Profesional de apoyo instruccional

Tutor Me Education está transformando la forma en que los estudiantes aprenden. ¡Estamos buscando profesores y tutores con experiencia en educación especial para ofrecer instrucción individual o en grupo a estudiantes de todo el país! Aquí están los detalles: ¡Instrucción virtual desde tu computadora personal, en tu horario! ¡Este es un trabajo remoto! Establece tu propia disponibilidad y cámbiala en cualquier momento Establece tu tarifa por hora y negocia por cada trabajo Te pediremos que compartas las materias que puedes enseñar mejor, y enviaremos sistemáticamente trabajos a tu correo electrónico según esas materias Sobre Tutor Me Education: Somos una plataforma de tutoría y preparación para exámenes que conecta tutores con clientes y distritos escolares Los tutores establecen su propia tarifa por hora y deciden qué trabajos aceptar según su disponibilidad ¡En Tutor Me Education siempre hay nuevas oportunidades laborales, con cientos de nuevos estudiantes registrándose cada día! Requisitos Requisitos del trabajo: Se prefiere experiencia previa en tutoría o docencia Se prefiere experiencia previa en educación especial, adaptaciones y trabajo con estudiantes con discapacidades de aprendizaje Título universitario mínimo de licenciatura Capacidad para hacer que el aprendizaje sea divertido e interactivo, con el enfoque de la tutoría determinado a menudo por las preguntas y comentarios de los estudiantes Capacidad para pasar una verificación de antecedentes si se requiere Este es un trabajo por contrato, con posibilidades de obtener más tutorías o instrucción virtual posteriormente. Los tutores y profesores de nuestra plataforma reciben sistemáticamente oportunidades conforme van surgiendo, según su experiencia, materias ofrecidas, disponibilidad, etc. Beneficios ¡Horario flexible! ¡Trabaja desde casa en tu computadora personal! ¡Establece tu propia tarifa por hora!

Ahora contratando: Profesores apasionados de Arte y Música en el condado de Nassau ¿Eres un educador comprometido con pasión por inspirar mentes jóvenes? Actualmente estamos buscando instructores calificados y entusiastas para unirse a nuestros dinámicos programas de enriquecimiento extracurricular y los fines de semana en las siguientes áreas: Arte (Bellas Artes, Artes Visuales, Manualidades, Arte Mixto) Música (Todos los instrumentos musicales / Canto) Tipo de puesto: Tiempo completo / Tiempo parcial (después de clases y/o fines de semana) Ubicación: Albertson, NY 11507 Fecha de inicio: Inmediata / Otoño 2025 Compensación: Tarifa por hora competitiva (según experiencia y materia) Lo que buscamos: - Experiencia previa en enseñanza o tutoría en tu área de especialidad - Capacidad para involucrar y motivar a estudiantes en grupos pequeños o en sesiones de tutoría privada - Buenas habilidades de comunicación y manejo del aula - Pasión por trabajar con niños y apoyar su desarrollo - Para profesores de música: dominio del instrumento(s) y capacidad para preparar a los estudiantes para recitales o exámenes - Para todos los instructores: disposición para colaborar con el personal y las familias Cualificaciones preferidas: - Título universitario o superior (Educación o campo relacionado) - Experiencia impartiendo clases particulares o grupales Si estás listo para tener un impacto significativo a través de la educación, ¡nos encantaría saber de ti! Por favor envíanos tu currículum por correo electrónico

Descripción ¿Eres compasivo y solidario? ¿Buscas una carrera gratificante en Salud Mental y Servicios Humanos? Postúlate hoy para unirte a un equipo increíble, dedicado a defender la salud y el bienestar de individuos, familias y comunidades. La Asociación de Salud Mental de los Condados de Columbia-Greene, Inc. actualmente está contratando un Asistente de Clubhouse a tiempo parcial para el Youth Clubhouse con una tarifa de $18.00 por hora. Los lugares están ubicados en Catskill y Hudson. Postúlate hoy para generar un impacto significativo. El Youth Clubhouse de MHACG es una organización comunitaria de recuperación juvenil que cuenta con centros de atención sin cita previa en los condados de Columbia y Greene. Nuestra misión es proporcionar recursos y apoyo a todos los jóvenes de la comunidad que se encuentran en recuperación o que buscan recuperarse, o que han sido afectados por trastornos por consumo de sustancias (SUD). ¡También damos la bienvenida a todos los jóvenes aliados de la comunidad que han sido afectados por el SUD y que apoyan la recuperación! Ofrecemos servicios de apoyo entre pares y programas dirigidos por jóvenes para empoderar a los jóvenes a trabajar colectivamente para alcanzar metas personales y compartidas relacionadas con la recuperación y el bienestar. Al ofrecer un entorno seguro, sin juicios, confiable y próspero donde los miembros puedan participar, experimentar alegría, lograr sus objetivos y tener éxito, vemos cómo los individuos alcanzan la autorrealización, la autosuficiencia y la recuperación personal. Las conexiones con la comunidad ayudan a jóvenes, familias y profesionales a construir sistemas de apoyo positivo duraderos y fomentan oportunidades para que los jóvenes superen la actual cultura de la adicción. Funciones del trabajo incluyen: - Participación y supervisión de jóvenes y adultos jóvenes de 12 a 21 años. - Reunirse individualmente con miembros que están en proceso de recuperación para apoyar su respectivo camino de recuperación. - Facilitar grupos de apoyo y talleres de desarrollo de habilidades dirigidos por pares. - Brindar intervención en crisis cuando sea necesario. - Conectar a jóvenes y adultos jóvenes con recursos comunitarios según sea necesario. - Registrar con precisión los servicios brindados a los miembros del Clubhouse. - Completar los documentos de informe y entregarlos al Director del Programa. - Asistir a todas las reuniones programadas de supervisión. - Cumplir con todos los requisitos de capacitación según lo indique el Clubhouse. - Mantener la confidencialidad de todos los miembros del Clubhouse. - Manejar la furgoneta según se asigne, cumpliendo todas las políticas y procedimientos relacionados con el transporte. - Fomentar que los miembros del Clubhouse limpien al final del día. Si los miembros no completan todas las tareas de la lista de limpieza, usted será responsable de realizar tareas ligeras de limpieza, incluyendo pero no limitado a sacar la basura, barrer, trapear, lavar los platos, etc. - Ser responsable de proporcionar comidas durante el horario del Clubhouse; el personal debe animar a los miembros a ayudar en la preparación de las comidas. - Ser responsable de mantener una comunicación abierta entre las ubicaciones, compañeros de trabajo y el Director del Programa respecto a programación, eventos, coordinación del transporte, etc. - Mantener una comunicación abierta con los padres o tutores legales de los miembros del Clubhouse respecto al transporte, excursiones, registros actualizados, etc. - Mantener conocimientos actualizados sobre la recuperación, los servicios ofrecidos en la comunidad, capacitaciones, eventos, etc. Requisitos: - Debe tener la capacidad de ejemplificar la abstinencia o la recuperación del consumo de sustancias. - Tener conocimiento y comprensión del uso de sustancias y la recuperación. - Habilidades de liderazgo. - Persona proactiva que trabaje de forma independiente y con la comunidad. Mantener relaciones profesionales con los miembros del Clubhouse, el personal y los proveedores. - Capacidad para ejemplificar límites y relaciones saludables. - Capacidad para trabajar en horarios nocturnos y fines de semana. Capacidad para viajar y trabajar en horario laboral normal para eventos, capacitaciones o reuniones comunitarias según sea necesario. - Debe tener excelentes habilidades verbales, escritas, de comunicación y relaciones interpersonales. - Capacidad para utilizar sistemas de Microsoft para gestionar datos, organizar horarios, crear presentaciones y manejar documentos de Word. - La asistencia regular y constante en persona es un requisito para todos los puestos. - Capacidad para trabajar con una población diversa de entornos urbanos, suburbanos y rurales, y con miembros de la comunidad de diversos orígenes socioeconómicos. - Demostrar compromiso con la Diversidad, la Equidad y la Inclusión mediante el desarrollo continuo, ejemplificar comportamientos inclusivos y gestionar proactivamente los sesgos. Se anima a los candidatos de grupos históricamente subrepresentados a postularse. Todas las ofertas están sujetas a la capacidad del candidato para obtener una autorización del Registro Central Estatal y de huellas dactilares, así como poseer una licencia de conducir válida de NYS y un historial de conducción limpio. Como empleador que ofrece igualdad de oportunidades, no discriminamos en nuestras prácticas laborales por el sexo, raza, color, religión, origen nacional, ciudadanía, edad, credo, discapacidad, estatus de veterano, estado civil, condición familiar, estatus militar, condición de víctima de violencia doméstica, orientación sexual o identidad/expresión de género (incluido el estatus transgénero), características genéticas predispuestas/información genética o estatus de portador, ascendencia, identificación de grupo étnico, origen étnico, rasgos históricamente asociados con la raza, toma de decisiones sobre salud reproductiva, o cualquier otra categoría protegida por leyes federales, estatales o locales aplicables. En la Asociación de Salud Mental, creemos que una fuerza laboral diversa e inclusiva es la mejor fuerza laboral. Beneficios Los beneficios a tiempo parcial incluyen Telemedicina voluntaria (Concierge Médico), planes voluntarios 401K, Programa de Ayuda al Empleado (EAP) y licencia remunerada por enfermedad de NYS. Además, tendrás la oportunidad de formar parte de una organización dinámica, diversa y solidaria de salud conductual cuya misión es "brindar educación y defensa, y mejorar el bienestar de individuos, familias y comunidades".

¡Guía a los estudiantes hacia el éxito! Haz una diferencia positiva cada día que vas a trabajar uniéndote a The Tutorverse. Nos dedicamos a crear y ofrecer servicios y productos educativos innovadores que los estudiantes necesitan para tener éxito. The Tutorverse está contratando un Tutor experimentado de preparación para exámenes (en persona) para estudiantes de 5.º a 12.º grado en la zona de la ciudad de Nueva York para ayudar a nuestros estudiantes a alcanzar sus metas. Requisitos - Experiencia en preparación para exámenes: Los candidatos deben tener experiencia ayudando a estudiantes de 5.º a 12.º grado a prepararse para exámenes estandarizados de ingreso como el ISEE/SSAT, SHSAT, ACT/SAT, HSPT/TACHS u otros exámenes relevantes. En particular, te pediremos que nos hables con más detalle sobre el ISEE y el SHSAT. - Ubicación: Los candidatos deben estar disponibles para desplazarse a las casas de los estudiantes para dar clases presenciales en la ciudad de Nueva York, principalmente en Manhattan. - Dominio tecnológico: Como algunas familias que prefieren clases presenciales a veces no pueden reunirse en persona, te pediremos que imparts lecciones mediante Zoom, como lo harías con un cliente real de tutoría. Piensa en esto como una simulación en la que el entrevistador hace de estudiante. Beneficios de ser un Experto en Preparación para Exámenes con The Tutorverse - Horario flexible: ¡Trabaja tantas horas como desees! - Tarifa inicial por hora de $90-100: Valoramos la experiencia que aportas al puesto, y te remuneramos en consecuencia. - Sin microgestión: Eres experimentado y conocedor, así que enseña tus contenidos a tu manera. - Ayuda con las tareas aburridas: Nosotros conseguimos los clientes, ayudamos con la programación de clases y hacemos cumplir nuestra política de cancelación, para que tú puedas concentrarte en lo que más te gusta: enseñar. Cualidades adicionales que aportas Estamos buscando intensamente un Experto en Preparación para Exámenes confiable, organizado y experimentado, apasionado y accesible. Nuestro candidato ideal es: - Dinámico y atractivo: Debes ser capaz de desenvolverte bien frente a los estudiantes y presentar los contenidos de forma dinámica y atractiva. - Experimentado y con título universitario: Hacemos una promesa a nuestras familias: que nuestros instructores son verdaderos expertos en sus respectivos campos. Por ello, exigimos que poseas un título universitario de licenciatura obtenido en una universidad de cuatro años, así como cinco años de experiencia docente para estudiantes de 5.º a 12.º grado después de graduarte. Puntos adicionales si... Tienes experiencia ayudando a los estudiantes también en sus estudios académicos. Las materias incluyen, entre otras: - Matemáticas: Álgebra I, Álgebra II, Geometría, Trigonometría, Precálculo, Cálculo AP AB/BC - Lengua y Literatura (ELA): Exámenes estatales Common Core/Next Gen, comprensión lectora general, redacción de ensayos, Lengua AP, Literatura AP - Ciencias: Biología AP, Química AP, Física AP Para postularte, por favor completa una solicitud en https://thetutorverse.com/careers/

Desde 1905, el Centro Bradley ha atendido de forma continua a niños y familias necesitadas. Hoy en día, el centro de tratamiento residencial ofrece atención las 24 horas y tratamiento basado en el conocimiento del trauma a niños que tienen antecedentes de trauma y que pueden presentar una amplia variedad de dificultades. El Centro Bradley busca personas motivadas y compasivas que sientan una vocación y pasión por ayudar a los niños. Buscamos individuos con iniciativa, creatividad y el deseo de tener un impacto positivo en la vida de un niño. No se requiere experiencia en el campo de la salud mental, solo el deseo de ayudar a los niños a superar sus dificultades. El Centro Bradley es un excelente lugar para comenzar tu carrera y adquirir experiencia valiosa. ¡Únete a nuestro equipo hoy! Requisitos Título universitario en trabajo social, psicología u otro campo relacionado (preferido) O un mínimo de 48 créditos universitarios Debe tener al menos 21 años de edad Licencia de conducir válida y seguro de automóvil Cualificaciones más adecuadas para el puesto Iniciativa Capacidad para establecer una relación de confianza con los niños que favorezca su desarrollo prosocial Paciencia y creatividad al trabajar con los residentes a su propio ritmo Excelentes habilidades de comunicación verbal y escrita Actitud profesional, buen juicio, confiabilidad y fuerte ética de trabajo Habilidades para resolver problemas Beneficios Cobertura médica, dental y de visión Bono de incorporación de 1500 dólares Ayuda por reubicación de 2000 dólares Diferencial salarial por turnos de fin de semana y nocturnos Cuatro semanas de tiempo libre pagado durante el primer año de empleo Acomodación de horarios escolares Bonos por referencias Plan 401(k) Seguro de vida Estacionamiento y comidas gratuitos Oportunidades de formación avanzada Créditos para educación continua Estamos comprometidos con la defensa de los derechos de los niños con necesidades especiales, con el cuidado y la compasión, y con enfocarnos en las fortalezas inherentes de los niños, adolescentes y familias, sin importar raza, religión, orientación sexual, origen nacional, edad o género. El Centro Bradley es un empleador que ofrece igualdad de oportunidades.

¡Haz clic aquí para postularte! Maestro Sustituto Distrito: Escuelas Públicas de Norwalk Tarifa de pago: $120 por día Descripción del trabajo: Únete a nuestro equipo como maestro sustituto y sé una parte fundamental de la misión educativa de nuestra escuela. Cuando los maestros titulares estén ausentes, tú intervendrás para garantizar la continuidad del programa educativo diario. Este puesto no solo te permite perfeccionar tus habilidades docentes, sino que también ofrece una oportunidad única para crear un entorno de aprendizaje positivo y enriquecedor para los estudiantes. Conviértete en un miembro invaluable de nuestra comunidad escolar mientras contribuyes al crecimiento y éxito de nuestros alumnos. Este puesto ofrece un horario flexible y la posibilidad de contribuir de manera significativa a la educación y desarrollo de los estudiantes. Si te apasiona la enseñanza y disfrutas trabajar con jóvenes estudiantes, te animamos a postularte para el puesto de maestro sustituto en nuestro distrito. Requisitos: Título universitario de licenciatura o superior Dominio del idioma inglés (hablado, lectura y escritura) Responsabilidades: Brindar instrucción significativa a los estudiantes en los salones asignados durante la ausencia del maestro titular Revisar e implementar las rutinas, procedimientos, planes de lección y objetivos curriculares del maestro titular Establecer y mantener un ambiente de aula seguro y ordenado Informar a la administración escolar sobre cualquier lesión, enfermedad o problema grave de disciplina en los estudiantes Realizar otras tareas según las indicaciones de la administración escolar ¡Aprovecha esta oportunidad antes de que desaparezca: postúlate hoy y únete a nuestro equipo!