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Becario de Ingeniería de Proyectos - Verano 2026

$27/hora

Murray Company Mechanical Contractors

San Leandro, CA, USA

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Descripción

Ven a crecer con nosotros... En Murray Company, nuestra forma de operar está definida por valores compartidos que se han forjado durante 100 años: Seguridad, Calidad, Honestidad, Trabajo duro y Orgullo de propiedad. Estos valores han llevado a que nuestra empresa esté constantemente entre el 15% superior de la lista ENR de Mejores Contratistas Especializados. Trae tu entusiasmo y tu perspectiva única a Murray Company, donde tendrás la oportunidad de crecer profesional, personal y financieramente. Únete a un equipo que se preocupa por ayudarte a prosperar y tener éxito. Trabajarás junto a colegas talentosos mientras estableces amistades duraderas y marcas una diferencia en nuestra empresa y en la comunidad de contratistas especializados. Resumen del puesto ¿Eres un estudiante actual que busca ampliar tus conocimientos y capacidad empresarial con experiencias prácticas y oportunidades de capacitación? Comienza tu carrera con una pasantía de verano en Murray Company, uno de los 20 principales contratistas mecánicos del país y líder en innovación y excelencia. Como pasante en nuestro grupo de Operaciones, reportando a nuestros experimentados gerentes de proyecto, trabajarás junto a nuestros equipos de alto nivel en nuestras funciones de preconstrucción, fabricación e instalación en campo. Esta pasantía ofrece la oportunidad de adquirir experiencia práctica en Gestión de Proyectos, apoyando proyectos mecánicos de diversos tamaños y especialidades (fontanería, HVAC, tuberías industriales y procesos). Ubicación: San Leandro y/o Santa Clara, CA, con viajes previstos a sitios de proyectos designados dentro y alrededor del área metropolitana de la Bahía. Compensación: $27.00 por hora Horario y duración del programa de pasantías Duración: 40 horas por semana durante 10 semanas consecutivas, a partir de principios de junio de 2026. El horario habitual es de lunes a viernes, de 7 a.m. a 4 p.m. (sujeto a cambios según los requisitos locales del proyecto). Los participantes del programa deben estar disponibles para trabajar dentro del horario requerido durante toda la duración de la pasantía. Principales responsabilidades Ayudar en la planificación, programación y coordinación de proyectos mecánicos. Brindar apoyo en la revisión de diseños, planos y especificaciones. Asistir en la gestión de documentación del proyecto, incluyendo presentaciones, solicitudes de información (RFI), órdenes de cambio e informes. Participar en visitas al sitio para monitorear el progreso y garantizar el cumplimiento de las especificaciones. Apoyar en la preparación de estimaciones de costos y presupuestos. Colaborar en la implementación de medidas de control de calidad. Facilitar la comunicación entre los equipos del proyecto, subcontratistas, proveedores y clientes. Asistir en la implementación y cumplimiento de los protocolos de seguridad. Requisitos Obligatorios Debe estar actualmente inscrito en un programa universitario acreditado y cursando activamente una carrera en Gestión de la Construcción, Ingeniería Mecánica o campo relacionado. Dominio de programas informáticos como Microsoft Office (Excel, PowerPoint, Word, Outlook, etc.). Demostrada capacidad para tomar la iniciativa e interactuar eficazmente en un entorno de equipo. Disponibilidad para trabajar 40 horas por semana dentro del horario requerido durante toda la duración de la pasantía (normalmente 10 semanas). Deseables Buenas habilidades organizativas. Capacidad para realizar múltiples tareas y trabajar en un entorno acelerado. Experiencia con AutoCAD, Revit, Navisworks u otros programas relacionados.   Requisitos físicos Períodos prolongados sentado en un escritorio. Debe ser capaz de levantar hasta 15 libras ocasionalmente. Debe tener agudeza visual para ver e interpretar planos de construcción detallados en pantallas de computadora y en papel. Debe poder desplazarse sobre superficies irregulares en los sitios de proyecto y subir escaleras para acceder a oficinas temporales en el sitio. Murray Company no puede patrocinar ni hacerse cargo del patrocinio de una visa de empleo en este momento.

Fuentea:  workable Ver publicación original

Ubicación
San Leandro, CA, USA
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Educadores certificados de K-12: Año Escolar 25/26 (Bolsa de Talento)
Título del puesto: Profesor certificado de K-12 Empresa: Teachers On Demand, INC. Ubicación: Virginia Beach, VA Tipo de puesto: Tiempo completo/Empleado W2 **Bolsa de Talento** QUIÉNES SOMOS: Teachers On Demand, INC. es una empresa de personal docente y reclutamiento que colabora con escuelas, distritos y organizaciones educativas a nivel nacional para identificar y contratar profesores, instructores, paraprofesionales, administradores y otros excepcionales que compartan nuestra visión de crear un futuro más brillante para los estudiantes. Estamos orgullosos de servir a un número creciente de comunidades, incluyendo Virginia Beach, donde apoyamos a escuelas locales conectándolas con educadores dedicados y calificados. Como proveedor principal de personal para nuestros socios, buscamos profesionales confiables y responsables que se unan a nuestro equipo y generen un impacto significativo en las aulas cada día. Descripción del puesto: Teachers On Demand, Inc. busca educadores certificados de K–12 compasivos y dedicados para apoyar a estudiantes y docentes en escuelas de toda Virginia Beach, Virginia. Estos puestos implican desempeñarse como profesor titular en el aula, impartiendo instrucción, gestionando el entorno de aprendizaje y satisfaciendo las necesidades académicas, sociales y emocionales de los estudiantes. Hay oportunidades disponibles en todos los niveles de grado y áreas temáticas, incluyendo Educación General, Educación Especial (SPED) y programas Bilingües como ESOL, ELL e inmersión lingüística. Este puesto es ideal para personas apasionadas por ayudar a los estudiantes a tener éxito y marcar una diferencia significativa en su experiencia educativa. Requisitos Cualificaciones del puesto: Formación: Título universitario en Educación o campo relacionado. Se prefiere una maestría. Certificación docente: Certificación/licencia vigente en el área temática y nivel de grado correspondiente. Experiencia: Mínimo 2 años de experiencia enseñando en un entorno de aula, preferiblemente en la misma área temática y nivel de grado. Flexibilidad: Capacidad para adaptarse a diferentes entornos de enseñanza y poblaciones estudiantiles. Habilidades comunicativas: Excelentes habilidades verbales y escritas para interactuar eficazmente con estudiantes, padres y demás miembros del personal. Conocimiento del tema: Comprensión completa y dominio del área temática que se imparte. Gestión del aula: Fuertes habilidades de gestión del aula para crear un entorno positivo de aprendizaje y mantener la disciplina. Habilidades tecnológicas: Dominio de herramientas tecnológicas educativas, como pizarras interactivas, sistemas de gestión del aprendizaje y software educativo. Habilidades organizativas: Fuertes habilidades organizativas para planificar lecciones, preparar materiales didácticos y evaluar eficazmente el progreso de los estudiantes. Habilidades para resolver problemas: Fuertes capacidades de resolución de problemas y pensamiento crítico para abordar eficazmente los desafíos que puedan surgir en el aula. Adaptabilidad: Capacidad para ajustar métodos y estrategias de enseñanza para satisfacer las diversas necesidades y estilos de aprendizaje de los estudiantes. Colaboración: Disposición para colaborar con otros profesores y miembros del personal para mejorar la experiencia educativa general. Profesionalismo: Actitud profesional, integridad y conducta ética en todas las interacciones con estudiantes, padres, colegas y administradores. Funciones esenciales: Planificar un programa de estudio que, en lo posible, satisfaga las necesidades, intereses y capacidades de los estudiantes. Impartir regular y consistentemente las clases asignadas en los lugares y horarios designados. Crear un entorno en el aula que promueva la participación estudiantil en el proceso de aprendizaje y permita que cada estudiante alcance los objetivos de aprendizaje. Proporcionar un programa instructivo que satisfaga las necesidades de todos los estudiantes. Prepararse para las clases asignadas y presentar evidencia escrita de dicha preparación cuando así lo solicite el superior inmediato. Guiar el proceso de aprendizaje hacia el logro de los objetivos curriculares y, en armonía con ellos, establecer objetivos claros para todas las lecciones, unidades, proyectos, etc., y comunicar estos objetivos a los estudiantes. Establecer objetivos de aprendizaje coherentes con la evaluación de las necesidades de los estudiantes, los requisitos del marco curricular de la escuela y el conocimiento del desarrollo humano. Planificar y utilizar métodos instructivos, recursos y técnicas de evaluación que motiven y permitan a cada estudiante alcanzar los objetivos de aprendizaje. Tomar todas las precauciones necesarias y de seguridad para proteger a los estudiantes, equipos, materiales e instalaciones. Mantener registros precisos y completos según lo requieran la ley, la política de Virginia Beach y las regulaciones administrativas. Ayudar a la administración en la implementación de todas las políticas y reglas que rigen la vida y conducta de los estudiantes, y para el aula, desarrollar reglas razonables de comportamiento y procedimientos, manteniendo el orden en el aula de manera justa y equitativa. Hacer las disposiciones necesarias para estar disponible para estudiantes y padres con fines educativos fuera del horario lectivo cuando sea requerido o solicitado bajo condiciones razonables. Establecer relaciones con colegas, estudiantes, padres y la comunidad que reflejen reconocimiento y respeto por cada individuo. Planificar y supervisar tareas con propósito para asistentes de profesores y voluntarios. Evaluar su propia eficacia y demostrar la aplicación exitosa de habilidades e información adquiridas para aumentar su eficacia. Esforzarse por mantener y mejorar la competencia profesional. Participar en la gestión escolar y compartir la responsabilidad por el programa total de la escuela. Asistir a reuniones del personal y servir en comités según sea necesario. Realizar otras funciones según sea necesario. Beneficios Compensación: $32.00 por hora ¡Da el siguiente paso para transformar la educación! Aplica hoy mismo. Teachers On Demand, INC. – Conectando educadores excepcionales con oportunidades para marcar la diferencia. Debido al número de solicitantes, por favor absténgase de llamadas telefónicas y correos electrónicos a Teachers On Demand, INC. 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Título del puesto: Tutor presencial K-12 Empresa: Teachers On Demand, INC. Ubicación: Virginia Beach, VA Tipo de puesto: Tiempo parcial/Empleado W2 **Grupo de Talento** QUIÉNES SOMOS: Teachers On Demand, INC. es una empresa de personal docente y reclutamiento que se asocia con escuelas, distritos y organizaciones educativas en todo el país para identificar y contratar maestros, instructores, paraprofesionales, administradores y otros profesionales excepcionales que comparten nuestra visión de crear un futuro más brillante para los estudiantes. Estamos orgullosos de servir a una creciente cantidad de comunidades, incluyendo Virginia Beach, donde apoyamos a escuelas locales conectándolas con educadores dedicados y calificados. Como proveedor principal de personal para nuestros socios, buscamos profesionales confiables y responsables que se unan a nuestro equipo y tengan un impacto significativo en las aulas todos los días. Descripción del puesto: Teachers On Demand, Inc. busca tutores compasivos y dedicados de Matemáticas y ELA/Lectura para apoyar a estudiantes y educadores en escuelas de Virginia Beach, Virginia. Estos puestos implican actuar como maestro principal en el aula—impartiendo instrucción, gestionando el entorno de aprendizaje y satisfaciendo las necesidades académicas, sociales y emocionales de los estudiantes. Hay oportunidades de tutoría disponibles en matemáticas y ELA/lectura para todos los niveles de grado. Este rol es ideal para personas apasionadas por ayudar a los estudiantes a tener éxito y marcar una diferencia significativa en su experiencia educativa. Requisitos Cualificaciones del trabajo: Educación: Título universitario (Licenciatura) en Educación o campo relacionado. Funciones esenciales: Colaborar con maestros y personal del aula para planificar e impartir apoyo instruccional específico que satisfaga las necesidades individuales, intereses y capacidades de los estudiantes asignados. Brindar sesiones de tutoría presencial de manera constante y confiable en los horarios y lugares designados. Ayudar a crear un entorno de aprendizaje positivo y de apoyo que fomente la participación estudiantil y apoye el logro de objetivos académicos. Asistir en la entrega de contenidos y estrategias instruccionales alineadas con el currículo del aula para ayudar a los estudiantes a cumplir con los objetivos de aprendizaje establecidos. Prepararse para las sesiones de tutoría con materiales y recursos adecuados, y proporcionar actualizaciones escritas o verbales sobre la planificación y el progreso cuando se soliciten. Apoyar el proceso de aprendizaje reforzando la instrucción del aula, ayudando a los estudiantes a entender sus tareas y aclarando los objetivos de la lección. Ajustar la instrucción según las necesidades académicas del estudiante, niveles de desarrollo y comentarios del personal docente. Utilizar métodos, herramientas y recursos atractivos para motivar a los estudiantes y apoyar su progreso. Garantizar un entorno de tutoría seguro y respetuoso, siguiendo todos los protocolos y expectativas de seguridad escolar. Mantener registros precisos de asistencia, progreso y comunicación del estudiante según lo indicado. Apoyar el cumplimiento de las reglas del aula y políticas escolares reforzando comportamientos y expectativas apropiadas durante las sesiones de tutoría. Estar disponible para comunicarse con estudiantes, maestros y familias respecto al progreso académico o inquietudes, según sea necesario y apropiado. Fomentar relaciones positivas y respetuosas con estudiantes, personal y familias para apoyar el aprendizaje y la colaboración. Seguir las indicaciones de maestros y administradores y ayudar con deberes adicionales instruccionales o de supervisión según se solicite. Reflexionar sobre las prácticas de tutoría y aplicar retroalimentación para mejorar la eficacia y los resultados de los estudiantes. Participar en actividades escolares, reuniones de personal o comités según se solicite. Realizar otras funciones asignadas para apoyar el aprendizaje de los estudiantes y las operaciones escolares. Beneficios Compensación: $22.00 por hora ¡Dale el siguiente paso para transformar la educación! Aplica hoy mismo. Teachers On Demand, INC. – Conectando educadores excepcionales con oportunidades para marcar la diferencia. Debido al gran número de solicitantes, por favor absténgase de llamadas telefónicas y correos electrónicos a Teachers On Demand, INC. Solo se contactará a quienes presenten solicitud.
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