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Supervisor de IBHS

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WES Health System

Philadelphia, PA, USA

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TÍTULO DEL PUESTO: Supervisor de IBHS Reporta a: Director Clínico de IBHS/Representante                                                                                      VISIÓN GENERAL DE FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES CLAVE: El Supervisor de IBHS, que cumple con los requisitos de un Consultor Conductual, proporcionará servicios de BC y supervisión del personal para el Programa IBHS. FUNCIONES ESENCIALES Y BÁSICAS: 1.     Proporcionar servicios de BC para una carga mínima de 12 consumidores. 2.     Supervisar al personal de IBHS de acuerdo con las regulaciones. 3.     Monitorear el cumplimiento normativo por parte de la agencia IBHS. 4.     Realizar evaluaciones funcionales del comportamiento (FBA) para la carga de trabajo y otros consumidores cuando sea necesario. 5. Proporcionar capacitación al personal. 6.    Completar y monitorear Evaluaciones de Desempeño y Planes de Desarrollo Profesional del personal. 7.     Garantizar la entrada oportuna y la correcta prestación de IBHS. 8.    Revisar la finalización de la documentación de servicios asegurando que se cumplan y respeten las normas regulatorias y de financiamiento. 9.     Mantener conocimiento actualizado sobre las políticas y procedimientos de la agencia. 10.  Atender inquietudes de padres, escuelas y agencias regulatorias respecto a la prestación de servicios. 11.  Supervisar acciones disciplinarias en colaboración con los Directores y Recursos Humanos. 12.  Dirigir y documentar reuniones del personal para revisar el programa y educar al personal sobre políticas, procedimientos y cambios de la agencia. 13.  Asistir a reuniones colaborativas representando a WES. 14.  Colaborar en el desarrollo de procedimientos de IBHS y garantizar el cumplimiento del personal. 15.  Asegurar que los datos de resultados sean recopilados, informados, compilados con precisión y de manera oportuna. 16.  Completar Planes de Tratamiento Individualizados y Resúmenes de Progreso. 17.  Participar en reuniones intensivas de conferencias de casos. 18.  Participar en consultas de crisis. 19.  Garantizar la mejora continua de la calidad/ desarrollo del programa. 20.  Cumplir con los estándares de WES para la prestación de servicios. 21.  Cumplir con las expectativas de productividad del servicio. 22.  Completar toda la documentación dentro de los plazos establecidos. 23.  Participar y cumplir con el Plan de Capacitación Individualizado. 24.  Asistir y participar en supervisiones de acuerdo con las normas regulatorias. 25.  Cumplir con el Código de Ética de WES y con el Código Estatal de Salud Mental. 26.  Participar en la mejora continua de la calidad/desarrollo del programa. 27.  Mantener la confidencialidad del consumidor. RESPONSABILIDADES ADICIONALES: 1. Realiza otras tareas y proyectos especiales según se asignen. REQUISITOS Y CALIFICACIONES PARA EL PUESTO: El Supervisor de IBHS debe cumplir con uno de los siguientes criterios: a.     Estar autorizado en esta Commonwealth como Especialista en Conducta. b.    Tener una certificación como BCBA u otra certificación a nivel de posgrado en análisis del comportamiento acreditada por la Comisión Nacional de Agencias de Certificación o por el Instituto Nacional Estadounidense de Normas. c.     Tener un título de posgrado en ABA otorgado por una universidad o colegio acreditado por una agencia reconocida por el Departamento de Educación de los Estados Unidos o por el Consejo de Acreditación de Educación Superior, o tener un título equivalente de una universidad extranjera evaluado por la Asociación de Evaluadores Internacionales de Credenciales, Inc. o por la Asociación Nacional de Servicios de Evaluación de Credenciales. El Departamento aceptará un informe general de equivalencia de las agencias evaluadoras listadas para verificar un título extranjero o su equivalencia. d.     Tener un mínimo de 1 año de experiencia a tiempo completo brindando servicios directos de salud mental a niños, adolescentes o jóvenes adultos, y un título de posgrado en psicología, trabajo social, educación o consejería de una universidad o colegio acreditado por una agencia reconocida por el Departamento de Educación de los Estados Unidos o por el Consejo de Acreditación de Educación Superior, o tener un título equivalente de una universidad extranjera evaluado por la Asociación de Evaluadores Internacionales de Credenciales, Inc. o por la Asociación Nacional de Servicios de Evaluación de Credenciales. El Departamento aceptará un informe general de equivalencia de las agencias evaluadoras listadas para verificar un título extranjero o su equivalencia. O BIEN e.     Haber completado una práctica clínica o de servicios directos en salud mental y tener un título de posgrado en psicología, trabajo social, educación, consejería o campo relacionado de una universidad o colegio acreditado por una agencia reconocida por el Departamento de Educación de los Estados Unidos o por el Consejo de Acreditación de Educación Superior, o tener un título equivalente de una universidad extranjera evaluado por la Asociación de Evaluadores Internacionales de Credenciales, Inc. o por la Asociación Nacional de Servicios de Evaluación de Credenciales. El Departamento aceptará un informe general de equivalencia de las agencias evaluadoras listadas para verificar un título extranjero o su equivalencia. TÍTULO DEL PUESTO: Supervisor de IBHS 1.     Conocimiento y preferiblemente un mínimo de diez años trabajando con problemas de salud mental, CASSP, recursos comunitarios y sistemas de atención gestionada. 2.     Un mínimo de cinco años de experiencia brindando servicios a niños y adolescentes. 3.     Se requiere certificación de antecedentes penales y de abuso infantil (FBI). COMPETENCIAS Y CARACTERÍSTICAS PERSONALES: 1.     Dominio de programas informáticos como Microsoft Office, Excel, Word y PowerPoint. 2.     Habilidades sólidas de comunicación oral y escrita. 3.     Buenas habilidades organizativas, incluida la capacidad de priorizar tareas y manejar fechas límite conflictivas. 4.    Capacidad para trabajar bien con otras personas. 5.    Capacidad para manejar conflictos con diplomacia y tacto. 6.    Capacidad para escuchar y evaluar objetivamente. 7.     Capacidad para desplazarse de una escuela a otra. RESPONSABILIDAD ORGANIZACIONAL Y RELACIONES: La persona estará bajo supervisión del Director Clínico o Representante. REQUERIMIENTOS FÍSICOS: Los requisitos físicos aquí descritos son representativos de aquellos que debe cumplir un empleado para desempeñar satisfactoriamente las funciones esenciales de este puesto. Se pueden realizar adaptaciones razonables para permitir que personas con discapacidades realicen las funciones esenciales. Al desempeñar las funciones de este puesto, el empleado ocasionalmente necesita estar de pie; caminar; sentarse; usar las manos para tocar, manipular o sentir objetos, herramientas o controles; alcanzar con las manos y brazos; subir escaleras; mantener el equilibrio; agacharse, arrodillarse, ponerse en cuclillas o gatear; hablar o escuchar; probar o oler. El empleado debe levantar y/o mover ocasionalmente hasta 25 libras. Las capacidades visuales específicas requeridas por este puesto incluyen visión cercana, visión de lejos, visión de color, visión periférica, percepción de profundidad y la capacidad de ajustar el enfoque. ENTORNO DE TRABAJO: Las características del entorno de trabajo aquí descritas son representativas de aquellas que debe cumplir un empleado para desempeñar satisfactoriamente las funciones esenciales de este puesto. Se pueden realizar adaptaciones razonables para permitir que personas con discapacidades realicen las funciones esenciales. Al desempeñar las funciones de este puesto, el empleado está expuesto a las condiciones climáticas predominantes en el momento y al nivel de ruido en el entorno de trabajo, que generalmente es moderado.   FIRMA GENERAL: Se espera que el empleado cumpla con todas las políticas de la agencia y actúe como modelo en el cumplimiento de dichas políticas. He leído y comprendo esta explicación y descripción del puesto. Nombre impreso: Firma:                                                                                                                                                                                 Fecha:   Firma de Recursos Humanos/Gerencia:                                                                                                             Fecha:                                                                                                             _

Fuentea:  workable Ver publicación original

Ubicación
Philadelphia, PA, USA
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1554 Stockton St, San Francisco, CA 94133, USA
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Educadores certificados de K-12: Año Escolar 25/26 (Bolsa de Talento)
Título del puesto: Profesor certificado de K-12 Empresa: Teachers On Demand, INC. Ubicación: Virginia Beach, VA Tipo de puesto: Tiempo completo/Empleado W2 **Bolsa de Talento** QUIÉNES SOMOS: Teachers On Demand, INC. es una empresa de personal docente y reclutamiento que colabora con escuelas, distritos y organizaciones educativas a nivel nacional para identificar y contratar profesores, instructores, paraprofesionales, administradores y otros excepcionales que compartan nuestra visión de crear un futuro más brillante para los estudiantes. Estamos orgullosos de servir a un número creciente de comunidades, incluyendo Virginia Beach, donde apoyamos a escuelas locales conectándolas con educadores dedicados y calificados. Como proveedor principal de personal para nuestros socios, buscamos profesionales confiables y responsables que se unan a nuestro equipo y generen un impacto significativo en las aulas cada día. 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Certificación docente: Certificación/licencia vigente en el área temática y nivel de grado correspondiente. Experiencia: Mínimo 2 años de experiencia enseñando en un entorno de aula, preferiblemente en la misma área temática y nivel de grado. Flexibilidad: Capacidad para adaptarse a diferentes entornos de enseñanza y poblaciones estudiantiles. Habilidades comunicativas: Excelentes habilidades verbales y escritas para interactuar eficazmente con estudiantes, padres y demás miembros del personal. Conocimiento del tema: Comprensión completa y dominio del área temática que se imparte. Gestión del aula: Fuertes habilidades de gestión del aula para crear un entorno positivo de aprendizaje y mantener la disciplina. Habilidades tecnológicas: Dominio de herramientas tecnológicas educativas, como pizarras interactivas, sistemas de gestión del aprendizaje y software educativo. Habilidades organizativas: Fuertes habilidades organizativas para planificar lecciones, preparar materiales didácticos y evaluar eficazmente el progreso de los estudiantes. Habilidades para resolver problemas: Fuertes capacidades de resolución de problemas y pensamiento crítico para abordar eficazmente los desafíos que puedan surgir en el aula. Adaptabilidad: Capacidad para ajustar métodos y estrategias de enseñanza para satisfacer las diversas necesidades y estilos de aprendizaje de los estudiantes. Colaboración: Disposición para colaborar con otros profesores y miembros del personal para mejorar la experiencia educativa general. Profesionalismo: Actitud profesional, integridad y conducta ética en todas las interacciones con estudiantes, padres, colegas y administradores. Funciones esenciales: Planificar un programa de estudio que, en lo posible, satisfaga las necesidades, intereses y capacidades de los estudiantes. Impartir regular y consistentemente las clases asignadas en los lugares y horarios designados. Crear un entorno en el aula que promueva la participación estudiantil en el proceso de aprendizaje y permita que cada estudiante alcance los objetivos de aprendizaje. Proporcionar un programa instructivo que satisfaga las necesidades de todos los estudiantes. Prepararse para las clases asignadas y presentar evidencia escrita de dicha preparación cuando así lo solicite el superior inmediato. Guiar el proceso de aprendizaje hacia el logro de los objetivos curriculares y, en armonía con ellos, establecer objetivos claros para todas las lecciones, unidades, proyectos, etc., y comunicar estos objetivos a los estudiantes. Establecer objetivos de aprendizaje coherentes con la evaluación de las necesidades de los estudiantes, los requisitos del marco curricular de la escuela y el conocimiento del desarrollo humano. Planificar y utilizar métodos instructivos, recursos y técnicas de evaluación que motiven y permitan a cada estudiante alcanzar los objetivos de aprendizaje. Tomar todas las precauciones necesarias y de seguridad para proteger a los estudiantes, equipos, materiales e instalaciones. Mantener registros precisos y completos según lo requieran la ley, la política de Virginia Beach y las regulaciones administrativas. Ayudar a la administración en la implementación de todas las políticas y reglas que rigen la vida y conducta de los estudiantes, y para el aula, desarrollar reglas razonables de comportamiento y procedimientos, manteniendo el orden en el aula de manera justa y equitativa. Hacer las disposiciones necesarias para estar disponible para estudiantes y padres con fines educativos fuera del horario lectivo cuando sea requerido o solicitado bajo condiciones razonables. 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Cocinero de Línea, Restaurante Español del Barrio, Noches (castro / upper market)
¡Únase a nuestro equipo! Somos un restaurante español y californiano ubicado entre los barrios Duboce Triangle y el animado Castro en San Francisco. Buscamos un cocinero de línea experimentado que pueda trabajar en la mayoría o todas las estaciones, realizar algunas preparaciones, ayudar a mantener la cocina organizada y colaborar en diversos servicios de catering. Se valora adicionalmente a candidatos con habilidades en pizza o excelencia en presentación de platos. Hay propinas compartidas para este puesto. Los beneficios médicos están disponibles para quienes trabajen al menos 30 horas por semana. Solo abrimos para cenas y cerramos los lunes. Estos son solo turnos nocturnos. Hablamos Español. Por favor envíe su currículum con historial laboral. Por favor enviar curriculum con historial laboral. Salario: $20.00 - $22.00 por hora más propinas Para ser considerado, los candidatos deben tener al menos 3+ años de experiencia cocinando en un entorno profesional. Además, deben tener una actitud ejemplar de trabajo en equipo y atención al detalle. Requisitos del trabajo: Para este puesto, debe tener: - pasión por la comida y el vino de calidad - referencias laborales verificables - registro sobresaliente de asistencia en empleos anteriores - impecable seguridad alimentaria/limpieza - actitud positiva con excelentes habilidades de comunicación - apariencia e higiene profesionales - actitud proactiva/iniciativa propia - disponibilidad para trabajar por las noches y fines de semana POR FAVOR – no venga al restaurante. Solo aceptamos solicitudes por correo electrónico. ¡Gracias! Horas por semana: 30-34 Hora de finalización típica: 10/11 PM Hora de inicio típica: 3:30 PM Tipos de empleo: Tiempo completo, Tiempo parcial Beneficios: Seguro dental Descuento para empleados Seguro médico Tiempo pagado por enfermedad Seguro de visión
664 Noe St, San Francisco, CA 94114, USA
$20-22/hora
Workable
Coordinador de Tripulación (Coordinador de Recursos Humanos)
Descripción general: Este puesto se centra principalmente en la finalización del proceso de contratación, contratos, viajes y requisitos logísticos para los miembros de la tripulación que ingresan a la flota de barcos pesqueros de O’Hara. Estas funciones incluyen, entre otras, coordinar e implementar la incorporación y rotación de tripulantes, completar la documentación laboral requerida y organizar los viajes y alojamientos. Este puesto también mantiene y proporciona métricas y datos de incorporación a la gerencia de embarcaciones. Como Coordinador de Tripulación, habrá una interacción constante con todos los niveles de la gerencia corporativa y de embarcaciones. La persona ideal para este trabajo siente pasión por los valores fundamentales de O’Hara Corporation: Excelencia, Integridad, Innovación y Pasión. Funciones Esenciales y Responsabilidades del Trabajo: Procesar e incorporar a los miembros de la tripulación para trabajar a bordo de los buques procesadores capturadores de O’Hara. Llevar un registro de la lista activa de tripulantes de todas las embarcaciones y del calendario de rotaciones. Proporcionar informes semanales sobre próximas rotaciones y tripulantes entrantes/salientes por viaje. Seguir fechas de finalización de contratos, extensiones, informes de finalización de viaje y otras métricas clave. Presentar informes semanales a la gerencia de embarcaciones. Trabajar con proveedores externos para organizar viajes y alojamiento que faciliten el movimiento de la tripulación. Colaborar con los miembros individuales de la tripulación y el departamento de compras para gestionar pedidos de equipo realizados por la embarcación. Trabajar con la gerencia para mejorar continuamente el proceso de contratación y de incorporación. Brindar apoyo y respaldo al personal de empleo de O’Hara ayudando con servicio al cliente, completando papeleo, archivado, entrada de datos y atendiendo llamadas telefónicas según sea necesario. Puede tener contacto con familiares de empleados para responder preguntas o ayudar con la comunicación. Capacidad para seguir estrictamente las políticas y procedimientos de la empresa. Excelentes habilidades interpersonales. Capacidad para interactuar y comunicarse de forma positiva y profesional, en persona, por teléfono y por escrito, con personas de todos los niveles y diversos orígenes. Capacidad para mantener la compostura durante periodos ocupados y situaciones difíciles, mostrando una actitud alegre y proactiva. Capacidad para trabajar de forma independiente completando tareas asignadas y colaborar bien con otros miembros para cumplir tareas asignadas al equipo de empleo. Disponibilidad y disposición para viajar, trabajar horas extras y fines de semana según sea necesario. El viaje puede requerirse según las necesidades. Se requiere el uso de un teléfono celular y una computadora portátil proporcionados por la empresa fuera del horario laboral o durante los viajes. Otras funciones según se asignen. Entorno de Trabajo: Este puesto está basado en Seattle y no es elegible para trabajo remoto. Se requiere viajar entre estados cuando sea necesario. Se requiere flexibilidad en cuanto a las horas de trabajo según sea necesario para satisfacer las demandas del puesto. Rotaciones nocturnas y de fin de semana "de guardia" para responder a tripulantes con problemas de viaje u otras solicitudes urgentes. En ocasiones, el puesto puede estar expuesto a condiciones climáticas adversas mientras se trabaja al aire libre. La empresa proporciona el equipo de protección adecuado. Al desempeñar las funciones de este trabajo, el empleado puede estar directamente en el lugar de trabajo donde podría estar expuesto a partes mecánicas en movimiento; lugares elevados y peligrosos; humos o partículas en suspensión; condiciones climáticas exteriores y riesgos de peligros aéreos. El nivel de ruido en estos entornos laborales suele ser moderado a muy alto. Puede requerirse capacitación profesional, seminarios de supervisión y relaciones humanas, y cualquier otra educación continua tras la contratación. Requisitos Cualificaciones Obligatorias: Título universitario en administración de empresas, recursos humanos, psicología, desarrollo organizacional o campo similar. Dominio avanzado de Microsoft Office (Word, Excel, Outlook, PowerPoint). Excelentes habilidades escritas y verbales. 3 o más años de experiencia en un entorno de oficina. Capacidad para colaborar eficazmente en un entorno de equipo. Capacidad para realizar múltiples tareas y operar en un entorno dinámico. Capacidad para leer, escribir, hablar y entender inglés. Debe poseer una licencia de conducir vigente. Cualificaciones Preferidas: Experiencia previa en entrada de datos. Habilidades intermedias en MS Office (Word, Excel, Outlook, PowerPoint). Experiencia en sistemas de información de recursos humanos (HRIS) o sistemas de seguimiento de candidatos es deseable. Conocimiento de las regulaciones aplicables sobre prácticas laborales. Certificación PHR, SHRM-CP. Requisitos Físicos: Requisitos físicos y técnicos que cumplan con los estándares de O’Hara Corporation Levantamiento ocasional de hasta 25 libras Caminar y estar de pie ocasionalmente durante períodos superiores a una hora Uso frecuente del teclado y sentado en un escritorio Flexión, torsión y alcance frecuentes Beneficios Compensación y Beneficios Por hora, no exento: $25-$35 por hora Estacionamiento gratuito en las instalaciones. Si se elige, se ofrece seguro médico, visual y dental a empleados y dependientes calificados. Si se selecciona, las contribuciones del empleado al plan 401K comienzan después de 60 días, con coincidencia del empleador después de un año. Contingencias: Cualquier oferta de empleo estará sujeta a: Resultados satisfactorios en verificación de antecedentes, referencias y validación de una licencia de conducir vigente. O’Hara Corporation brinda oportunidades de empleo equitativas a todos los empleados y solicitantes de empleo y prohíbe la discriminación y el acoso de cualquier tipo sin importar raza, color, religión, edad, sexo, origen nacional, estado de discapacidad, genética, condición de veterano protegido, orientación sexual, identidad de género o expresión, o cualquier otra característica protegida por leyes federales, estatales o locales. Esta política se aplica a todos los términos y condiciones de empleo, incluyendo reclutamiento, contratación, colocación, promoción, terminación, despido, recontratación, transferencias, licencias, compensación y capacitación.
Seattle, WA, USA
$25-35/hora
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