Profesor Biomédico Empleado a Tiempo Completo - 8 de enero de 2026

El Colegio de Medicina Osteopática de Orlando busca candidatos experimentados en ciencias biomédicas (ciencias básicas) con antecedentes en educación médica preclínica para unirse a nuestro equipo del Colegio Médico. Se considerarán candidatos que hayan obtenido un doctorado en una ciencia biomédica o DO/MD con experiencia en educación preclínica. Estamos especialmente interesados en candidatos con experiencia significativa a tiempo completo en educación médica preclínica que deseen integrarse a nuestro equipo docente. Este es un puesto presencial, a tiempo completo (5 días a la semana). Se considerarán candidatos con experiencia o capacidad para demostrar interés en integrar las ciencias biomédicas en un currículo preclínico innovador, basado en casos, orientado clínicamente y por sistemas. Son muy deseables conocimientos y experiencia en aprendizaje basado en problemas, basado en casos o basado en equipos. Los candidatos deben estar dispuestos y ser capaces de contribuir más allá de una sola disciplina. Los miembros del profesorado son fundamentales en el desarrollo y la impartición del currículo preclínico. Tenga en cuenta que este no es un puesto docente tradicional. El currículo incluye principios de aprendizaje autodirigido, clase invertida, mínimas conferencias tradicionales, aprendizaje espaciado y en espiral. Se espera que todos los candidatos se conviertan en facilitadores competentes y participen en el programa de Aprendizaje Basado en Casos, piedra angular de nuestro currículo. Los candidatos participarán en los laboratorios de Habilidades Clínicas, ECOE, MOO y cursos de simulación, y en el laboratorio de anatomía según corresponda. Se anima a los candidatos interesados a visitar https://ocom.org y revisar el enfoque curricular actual en https://ocom.org/curriculum . Fecha de inicio: 8 de enero de 2026 DESCRIPCIÓN DEL PUESTO: El miembro del profesorado de OCOM es un cargo sin dedicación exclusiva responsable de la enseñanza en programas educativos predoctorales, clínicos y de posgrado en medicina. Los profesores participarán como facilitadores en laboratorios dirigidos a estudiantes, incluyendo: Laboratorio de Anatomía, ABD, Consolidación del Aprendizaje, Habilidades Clínicas, ECOE y cursos de simulación. RESPONSABILIDADES: Actuar como facilitador en el Laboratorio de Anatomía Virtual (sin cadáveres), aprendizaje basado en casos, consolidación del aprendizaje, habilidades clínicas, ECOE y cursos de simulación. Desarrollar y dirigir el aprendizaje guiado por estudiantes y/o materiales del curso impartidos por el Departamento, Curso o Laboratorio. Participar en las actividades académicas del Departamento mediante la enseñanza a estudiantes de medicina, realización de actividades académicas y servicios. Trabajar, según lo asignado por el jefe del departamento, con el personal de apoyo de OCOM. Facilitar/enseñar en cualquier curso asignado o actuar como director de curso, si se asigna. Participar en cursos/conferencias/talleres para satisfacer las necesidades curriculares del departamento. Participar en actividades educativas que incluyan estructura y contenido del curso, preparación del curso, materiales escritos del curso, conferencias (si procede), presentaciones en talleres y laboratorios, cuestionarios, exámenes y prácticas del curso, evaluaciones del curso y evaluaciones del profesorado del curso. Participar en la tutoría de estudiantes para prepararlos para exámenes, incluidos los exámenes de licencia, así como asesorar a estudiantes no colocados. Intercambiar información no rutinaria utilizando tacto y persuasión. El profesor posee excelentes habilidades de comunicación oral y escrita. Enseñar a estudiantes de medicina de los cuatro años, residentes y médicos, según se asigne. Distribución del tiempo Este trabajo requiere que la persona se comprometa a pasar 5 días en el campus cada semana. Requisitos Doctorado en una ciencia biomédica. Se considerarán candidatos médicos con experiencia adecuada (DO (preferido) o MD). Historial de logros excepcionales académicos, profesionales y/o personales. Los candidatos preferidos tendrán experiencia en un entorno académico (nivel médico o de posgrado preferido) y/o en prestación de servicios de salud, siendo preferible ambos. COMPETENCIAS CLAVE: Capacidad para trabajar en equipo y colaborar en proyectos educativos. Capacidad para trabajar de forma independiente o en equipo en actividades académicas. Excelentes habilidades verbales y escritas. Excelentes habilidades interpersonales y de negociación. Excelentes habilidades organizativas y atención al detalle. Excelentes habilidades de gestión del tiempo con demostrada capacidad para cumplir plazos. Fuertes habilidades analíticas y de resolución de problemas. Fuertes habilidades de supervisión y liderazgo. Capacidad para adaptarse a las necesidades de la organización y de los empleados. Capacidad para priorizar tareas y delegarlas cuando sea apropiado. Conocimiento profundo de leyes y regulaciones relacionadas con el empleo. Dominio de Google Workspace, productos Apple y software relacionado. Competencia o capacidad para aprender rápidamente los sistemas de RRHH y gestión del talento de la organización. Requisitos: Períodos prolongados sentado en un escritorio trabajando en una computadora. Debe poder levantar 15 libras ocasionalmente. Debe estar autorizado para trabajar en Estados Unidos. Debe residir en el área central de Florida. Fecha de inicio: 8 de enero de 2026 Beneficios Plan de atención médica (médico, dental y visual) Plan de jubilación (401k, IRA) Seguro de vida (básico, voluntario y por accidente) Tiempo libre remunerado (vacaciones y días festivos) Licencia familiar (maternidad, paternidad) Discapacidad a corto y largo plazo Formación y desarrollo profesional: oportunidades de educación continua para apoyar su crecimiento profesional. Un entorno de trabajo solidario y colaborativo.