seguir los planes de lección proporcionados y/o involucrar a los estudiantes con material necesario para continuar el proceso de aprendizaje cuando no haya planes de lección; (c) Asignar tareas según los planes de lección del maestro; (d) Aplicar técnicas seguras de gestión del aula asegurando que el entorno de aprendizaje permanezca positivo y útil durante todo el día; (e) Demostrar flexibilidad y disposición para adaptarse y cambiar según las instrucciones de la administración, apoyando así las necesidades de la escuela. Complementar los planes de lección con sus propias actividades de clase si las lecciones terminan antes. Ser mentor y relacionarse activamente con los estudiantes. Mantener siempre una actitud positiva, amigable y respetuosa. Crear y mantener disciplina y control del aula que fomente un entorno seguro y productivo para el aprendizaje, de acuerdo con las políticas escolares. Establecer una relación positiva con el personal de Parallel, así como con los administradores escolares, maestros, estudiantes y sus familias. Cumplir con todas las políticas y procedimientos de la empresa y de la escuela. Requisitos Se requiere título de Licenciatura o superior. Excelentes habilidades de comunicación Cumplir con los requisitos de conformidad de WI DPI, incluida la recertificación anual en capacitación gratuita, según lo determine el estado de Wisconsin. Experiencia en aulas preferida pero no obligatoria Verificación de antecedentes penales - estatal y federal Prueba de drogas con resultados negativos Licencia de Maestro Sustituto o Docente emitida por el estado de Wisconsin y cumplimiento de los requisitos de DPI - ¡podemos ayudarlo a guiarlo en el proceso! Aproveche la enseñanza como sustituto como trampolín para avanzar en su carrera. Muchas de nuestras escuelas ofrecen contratación directa para puestos docentes permanentes a tiempo completo. Elija entre cientos de empleos disponibles las 24 horas del día, los 7 días de la semana mediante nuestro sistema en línea o utilice nuestro centro de despacho en vivo que opera en horarios comerciales extendidos. Beneficios Aproveche la enseñanza como sustituto como trampolín para avanzar en su carrera. Muchas de nuestras escuelas ofrecen contratación directa para puestos docentes permanentes a tiempo completo. Elija entre cientos de empleos disponibles las 24 horas del día, los 7 días de la semana mediante nuestro sistema en línea o utilice nuestro centro de despacho en vivo que opera en horarios comerciales extendidos. Beneficios disponibles para empleados elegibles Pago electrónico semanal Bonificaciones por referidos Horarios flexibles: ¡trabaje solo durante las horas escolares! ¿No tiene un permiso de sustituto? ¡NINGÚN PROBLEMA! Nuestros representantes locales están aquí para guiarlo. Como Maestro Sustituto en la División Educativa Parallel, disfrutará de un trabajo significativo en una empresa dinámica que busca la excelencia en la educación y el aprendizaje. ¡Esperamos contar con usted en nuestro equipo! Parallel Education es un empleador que ofrece igualdad de oportunidades y prohíbe cualquier tipo de discriminación y acoso. Parallel se compromete al principio de igualdad de oportunidades laborales para todos sus empleados y a proporcionar un entorno de trabajo libre de discriminación y acoso. Todas las decisiones laborales en Parallel se basan en necesidades empresariales, requisitos del puesto y cualificaciones individuales, sin importar raza, religión, sexo, orientación sexual, identidad de género, origen nacional, condición de veterano o discapacidad, situación familiar o parental, o cualquier otro estatus protegido por leyes o regulaciones federales/estatales en las localidades donde operamos. Parallel no tolerará la discriminación o el acoso basado en cualquiera de estas características. #ind123

Hawaii Academy of Arts and Science PCS busca el siguiente puesto para el año escolar 2025-2026: Asistente Educativo, Educación Especial (SPED) Grados K-6 Tiempo completo Resumen: Brinda asistencia a educadores profesionales, consejeros, trabajadores sociales y otros al realizar diversas tareas relacionadas con instrucción académica y no académica y/o tareas de apoyo en orientación o consejería; y realiza otras funciones relacionadas según se asignen. Viaja diariamente a múltiples ubicaciones. Se requiere acceso diario a un vehículo registrado, seguro de automóvil y licencia de conducir válida. Puede transportar estudiantes en furgonetas de HAAS según sea necesario. Educación, experiencia y calificaciones: 1. Cuarenta y ocho créditos semestrales de cursos de nivel universitario procedentes de una institución de educación superior acreditada regionalmente reconocida por el Departamento de Educación. Los 48 créditos pueden provenir de diversos programas o áreas temáticas académicas. Además, 6 de los 48 créditos deben corresponder a cursos de matemáticas e inglés a nivel universitario. O, 2. Un título de Asociado en Artes (AA) o Ciencias (AS) de una institución acreditada regionalmente reconocida por el Departamento de Educación. Los créditos obtenidos para el título deben corresponder a cursos de nivel universitario. O, 3. Un certificado con una puntuación mínima de 459 en la evaluación ParaPro proporcionada por Educational Testing Service, y diploma de escuela secundaria o equivalente. Título universitario preferible. Experiencia relevante trabajando con niños en edad escolar. Excelentes habilidades de comunicación e interpersonales. Preferible certificación como profesor sustituto. Licencia de conducir válida y extracto de conducción satisfactorio. Acceso diario a un vehículo registrado y asegurado. Debe ser ético y honesto. Debe tener excelentes habilidades interpersonales, organizativas, de gestión del tiempo, de seguimiento, y de comunicación oral y escrita. Debe ser extremadamente flexible y capaz de trabajar de forma independiente. Debe tener conocimientos y sentirse cómodo trabajando con tecnología y programas informáticos, y ser capaz de adquirir habilidades adicionales para el uso de software, bases de datos u otros sistemas de información según sea necesario. Debe poder cumplir con las obligaciones profesionales mediante hábitos de trabajo eficaces, tales como: cumplir plazos, respetar horarios, coordinar recursos de manera eficaz y oportuna, y demostrar respeto hacia los demás. Debe ser capaz de analizar con éxito la información, manejar la complejidad, presentar resultados, ingresar datos y observar las políticas escolares y estatales, así como las leyes estatales y federales, prestando atención al detalle, confidencialidad y exhaustividad. Debe asumir responsabilidades y ser autónomo. Debe mantener un alto nivel de confidencialidad respecto a empleados, estudiantes y padres y colaborar eficazmente con el personal escolar, el personal del distrito y el público en general. Las competencias deseadas incluyen autmotivación; entusiasmo; colaboración; altos estándares de trabajo; pensamiento crítico; creatividad; flexibilidad; e iniciativa. Horario de trabajo: El tiempo completo se basa en 8 horas diarias en días de clase, excepto el primer día del año escolar. Fecha límite de solicitud: 21 de septiembre de 2025 o hasta que se cubra la plaza. Cómo aplicar: Haga clic en APLICAR y siga las instrucciones en la página de carreras de HAAS -https://www.hrsymphony.com/hrs/route/position/13489/A6TV

Kreyco (anteriormente conocida como LLN) es una organización nacional que se especializa en educación PK-12. Apoyamos a estudiantes de idiomas de todo tipo conectando escuelas de todo el país con profesores de idiomas y otras áreas académicas. Nuestras escuelas y estudiantes son nuestra fuerza motriz, y mientras buscamos satisfacer sus necesidades, estamos en busca de profesores de idiomas de todo tipo.   Actualmente, tenemos una oportunidad de enseñanza presencial de física en secundaria disponible para el año escolar 2025-2026. La compensación varía y depende de tu proyecto docente, desde $400 hasta $1,200 semanales. Se requiere disponibilidad para clases diurnas. ¡Sin clases nocturnas ni fines de semana!   Kreyco garantiza que todos nuestros profesores tengan todo lo necesario para tener éxito en sus aulas. Esto incluye proporcionar un plan de estudios completo a nuestros profesores, conectarlos con supervisores y mentores en nuestra red, y ofrecer numerosas oportunidades de desarrollo profesional completamente gratis. ¡Kreyco siempre respalda a sus profesores!   Nuestro equipo crece constantemente a medida que más escuelas se comunican con nosotros, deseosas de ofrecer instrucción de idiomas a sus estudiantes. A medida que nuestra red de escuelas se expande por todo el país, también lo hace nuestra red de profesores. Siempre estamos buscando profesores calificados para unirse a nuestro equipo.   Los profesores de Kreyco son educadores calificados, apasionados y dedicados. Nuestros profesores pueden provenir de diversos orígenes, con experiencia laboral en una amplia variedad de carreras, pero todos comparten un objetivo común: creen en el impacto positivo que puede tener en nuestros estudiantes el aprendizaje de un segundo idioma. Si esta creencia resuena contigo, Kreyco podría ser tu nuevo hogar profesional.   Resumen del trabajo: Ubicación del trabajo: Presencial Horario: Lunes a viernes, horas de clase diurnas Tipo de empleo: Contratista independiente   Puedes obtener más información sobre Kreyco y cómo es trabajar con nosotros siguiendo este enlace para ver un breve video: https://www.youtube.com/watch?v=knwh91S-P0o   ¡Esperamos tener noticias tuyas pronto! Requisitos Título universitario Residir en Estados Unidos y cerca de Haddon Township, NJ Autorizado para trabajar en Estados Unidos Capacidad para desplazarse Verificación de antecedentes completada Beneficios Desarrollo profesional