Instructor de Pilates a tiempo parcial (sur de Brooklyn)

Discovery Ranch, un centro de tratamiento residencial para chicos de 13 a 18 años, busca un Profesor de Matemáticas Secundarias dedicado para unirse a nuestro equipo. Como profesor de matemáticas en Discovery Ranch, tendrá la oportunidad de tener un impacto significativo en la vida de nuestros estudiantes al proporcionarles una educación de calidad en un entorno terapéutico. Nuestra combinación única de terapias tradicionales y experiencias prácticas nos permite crear un entorno que promueve el crecimiento y la sanación de nuestros estudiantes mental, física y emocionalmente. Con un programa académico acreditado a nivel nacional y un campus que ofrece una variedad de actividades experimentales, Discovery Ranch es el lugar ideal para que los estudiantes progresen. Responsabilidades Enseñar clases de matemáticas secundarias, incluyendo Álgebra, Geometría y otras matemáticas básicas/avanzadas, a estudiantes de grados 7 a 12. Diseñar e implementar planes de lección adaptados a las necesidades e habilidades individuales de nuestros estudiantes. Utilizar métodos de enseñanza innovadores para motivar e inspirar a los estudiantes. Evaluar el aprendizaje de los estudiantes mediante diversas evaluaciones formativas y sumativas. Colaborar con otros profesores y personal para desarrollar e implementar un currículo integrado. Brindar apoyo e instrucción individualizada a estudiantes que puedan tener dificultades académicas. Fomentar un ambiente positivo y solidario en el aula que promueva el éxito y bienestar del estudiante. Tiempo parcial | 2-3 noches por semana | 3-8:30 pm | $19-22/hora según experiencia Requisitos Título universitario en Matemáticas o campo relacionado. Certificación docente válida en Utah para Matemáticas Secundarias Experiencia previa enseñando matemáticas secundarias. Conocimiento de estrategias actuales de enseñanza y mejores prácticas en educación matemática. Buenas habilidades interpersonales y capacidad para establecer relaciones positivas con estudiantes y colegas. Capacidad para comunicar eficazmente conceptos matemáticos complejos de manera clara y comprensible. Pasión por trabajar con estudiantes adolescentes y compromiso con su crecimiento académico y personal. Beneficios Programa de Asistencia para Empleados (EAP) gratuito Comidas gratuitas durante el trabajo Descuentos significativos en cientos de marcas de equipos profesionales A pocas horas del Parque Nacional Zion, del Parque Nacional Bryce Canyon, del Gran Cañón y del lago Powell A pocas horas de numerosas estaciones de esquí de clase mundial

Guardería en casa ubicada en Bed Stuy busca persona madura y responsable para ayudar a recibir a los niños y el tiempo de juego matutino. Debe ser amigable, cálida, comunicativa, fluida en inglés y tener excelentes habilidades interpersonales. $18 por hora

La Corporación de Desarrollo Rural de Maryland (MRDC) es una organización privada sin fines de lucro que brinda servicios en respuesta a las necesidades de hogares y comunidades rurales de bajos ingresos. MRDC actúa como la agencia oficial de Acción Comunitaria para los condados Caroline, Cecil y Kent. El Maestro de Head Start desarrolla e implementa planes educativos individuales para niños, que les ayudan a desarrollarse social, intelectual, física y emocionalmente de manera apropiada a su etapa de desarrollo. El maestro trabaja en colaboración con el Supervisor del Sitio y el equipo de MRDC. Funciones típicas: Implementar un currículo apropiado al desarrollo para niños preescolares según las indicaciones del Coordinador de Educación, el Especialista en ECE y otros líderes, individualizando la instrucción según sea necesario Realizar las funciones con comprensión de los Estándares de Desempeño de Head Start Derivar a niños que se sospecha tienen necesidades especiales o conductas desafiantes al personal correspondiente Implementar planes de comportamiento y PIE diseñados junto con el equipo, familias, escuelas y profesionales de salud mental, haciendo hincapié en crear el entorno menos restrictivo posible Guiar y facilitar las actividades de los niños, incluyendo: actividades diarias, excursiones, selección y disposición de equipos y materiales en el aula Cooperar con otros miembros del personal y grupos del aula para mantener el funcionamiento adecuado del centro, lo cual en ocasiones puede requerir cambios para satisfacer las necesidades de los niños Mantener una evaluación integral y continua en portafolios para cada niño, incluyendo observaciones semanales en cada área, ejemplos del trabajo del niño y una evaluación del desarrollo, completadas según el procedimiento establecido Fomentar un ambiente positivo de aprendizaje que incentive la creatividad, la curiosidad y la exploración Mantener un ambiente del aula limpio, seguro y organizado Supervisar a los niños en todo momento e implementar estrategias positivas de manejo de conducta Asistir a sesiones de capacitación, talleres y reuniones del personal para mejorar las habilidades profesionales Asegurar que los archivos estén completos, precisos y mantenidos de forma confidencial Piensa, se concentra y interactúa positivamente con los demás Llegar puntualmente al trabajo todos los días Trabajar bajo presión y cumplir con todas las fechas límite OTRAS FUNCIONES: (Las funciones enumeradas no pretenden ser exhaustivas ni limitar funciones que podrían asignarse razonablemente.) Realiza trabajos relacionados según sea necesario o asignado por el Supervisor del Sitio, el Director o el Director Adjunto Requisitos Título universitario en Educación Infantil, Educación Primaria o campo relacionado Demostración de éxito en la realización de tareas según lo descrito anteriormente Debe aprobar una verificación de antecedentes penales en MD y estados circundantes. Se prefiere al menos un año de experiencia docente en aulas de educación infantil. Se prefiere experiencia trabajando con niños Habilidades/Cualificaciones requeridas Conocimiento de los principios del desarrollo infantil Fuertes habilidades de gestión del aula Habilidades efectivas de comunicación y trabajo en equipo Competencia cultural y capacidad para trabajar con familias diversas Demanda física/Entorno de trabajo: Entorno de aula con niños pequeños (edades 3-5) Visitas ocasionales a hogares o actividades de participación comunitaria El puesto requiere períodos significativos de pie, caminando, arrodillándose, sentado en el piso o agachado, y se realiza en un entorno escolar típico En ocasiones puede requerir levantar entre 25 y 50 libras Términos de empleo: Puesto de once (11) meses; sujeto a cambios para satisfacer las demandas del centro y de la organización MRDC El salario se basa en educación y experiencia: $26.54 - $29.68 por hora Beneficios Plan de atención médica (médico, dental y visual) Cuenta de ahorro para salud (HSA) Plan de jubilación (401k, IRA) Seguro de vida (básico, voluntario y por accidente) Tiempo libre pagado (vacaciones, enfermedad y días festivos públicos) Discapacidad a corto y largo plazo Capacitación y desarrollo

Kinderhaus, un preescolar ubicado en Park Slope, Brooklyn, busca un docente apasionado y organizado para la primera infancia. Principales responsabilidades: Enseñanza Requisitos: Título universitario de Licenciatura o Maestría en Educación Infantil o campo relacionado Amplios conocimientos sobre desarrollo infantil, currículo emergente e inmersión lingüística Excelentes habilidades de comunicación, organización y liderazgo ¿Por qué unirse a Kinderhaus? Un entorno laboral solidario y colaborativo Oportunidades para ayudar a moldear el futuro de un preescolar respetado y único Una fuerte cultura entre el personal, que incluye retiros anuales para desarrollo profesional y celebraciones comunitarias Espacio para aportar tu creatividad y liderazgo a una base ya exitosa Beneficios Tiempo libre pagado, días festivos pagados, días de enfermedad pagados, bonificaciones, beneficios médicos, etc.

Tarifa horaria de $33 a $38. Las tarifas son negociables y están sujetas a cambios Este trabajo es completamente remoto, contrato 1099 Se requiere certificación válida del estado de Nueva York (NYS) para estudiantes con discapacidades en escuela secundaria. Únase a nuestro grupo de educadores que tienen acceso a nuestro portal educativo, donde puede seleccionar los trabajos que se ajusten a su certificación conforme estén disponibles según nuestras escuelas y distritos asociados. Esta es una posición de contratista independiente 1099 que sigue el calendario del distrito escolar. Las fechas de inicio inmediato dependerán de las oportunidades de colocación disponibles tras completar el proceso de solicitud. Fullmind colabora con cientos de escuelas en EE. UU. para garantizar que cada niño tenga acceso a la educación. Cubrimos vacantes docentes transmitiendo en vivo a educadores certificados directamente a los estudiantes. Como educador de Fullmind, usted impartirá instrucción virtual y guiará a los estudiantes hasta la finalización del curso. Obtenga más información: https://www.fullmindlearning.com/teach Como educador de Fullmind, usted: Tendrá acceso a nuestro portal educativo donde podrá seleccionar los trabajos que desee aceptar como educador de Fullmind. Fomentará la creatividad y entusiasmo en el entorno de aprendizaje virtual. Creará estrategias para involucrar y fomentar el aprendizaje de los estudiantes y sus relaciones. Elaborará planes de lecciones alineados con el currículo del curso. Llevará un registro de las calificaciones y el rendimiento de los estudiantes. Requisitos Debe estar autorizado para trabajar en Estados Unidos y poseer una certificación actual de maestro de escuela secundaria del estado de Nueva York (NYS) en estudiantes con discapacidades. Debe tener un título universitario de una universidad o colegio acreditado. Computadora portátil o de escritorio, cámara web, auriculares y acceso confiable a internet. Completar nuestro proceso de reclutamiento y presentar una verificación de antecedentes como parte del proceso de solicitud. Experiencia previa en enseñanza en línea es un plus. Beneficios Esta es una posición de contrato y no incluye beneficios. FMMB

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