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Flotante Docente/Substituto Escolar ZEST Preparatory Academy Charter School es una escuela chárter de K-5 en Douglasville, GA (área metropolitana de Atlanta). Nuestra misión es proporcionar un entorno de aprendizaje riguroso académicamente, solidario y alegre para desarrollar al líder que hay en cada estudiante, logrando así el éxito educativo durante toda la vida y un servicio comunitario significativo. Alcanzaremos nuestra misión mediante un entorno académicamente riguroso en el que los estudiantes dominen las materias básicas, desarrollen habilidades académicas avanzadas, perfeccionen sus habilidades de liderazgo dentro y fuera de la escuela, y demuestren compromiso con el servicio comunitario. Nuestro personal sostiene una creencia inquebrantable de que todos los estudiantes merecen una educación excelente, y es nuestra responsabilidad colectiva prepararlos para tener un lugar en la mesa, para que puedan surgir como la próxima generación de líderes. También creemos que nunca es demasiado temprano para preparar a los estudiantes para la universidad y la carrera profesional, para que tengan la oportunidad de vivir una vida llena de opciones. NUESTRO ENFOQUE Nuestro modelo preparatorio para la universidad incluye tres componentes clave: primero, un enfoque intencional en el desarrollo del lenguaje y la alfabetización para aumentar el pensamiento crítico y la competencia lectora en todos los estudiantes. Segundo, un enfoque de aprendizaje basado en el descubrimiento, donde los docentes animan a nuestros estudiantes a asumir la responsabilidad de su propio aprendizaje descubriendo nuevas ideas y soluciones a desafíos del mundo real. El tercer componente, el liderazgo, enseña hábitos esenciales de liderazgo para que los estudiantes puedan aplicar habilidades del mundo real a su crecimiento y desarrollo general. ZEST Prep enseña intencionalmente habilidades de liderazgo desde el jardín de infancia. TÍTULO DEL PUESTO: Flotante Docente/Substituto Escolar CLASIFICACIÓN: Apoyo Docente Tipo de trabajo: Contrato Horario: De lunes a viernes según las necesidades de la escuela y el calendario escolar Lugar de trabajo: Presencial RESUMEN DEL PUESTO Una parte fundamental de nuestro éxito será la implementación diaria de una enseñanza y un aprendizaje altamente efectivos que permitan a los estudiantes prosperar académica, social y emocionalmente. ZEST Preparatory Academy tiene un profundo compromiso con la excelencia académica y el desarrollo estudiantil para garantizar que los estudiantes dominen o superen las expectativas de contenido por grado. Nuestro enfoque en la alfabetización y el liderazgo empodera a los estudiantes con las habilidades necesarias para aprovechar oportunidades que fomenten el crecimiento académico, cultural y personal. En ZEST Prep, trabajará en un entorno de aprendizaje colaborativo, seguro y alegre que se centra en hacer lo mejor para los niños. EXPECTATIVAS DEL PUESTO El Flotante Docente/Substituto Escolar es responsable de apoyar el aprendizaje en las aulas de ZEST Preparatory Academy. Funciones y Responsabilidades APOYO DOCENTE Proporcionar instrucción y apoyo a estudiantes de K-5 en diversas materias, incluyendo matemáticas y educación en alfabetización en ausencia del maestro titular Seguir los planes de lección y las pautas curriculares proporcionadas por el maestro titular Apoyar y/o impartir clases exploratorias que incluyan medios, mecanografía y/o programación Mantener un entorno de aprendizaje positivo e inclusivo para todos los estudiantes Colaborar con otros maestros y personal para apoyar el aprendizaje y desarrollo estudiantil APOYO A LA GESTIÓN DEL AULA Construir y mantener relaciones con los estudiantes Demostrar una sólida capacidad para apoyar un entorno de aprendizaje positivo Gestionar el comportamiento en el aula y garantizar un ambiente seguro y respetuoso Apoyar la llegada de estudiantes, salida, deberes en el almuerzo y recreo COLABORACIÓN COMUNITARIA Trabajar en colaboración con un grupo diverso de colegas escolares, padres y miembros de la comunidad Apoyar experiencias de campo y otros programas escolares Asistir a eventos escolares HABILIDADES Fuertes habilidades de comunicación, tanto verbal como escrita, para interactuar eficazmente con estudiantes, padres y colegas Conocimiento de los principios del desarrollo infantil y estrategias educativas Capacidad para adaptar métodos de enseñanza a diferentes estilos y capacidades de aprendizaje Paciencia, empatía y comprensión al trabajar con estudiantes que puedan tener necesidades especiales o dificultades Flexibilidad para trabajar en diferentes aulas y adaptarse a diversos entornos de enseñanza Fuertes habilidades organizativas para gestionar planes de lección, materiales y registros estudiantiles Funciones Adicionales: Incluyen, pero no se limitan a: Demostrar apoyo positivo hacia la Junta Directiva, el equipo administrativo, el personal escolar y la comunidad Se requiere asistencia puntual y regular, y estar disponible para trabajar en el lugar Realizar otras funciones asignadas por el equipo directivo REQUISITOS DE CALIFICACIONES Y EXPERIENCIA: Educación: Se requiere diploma de escuela secundaria o GED Título universitario preferido Experiencia: Conocimiento de los Estándares de Excelencia de Georgia Experiencia demostrada trabajando con estudiantes de primaria es preferible Experiencia en escuelas chárter deseable Requisitos Capacidad para ser flexible y adaptarse según sea necesario Autorización vigente para trabajar en Estados Unidos Antecedentes penales limpios REMUNERACIÓN Contrato $75.00 - $150.00 por día COMPROMISO CON LA DIVERSIDAD ZEST Preparatory Academy está buscando activamente construir un equipo diverso y experimentado de líders. No discriminamos por raza, color, género, discapacidad, edad, religión, orientación sexual u origen nacional o étnico. Somos un empleador que ofrece igualdad de oportunidades.

IntelliShift busca un Representante de Desarrollo de Cuentas (ADR) altamente motivado y orientado a resultados para unirse a nuestro equipo. Reportando directamente al Gerente de ADR, quien a su vez reporta al Director de Operaciones de Marketing, serás una parte integral de nuestro equipo All-Bound, que combina las funciones de Marketing y ADR. El candidato ideal tiene pasión por la tecnología, facilidad para construir relaciones y un historial comprobado de generación de leads calificados. Serás el primer punto de contacto para clientes potenciales, desempeñando un papel crucial en la construcción del embudo de ventas y en el impulso del crecimiento de la empresa. Tus responsabilidades: Generación de leads y prospección: Identificar y investigar estratégicamente nuevas oportunidades comerciales dentro de industrias objetivo mediante diversos canales, incluyendo llamadas en frío, campañas de correo electrónico y venta social. Desempeñarás un papel crucial en la generación del embudo para leads de origen externo. Calificación de leads: Interactuar con clientes potenciales para comprender sus necesidades empresariales, desafíos y objetivos, evaluando su adecuación para la plataforma IntelliShift. También serás responsable de convertir y calificar leads entrantes para ayudar a aumentar nuestro embudo. Utilizarás un enfoque consultivo para determinar si son un lead calificado para nuestros Ejecutivos de Cuenta. Gestión del embudo: Mantener un embudo de ventas limpio y organizado, registrando diligentemente todas las actividades e interacciones en nuestro CRM. Colaboración: Trabajar estrechamente con los equipos de ventas y marketing para alinear estrategias, mejorar los mensajes de contacto y garantizar una transición fluida de leads calificados. Inteligencia de mercado: Mantenerte actualizado sobre tendencias industriales, actividades de la competencia y nuevas oportunidades de mercado, compartiendo información con el equipo para perfeccionar nuestro enfoque de ventas. Requisitos Lo que necesitarás para cumplir con el puesto: Experiencia: Al menos 1 año de experiencia en un rol de ADR, BDR o SDR, preferiblemente en una empresa SaaS. La experiencia en telemetría o gestión de flotas es un gran plus. Dominio tecnológico: Se requiere dominio de software CRM, específicamente Salesforce. Conocimiento de herramientas: Es un beneficio adicional contar con experiencia en plataformas de engagement e inteligencia de ventas como SalesLoft, Nooks y ZoomInfo Sales OS. Habilidades comunicativas: Excelentes habilidades orales y escritas, con capacidad demostrada para interactuar con prospectos y articular propuestas de valor. Autonomía: Actitud proactiva y resiliente, con la capacidad de trabajar de forma independiente y en equipo para cumplir y superar objetivos. Adaptabilidad: Capacidad para prosperar en un entorno dinámico y acelerado, aprendiendo continuamente nuevas tecnologías y metodologías de ventas. Los valores que vivirás como parte del equipo:  Crecimiento a través de la fricción – No toda fricción es mala. Desafía las ineficiencias, impulsa la innovación y lucha por una empresa más fuerte. Innovación sin límites – Acepta ideas audaces y construye lo que nunca se ha construido antes. Hazlo tuyo – Cada acción importa, así que haz que cuente. Sé responsable de tu trabajo y asume la responsabilidad de tus resultados. Confianza a través de la acción – Lidera con transparencia, actúa con integridad y mantente comprometido con hacerlo bien. Obsesión por el cliente – Mantén una mentalidad centrada en el cliente. No seas solo un proveedor, sé un socio comprometido con nuestros clientes. Beneficios Ofrecemos una compensación competitiva, acorde con la experiencia; salario base de $60K más comisiones. También ofrecemos excelentes beneficios para simplificar la vida de nuestros empleados y demostrarles cuánto apreciamos sus contribuciones. IntelliShift proporciona seguro médico, dental y de visión subsidiado por la empresa para todos los empleados a tiempo completo, plan 401K con una contribución empresarial del 4% y PTO ilimitado

El Director Asistente del Programa de Educación General apoya al Director del Programa en el liderazgo, coordinación y mejora continua del plan de estudios de educación general de la universidad. El puesto incluye supervisión del desarrollo curricular, apoyo al profesorado, actividades de evaluación, monitoreo de cumplimiento y garantía de calidad instruccional. Esta es una posición académica de liderazgo a tiempo completo que requiere un grado terminal y experiencia demostrada en andragogía de educación general y resultados de aprendizaje. Funciones Esenciales: Colaborar con el Director del Programa para gestionar y mejorar el plan de estudios de educación general en todos los programas académicos. Apoyar en la contratación, incorporación y desarrollo profesional del profesorado de educación general. Proporcionar supervisión y coordinación de la programación de cursos para asegurar la alineación curricular y la optimización de recursos. Liderar o apoyar iniciativas de evaluación académica, revisión de programas y eficacia institucional relacionadas con la educación general. Participar en el desarrollo, implementación y monitoreo de políticas que garanticen la integridad académica, el éxito estudiantil y el cumplimiento normativo. Monitorear la efectividad docente y proporcionar apoyo instruccional mediante observación, tutoría y capacitación del profesorado. Contribuir al desarrollo y revisión de políticas académicas, planes de curso y recursos didácticos conforme a estándares institucionales y mejores prácticas. Apoyar el desarrollo e implementación de prácticas educativas de alto impacto y andragogía inclusiva alineadas con las necesidades de los estudiantes contemporáneos. Calificaciones Requeridas: Poseer un grado terminal obtenido (por ejemplo, Ph.D., Ed.D., D.Sc.) de una institución acreditada regionalmente en una disciplina dentro de las ciencias exactas, como biología, química, física, ciencias ambientales o un campo estrechamente relacionado. Mínimo de tres años de experiencia docente postsecundaria, preferiblemente dentro de un marco de educación general. Experiencia demostrada en administración académica, diseño curricular y/o evaluación. Excelentes habilidades interpersonales, escritas y orales. Demostrada capacidad para liderar iniciativas colaborativas en entornos académicos diversos e inclusivos. Salario de $85 000 - $110 000 dependiendo de la formación y experiencia. Calificaciones Preferidas: Experiencia con modalidades docentes en línea, híbridas y mejoradas con tecnología. Conocimiento sobre estudiantes adultos, estudiantes universitarios de primera generación y tendencias de aprendizaje de la Generación Z. Experiencia previa en supervisión o mentoría de profesores o personal académico. Compromiso demostrado con la equidad, diversidad y excelencia inclusiva en el currículo y la enseñanza. Materiales Requeridos para la Solicitud: Currículum Vitae Carta de presentación detallando interés y calificaciones Información de contacto de tres referencias profesionales Evidencia del grado terminal (por ejemplo, copia del expediente académico o diploma, según solicitud) Condiciones de Empleo: Puede ser necesario realizar una evaluación relacionada con el trabajo durante el proceso de entrevista. Debe poder desempeñar cada función esencial satisfactoriamente y estar físicamente presente en la oficina (salvo que se indique lo contrario). Se realizará verificación del empleo para validar la experiencia laboral según los estándares de acreditación. Las ofertas de empleo están sujetas a la finalización exitosa de una verificación de antecedentes. Se pueden hacer adaptaciones razonables para permitir que personas con discapacidades realicen funciones esenciales. Entorno de Trabajo: Entorno típico de oficina/aula/laboratorio o clínico. Las tareas se realizan normalmente sentado en un escritorio o estación de trabajo informática. Puede incluir tiempo invertido en laboratorios prácticos o entornos clínicos según lo requiera el programa. Sujeto a interrupciones frecuentes, ruido de conversaciones o equipos de oficina y plazos exigentes. Demandas Físicas: Sentarse regularmente durante períodos prolongados. Capacidad física para realizar tareas relacionadas con el programa o departamento. Dominio en el uso de teclados electrónicos y equipos de oficina. Comunicación verbal efectiva por teléfono y en persona. Capacidad para leer letras pequeñas, operar computadoras y entender voces con claridad. Capacidad para levantar, transportar y/o mover objetos de 10 a 25 libras según sea necesario. Beneficios para Empleados: Plan de atención médica (médico, dental y visual) Plan de jubilación (401k) Eventos universitarios emocionantes Desafíos motivacionales estacionales de salud y bienestar Iniciativas de equilibrio entre trabajo y vida personal Programa de bienestar en el lugar de trabajo / Quiropráctico para el personal Seguro de vida (básico, voluntario y por accidente) Tiempo libre remunerado (vacaciones, enfermedad y días festivos oficiales) Licencia familiar (maternidad, paternidad) Valores Institucionales: Diversidad e Inclusión: El lema de Stanbridge University, “Fuerza a través de la Diversidad”, refleja nuestro profundo compromiso de honrar los diversos orígenes de nuestros estudiantes, profesores, personal y comunidades circundantes. Nos esforzamos por crear un entorno de aprendizaje inclusivo y mantener prácticas antidiscriminatorias en todos los aspectos de la vida universitaria. Innovación y Tecnología: Adoptamos tecnologías de vanguardia para mejorar el aprendizaje estudiantil mediante experiencias interactivas y prácticas, incluyendo realidad virtual y laboratorios de simulación, asegurando que los estudiantes estén preparados para las exigencias de la práctica moderna en salud. Participación Comunitaria: A través de iniciativas como Stanbridge outREACH, se empodera a los estudiantes para devolver a las comunidades locales y globales, fomentando la compasión, responsabilidad cívica y conciencia social. Empleador que Ofrece Igualdad de Oportunidades: Stanbridge University es un empleador que ofrece igualdad de oportunidades. Estamos comprometidos a construir un lugar de trabajo diverso e inclusivo. No discriminamos por raza, color, religión, sexo, origen nacional, edad, discapacidad, información genética, orientación sexual, identidad de género ni ningún otro estatus protegido. Se anima a todos los candidatos calificados a postularse. .

Stanbridge University busca un profesor inspirador y comprometido para guiar a los estudiantes y fomentar la excelencia en el componente de Pediatría del Programa de Enfermería Vocacional. En este emocionante puesto, colaborará estrechamente con el Director del Programa de Enfermería Vocacional, proporcionando instrucción clínica experta mientras sigue un programa de curso aprobado. Utilizará estrategias dinámicas de enseñanza que no solo capten a nuestros estudiantes, sino que también aumenten su retención y satisfacción. Además, como miembro del profesorado, evaluará el desempeño de los estudiantes durante todo el curso y se asegurará de que toda la documentación relacionada se complete dentro de los plazos establecidos por la universidad. Funciones Esenciales: Imparte eficazmente instrucción clínica y/o teórica utilizando los materiales del curso proporcionados. Desarrolla métodos y estrategias de enseñanza para involucrar a los estudiantes en el aprendizaje y promover las habilidades de juicio clínico en el entorno clínico. Aplica el modelo de juicio clínico y principios teóricos para evaluar la competencia clínica del estudiante. Responsable de proporcionar experiencias de aprendizaje que faciliten la aplicación e integración de principios teóricos, participación activa y experiencia en la gestión de la atención al paciente, y observación con participación activa en roles profesionales para enfermeros en el entorno clínico. Responsable de garantizar la seguridad del paciente y el cumplimiento de la escuela con las políticas establecidas por la institución clínica. Lidera como recurso clínico gestionando conferencias previas y posteriores, e involucra a los estudiantes para que reflexionen sobre sus experiencias clínicas. Crea y establece un entorno profesional que promueva el éxito del estudiante mediante características importantes de un enfermero: responsabilidad, flexibilidad, pasión e integridad. Promueve el éxito del estudiante mostrando flexibilidad en el estilo y horario de trabajo, así como demostrando pasión por la enseñanza e involucrando a los estudiantes en el proceso de aprendizaje. Responsable de mantener y presentar calificaciones precisas de los estudiantes, informes, asistencia y retroalimentación a los estudiantes de manera oportuna. Mantiene conocimientos actualizados en las funciones y deberes de enfermería asignados. Participa en reuniones departamentales y comités de gobierno compartido. Requisitos: Se requiere licencia vigente y activa en California como Enfermero Registrado (RN) o Enfermero Vocacional Licenciado (LVN). Se requiere título universitario. Cuatro (4) años de experiencia en enfermería clínica o en cama de hospital en los últimos cinco (5) años. Tarjeta vigente de Soporte Vital Básico (BLS)/Reanimación Cardiovascular (CPR). Experiencia previa en entornos de Fundamentos, hospitales y/o centros de enfermería especializada. Se prefiere experiencia docente previa. Conocimiento de Microsoft: Word, PowerPoint y Outlook. Registros actualizados de vacunación. Salario de $40-$50/hora. El salario depende de la experiencia y educación. Condiciones de Empleo: Podría requerirse una evaluación relacionada con el trabajo durante el proceso de entrevista. Debe ser capaz de realizar cada función esencial satisfactoriamente y estar físicamente presente en la oficina (salvo que se indique lo contrario). Se realizará verificación de empleo para validar la experiencia laboral según estándares de acreditación. Las ofertas de empleo están sujetas a la finalización exitosa de una verificación de antecedentes. Se pueden hacer adaptaciones razonables para permitir que personas con discapacidades realicen funciones esenciales. Entorno de Trabajo: Entorno típico de oficina/aula/laboratorio o clínico. Las tareas generalmente se realizan sentado en un escritorio o estación de trabajo con computadora. Puede incluir tiempo dedicado en laboratorios de habilidades o entornos de atención directa según lo requiera el programa. Sujeto a interrupciones frecuentes, ruido de conversaciones o equipos de oficina y plazos exigentes. Demandas Físicas: Permanece sentado durante períodos prolongados con regularidad. Capacidad física para realizar tareas relacionadas con el programa o departamento. Competencia en el uso de teclados electrónicos y equipos de oficina. Comunicación verbal efectiva por teléfono y en persona. Capacidad para leer letras pequeñas, operar computadoras y entender voces con claridad. Capacidad para levantar, transportar y/o mover objetos de 10 a 25 libras según sea necesario. Beneficios para Profesores Adjuntos y Puestos a Tiempo Parcial: Horarios Flexibles: Opciones para ajustar las horas de trabajo y equilibrar compromisos profesionales, académicos y personales. Desarrollo Profesional: Acceso a programas de formación universitaria, talleres y oportunidades de desarrollo de habilidades para apoyar el crecimiento profesional. Tutoría: Orientación y apoyo de profesores y personal experimentados para mejorar las habilidades docentes y el éxito profesional. Comunidad Colaborativa: Oportunidades para interactuar con colegas de diferentes departamentos, compartir conocimientos y contribuir a una cultura de aprendizaje. Reconocimiento y Compromiso: Inclusión en eventos de agradecimiento de la universidad, programas de reconocimiento y actividades del campus. Valores Institucionales: Diversidad e Inclusión: El lema de Stanbridge University, “Fuerza a través de la Diversidad”, refleja nuestro profundo compromiso de honrar los diversos orígenes de nuestros estudiantes, profesores, personal y comunidades circundantes. Nos esforzamos por crear un entorno inclusivo de aprendizaje y mantener prácticas antidiscriminatorias en todos los aspectos de la vida universitaria. Innovación y Tecnología: Adoptamos tecnologías de vanguardia para mejorar el aprendizaje de los estudiantes mediante experiencias interactivas y prácticas, incluyendo realidad virtual y laboratorios de simulación, asegurando que los estudiantes estén preparados para las demandas de la práctica sanitaria moderna. Compromiso Comunitario: A través de iniciativas como Stanbridge outREACH, se empodera a los estudiantes para devolver a las comunidades locales y globales, cultivando compasión, responsabilidad cívica y conciencia social. Empleador que Ofrece Igualdad de Oportunidades: Stanbridge University es un empleador que ofrece igualdad de oportunidades. Estamos comprometidos a construir un lugar de trabajo diverso e inclusivo. No discriminamos por raza, color, religión, sexo, origen nacional, edad, discapacidad, información genética, orientación sexual, identidad de género o cualquier otro estatus protegido. Se anima a todos los candidatos calificados a postularse.

El Superintendente trabaja junto con Operaciones del Proyecto y Gestión en Campo para fomentar excelentes relaciones con los clientes, desarrollar a nuestros empleados y supervisar la construcción de proyectos renovables seguros, de alta calidad, rentables y a tiempo. Funciones y Responsabilidades Esenciales Construye apasionadamente el equipo atrayendo, entrevistando, evaluando, mentorizando y retener a los Mejores Performers Brinda liderazgo en el sitio al equipo del proyecto mediante la formación y motivación de los miembros del equipo para alcanzar las metas del proyecto, cumplir con sus responsabilidades y hitos del proyecto Lidera y hace cumplir las políticas y procedimientos de seguridad y aborda el incumplimiento entre todos los empleados, subcontratistas y proveedores Ejecuta el proyecto utilizando el Sistema de Gestión de Calidad. Reconoce cualquier patrón potencial de retrabajo y desarrolla soluciones para eliminarlo Realiza o supervisa prácticas fundamentales de gestión de proyectos como seguimiento del progreso de la construcción, pronóstico de progreso y financiero, gestión documental, resolución de problemas, solución de disputas, solución de problemas de diseño e ingeniería de valor Establece, comunica y hace cumplir metas de producción y cronogramas con los subcontratistas Lidera el desarrollo del cronograma del proyecto con el Gerente de Proyecto y asegura que el equipo ejecute según el plan; desarrolla un cronograma derivado de cuatro semanas adelantado que facilita el progreso diario del proyecto, lo comunica a todos y equilibra los recursos para asegurar que se cumpla el cronograma Desarrolla semanalmente de forma precisa el cronograma de Cuatro Semanas Adelantado y se adhiere al cronograma Trabaja para superar el presupuesto de costos del proyecto; implementa controles de costos efectivos sobre subcontratistas, materiales, equipos y otros gastos relacionados Capacita al Equipo del Proyecto en planificación, topografía, lectura de planos, productividad, eficiencia, tamaño económico de cuadrillas, trabajo de calidad y seguridad para garantizar que los proyectos se construyan rápida y rentablemente Utiliza reuniones diarias breves para promover la comunicación, resolver problemas y compartir ideas, para que los proyectos se construyan rápida y rentablemente Revisa todos los informes de capataces e informes diarios, así como los informes diarios de subcontratistas, para verificar horas precisas, codificación de tiempo, cantidades de producción y resúmenes de actividades Conoce los términos y condiciones clave del contrato principal con el propietario; identifica y comunica las desviaciones correspondientes Conoce los detalles operativos clave del contrato de subcontratación y exige a los subcontratistas cumplir con su acuerdo y con los estándares de la empresa Este puesto está basado en campo en nuestros sitios de construcción del proyecto Requisitos Más de 4 años de experiencia relevante en la industria de la construcción, con responsabilidades progresivamente mayores Más de 4 años supervisando trabajos realizados internamente con varios equipos que suman 20 artesanos y operadores de equipos o más, experiencia previa como Capataz y/o licencia Master Electrical es un plus Excepcionales habilidades de liderazgo con capacidad para liderar un grupo diverso de personas Ha liderado con éxito proyectos de construcción relativamente complejos con alcances diversos y plazos agresivos Excelentes habilidades de servicio al cliente y demostrada capacidad para mitigar relaciones difíciles con clientes Conocimiento experto en diversas áreas de la construcción (eléctrica, movimiento de tierras, servicios públicos, estructuras, mecánica, etc.) Conocimiento experto de las regulaciones de seguridad OSHA Excelente trabajo en equipo, comunicación, liderazgo, habilidades interpersonales y sólidas habilidades de gestión del tiempo son imprescindibles Conocimientos prácticos de MS Word, Excel, software P3/P6 Primavera Capacidad para viajar y/o reubicarse temporalmente a sitios de construcción del proyecto cada 3-12 meses en toda su región de Estados Unidos Se requiere diploma de escuela secundaria o GED mínimo *Todos los solicitantes que reciban una oferta condicional de empleo deben realizarse una prueba de drogas preempleo y obtener un resultado negativo como condición de contratación. * Una oferta de empleo está condicionada al cumplimiento de los requisitos de CS Energy, incluyendo, pero no limitado a, firmar un formulario separado de divulgación y consentimiento antes de cualquier verificación de antecedentes. * Los solicitantes deben estar autorizados para trabajar en Estados Unidos a tiempo completo *El estado de Nueva York requiere que CS Energy, LLC incluya una estimación razonable del rango salarial para este puesto. Una estimación razonable del rango para este puesto es $100,000.00 -$125,000.00. La tasa inicial de pago puede variar según diversos factores, incluyendo, pero no limitado a, la experiencia y competencia del individuo. Ciertos puestos también son elegibles para bonificaciones, según discreción de CS Energy y basado en factores como el rendimiento individual y/u organizacional. * CS Energy no acepta currículos no solicitados de reclutadores individuales y/o terceros en respuesta a nuestras publicaciones de empleo. Cualquier currículo no solicitado se convierte en propiedad de CS Energy y nos reservamos el derecho de buscar y contratar a cualquier candidato de este tipo. Acerca de CS Energy CS Energy es una empresa líder en ingeniería, adquisición y construcción (EPC) de energía renovable que desarrolla, diseña e instala proyectos solares optimizados, de almacenamiento de energía y energías emergentes. CS Energy ha diseñado e instalado con éxito más de 2 GW de energía solar y 650 MWh de proyectos de almacenamiento de energía en todo Estados Unidos. Propiedad de American Securities, una firma líder de capital privado en EE. UU., CS Energy aprovecha fuertes relaciones con desarrolladores solares, IPPs, empresas de servicios públicos, compradores, proveedores y propietarios de tierras para ayudar a nuestros clientes a agilizar el proceso de desarrollo de proyectos, reducir costos y crear valor para todas las partes interesadas como socio de confianza a largo plazo. CS Energy ha logrado su éxito atrayendo y retener individuos altamente talentosos y motivados que son apasionados por el éxito de la empresa. Reconocemos el valor de la diversidad y estamos comprometidos a proteger, capacitar, enriquecer y empoderar a nuestros miembros del equipo mientras desarrollan sus carreras en el ámbito de las energías renovables. Trabajamos duro, somos conscientes de nuestras responsabilidades sociales y ambientales, y continuamente devolvemos a nuestras comunidades locales. Nuestro compromiso se basa en los siguientes principios: seguridad, calidad, integridad, colaboración, experiencia y diversidad. Estamos orgullosos de ser reconocidos continuamente como un excelente lugar para trabajar por programas nacionalmente reconocidos basados en la retroalimentación de empleados. Beneficios CS Energy ofrece excelentes beneficios a nuestros valiosos empleados. Salarios competitivos Programa de Bonificación Discrecional Programa de Pago de Fin de Semana en Campo Programa de Bonificación por Incentivo de Proyecto (según elegibilidad del puesto) Programa de Dieta para Empleados en Campo (según elegibilidad) Programa de Asignación de Vehículo y Tarjeta de Gasolina (según elegibilidad del puesto) Programas 401K con coincidencia del empleador Beneficios Médicos y Dentales (opciones de planes pagadas 100% por el empleador) y Planes de Visión Acceso a HSA con contribución del empleador Programa de Referidos Pagados Acceso a FSA - Salud y Cuidado de Dependientes Acceso a Discapacidad a Corto Plazo Seguro de Vida Pagado por el Empleador Tiempo Libre Pagado y Días Festivos Programa de Licencia Parental Pagada Tiempo Libre Voluntario Programa de Beneficio para Préstamos Estudiantiles CS Energy no discrimina por motivos de raza, sexo, color, religión, edad, origen nacional, estado civil, discapacidad, condición de veterano, información genética, orientación sexual, identidad de género ni ninguna otra razón prohibida por la ley en la provisión de oportunidades de empleo y beneficios. CS Energy es un empleador que ofrece igualdad de oportunidades.

Stanbridge University busca un miembro del personal docente inspirador y comprometido para guiar a los estudiantes y fomentar la excelencia en el componente de Obstetricia del Programa de Enfermería Vocacional. En este emocionante puesto, colaborará estrechamente con el Director del Programa de Enfermería Vocacional, proporcionando instrucción clínica experta mientras sigue un plan de estudios aprobado. Utilizará estrategias dinámicas de enseñanza que no solo cautivarán a nuestros estudiantes, sino que también mejorarán su retención y satisfacción. Además, como miembro del personal docente, evaluará el desempeño de los estudiantes durante todo el curso y se asegurará de que toda la documentación relacionada se complete dentro de los plazos establecidos por la universidad. Funciones Esenciales: Imparte eficazmente instrucción clínica y/o teórica utilizando los materiales del curso proporcionados. Desarrolla métodos y estrategias de enseñanza para involucrar a los estudiantes en el aprendizaje y promover las habilidades de juicio clínico en el entorno clínico. Aplica el modelo de juicio clínico y principios teóricos para evaluar la competencia clínica del estudiante. Responsable de proporcionar experiencias de aprendizaje que faciliten la aplicación e integración de principios teóricos, participación activa y experiencia en la gestión de la atención al paciente, y observación con participación activa en roles profesionales para enfermeros en el entorno clínico. Responsable de garantizar la seguridad del paciente y el cumplimiento de la escuela con las políticas establecidas por la agencia clínica. Lidera como recurso clínico gestionando conferencias previas y posteriores a la práctica clínica y haciendo que los estudiantes reflexionen sobre sus experiencias clínicas. Crea y establece un entorno profesional que promueva el éxito del estudiante mediante características importantes de un enfermero: responsabilidad, flexibilidad, pasión e integridad. Promueve el éxito del estudiante mostrando flexibilidad en el estilo y horario de trabajo, así como demostrando pasión por la enseñanza e involucrando a los estudiantes en el proceso de aprendizaje. Responsable de mantener y presentar calificaciones precisas de los estudiantes, informes, asistencia y retroalimentación a los estudiantes de manera oportuna. Mantiene conocimientos actualizados en las funciones y deberes de enfermería asignados. Participa en reuniones del departamento y comités de gobierno compartido. Requisitos: Se requiere licencia vigente y activa en California como Enfermero Registrado (RN) o Enfermero Vocacional Licenciado (LVN). Se requiere título de Licenciatura. Cuatro (4) años de experiencia en enfermería clínica o en cama de hospital durante los últimos cinco (5) años. Tarjeta vigente de Soporte Vital Básico (BLS)/Reanimación Cardiovascular (RCP). Experiencia previa en entornos de Fundamentos, hospitales y/o centros de enfermería especializada. Se prefiere experiencia docente previa. Conocimiento de Microsoft: Word, PowerPoint y Outlook. Registros actualizados de vacunación. Salario de $40-$50/hora. El salario depende de la experiencia y educación. Condiciones de Empleo: Puede requerirse una evaluación relacionada con el trabajo durante el proceso de entrevista. Debe ser capaz de realizar cada función esencial de manera satisfactoria y estar físicamente presente en la oficina (salvo que se indique lo contrario). Se realizará verificación del empleo para validar la experiencia laboral según los estándares de acreditación. Las ofertas de empleo están sujetas a la finalización exitosa de una verificación de antecedentes. Se pueden hacer adaptaciones razonables para permitir que personas con discapacidades realicen funciones esenciales. Entorno de Trabajo: Entorno típico de oficina/aula/laboratorio o clínico. Las funciones se realizan normalmente sentado en un escritorio o estación de trabajo con computadora. Puede incluir tiempo invertido en laboratorios de habilidades o entornos de atención directa según lo requiera el programa. Sujeto a interrupciones frecuentes, ruido de conversaciones o equipos de oficina y plazos exigentes. Demandas Físicas: Permanece sentado durante períodos prolongados con regularidad. Capacidad física para realizar tareas relacionadas con el programa o departamento. Competencia en el uso de teclados electrónicos y equipos de oficina. Comunicación verbal efectiva por teléfono y en persona. Capacidad para leer letras pequeñas, operar computadoras y entender voces con claridad. Capacidad para levantar, transportar y/o mover objetos de 10 a 25 libras según sea necesario. Beneficios para Profesores Adjuntos y Puestos a Tiempo Parcial: Horarios Flexibles: Opciones para ajustar las horas de trabajo y equilibrar compromisos profesionales, académicos y personales. Desarrollo Profesional: Acceso a programas de formación de la universidad, talleres y oportunidades de desarrollo de habilidades para apoyar el crecimiento profesional. Tutoría: Orientación y apoyo de facultad y personal experimentados para mejorar las habilidades docentes y el éxito profesional. Comunidad Colaborativa: Oportunidades para interactuar con colegas de diferentes departamentos, compartir conocimientos y contribuir a una cultura de aprendizaje. Reconocimiento y Participación: Inclusión en eventos de agradecimiento de la universidad, programas de reconocimiento y actividades del campus. Valores Institucionales: Diversidad e Inclusión: El lema de Stanbridge University, “Fortaleza a través de la Diversidad”, refleja nuestro profundo compromiso de honrar los diversos orígenes de nuestros estudiantes, profesores, personal y comunidades circundantes. Nos esforzamos por crear un entorno de aprendizaje inclusivo y mantener prácticas antidiscriminatorias en todos los aspectos de la vida universitaria. Innovación y Tecnología: Adoptamos tecnología de vanguardia para mejorar el aprendizaje del estudiante mediante experiencias interactivas y prácticas, incluyendo realidad virtual y laboratorios de simulación, asegurando que los estudiantes estén preparados para las demandas de la práctica moderna en salud. Compromiso Comunitario: A través de iniciativas como Stanbridge outREACH, se empodera a los estudiantes para devolver a las comunidades locales y globales, cultivando compasión, responsabilidad cívica y conciencia social. Empleador que Ofrece Igualdad de Oportunidades: Stanbridge University es un empleador que ofrece igualdad de oportunidades. Estamos comprometidos a crear un lugar de trabajo diverso e inclusivo. No discriminamos por motivos de raza, color, religión, sexo, origen nacional, edad, discapacidad, información genética, orientación sexual, identidad de género ni ningún otro estatus protegido. Se anima a todos los candidatos calificados a postularse.