Profesor de primaria superior / de ELA

Tutor Me Education está transformando la forma en que los estudiantes aprenden. ¡Estamos buscando profesores y tutores con experiencia en tutoría grupal para brindar instrucción grupal a estudiantes en Aurora, CO! Aquí están los detalles: Instrucción presencial en Aurora, CO (~9am-2pm, de lunes a viernes) Establece tu propia disponibilidad y cámbiala en cualquier momento Establece tu propia tarifa por hora y negocia por cada trabajo Te pediremos que indiques las materias que puedes enseñar mejor, y enviaremos sistemáticamente trabajos a tu correo electrónico según esas materias Sobre Tutor Me Education: Somos una plataforma de tutoría y preparación para exámenes que conecta tutores con clientes y distritos escolares Los tutores establecen su propia tarifa por hora y deciden qué trabajos aceptar según su disponibilidad ¡En Tutor Me Education siempre hay nuevas oportunidades laborales, con cientos de nuevos estudiantes inscribiéndose cada día! Requisitos Requisitos del trabajo: Experiencia previa en tutoría o docencia muy valorada Experiencia previa en educación especial, adaptaciones y trabajo con estudiantes con discapacidades de aprendizaje muy valorada Título universitario mínimo de licenciatura Capacidad para hacer del aprendizaje algo divertido e interactivo, con el enfoque de la tutoría determinado a menudo por las preguntas y comentarios del estudiante Capacidad para aprobar una verificación de antecedentes si se requiere Este es un trabajo por contrato, con posibilidades de obtener más trabajos de tutoría o instrucción virtual posteriormente. Los tutores y profesores en nuestra plataforma reciben sistemáticamente oportunidades a medida que surgen, según su experiencia, materias ofrecidas, disponibilidad, etc. Beneficios ¡Horario flexible! ¡Trabaja desde casa en tu computadora personal! ¡Establece tu propia tarifa por hora!

Sobre HungryPanda HungryPanda es una plataforma líder mundial en estilo de vida, que ofrece servicios de entrega en línea, comercio minorista, entrega de productos alimenticios y servicios de estilo de vida, con 3,5 millones de clientes registrados, 60.000 comerciantes y 40.000 repartidores. Consolida la cadena de valor completa de la industria alimentaria china en el extranjero para aprovechar la eficiencia y la escala. Crea oportunidades comerciales a través de su amplia red empresarial y datos de consumidores. Nuestro equipo Ante todo, somos amantes de la comida, curiosos por explorar nuevas oportunidades, tan apasionados por crear valor para todos los interesados en nuestro ecosistema como por ofrecer a nuestros clientes alimentos orientales auténticos y de calidad. Somos una empresa joven, innovadora y entusiasta, creativa y profesional, que apoya a sus miembros para trabajar de forma eficiente en lugar de largas jornadas. Valoramos la opinión de cada persona y fomentamos la mentalidad abierta y el intercambio dentro del equipo. Trabajamos duro, disfrutamos mucho y, por supuesto, ¡mantenemos a nuestro personal alimentado y feliz! 【Prácticas en BD - Hablante de mandarín】 Funciones y responsabilidades Ampliar nuevos comerciantes locales, mantener relaciones con comerciantes existentes, visitar comerciantes diariamente y resolver problemas básicos de retroalimentación. Requisitos del puesto: 1. Vivir en Queens/Manhattan/Boston/Brooklyn 2. Pensamiento activo, disposición para probar cosas nuevas y lleno de pasión 3. Buena capacidad de comunicación, capaz de coordinar con comerciantes para negociaciones comerciales 4. Tener buen conocimiento del mercado y de los consumidores 5. Poder realizar prácticas durante 2-3 meses, presencial, 20 horas por semana 6. Amigable con estudiantes internacionales con CPT+OPT 7. Quienes destaquen tras el período de prácticas podrán ser contratados a tiempo completo Lo que ofrecemos: Entorno laboral global: Desde su lanzamiento inicial en el Reino Unido en 2016, HungryPanda se ha convertido rápidamente en líder de las plataformas de entrega de comida china en el Reino Unido, y ha expandido sus operaciones a Francia, Nueva Zelanda, Estados Unidos, Australia, Canadá y otros países. Actualmente cuenta con departamentos operativos en 10 países. Oportunidades de aprendizaje: HungryPanda cuenta con un sistema de formación completo. La Academia Panda ha lanzado cursos profesionales y programas avanzados de capacitación para diversos departamentos comerciales, ayudándote a comprender mejor el trabajo de los departamentos, dominar habilidades básicas más rápido y mejorar tus capacidades personales. Además, el gerente de línea ofrece comunicación y orientación individualizadas. Excelente ambiente de trabajo: Organización plana, comunicación más eficiente; equipo con alto nivel académico, incluyendo doctores de las principales universidades del extranjero; oportunidades de promoción dos veces al año; actividades regulares de formación y cohesión del equipo.

Sobre HungryPanda HungryPanda es una plataforma líder mundial en estilo de vida, que ofrece servicios de entrega en línea, comercio minorista, entrega de productos alimenticios y servicios de estilo de vida, con 3,5 millones de clientes registrados, 60.000 comercios y 40.000 repartidores. Consolida la cadena de valor completa de la industria alimentaria china en el extranjero para aprovechar la eficiencia y escala. Crea oportunidades de negocio mediante nuestra amplia red empresarial y datos de consumidores. Nuestra gente Ante todo, somos amantes de la comida, curiosos por explorar nuevas oportunidades, tan apasionados por crear valor para cada actor de nuestro ecosistema como por ofrecer a nuestros clientes alimentos orientales auténticos y de calidad. Somos una empresa joven, innovadora y entusiasta, creativa y profesional, que apoya a sus miembros para trabajar de forma eficiente en lugar de largas jornadas. Valoramos la opinión de cada persona y fomentamos la mentalidad abierta y el intercambio en el equipo. Trabajamos duro, disfrutamos al máximo y, por supuesto, ¡mantenemos a nuestro personal alimentado y feliz! 【Pasante de Marketing - Hablante de Mandarín】 Funciones y responsabilidades 1. Apoyar al departamento de marketing en la expansión y gestión de la base de clientes del mercado local, y mantener y mejorar la imagen de marca de la empresa. 2. Asistir en la gestión y operación de grupos de WeChat en el mercado local (incluyendo la invitación de miembros, interacción con usuarios, creación de eventos, edición de contenido, mantenimiento de usuarios, etc.). 3. Participar en promociones presenciales para la adquisición de nuevos usuarios y en la preparación de materiales promocionales. 4. Recopilar información sobre temas de tendencia, organizar la información de los grupos de WeChat, gestionar KOLs de Xiaohongshu y la publicación de contenidos en Xiaohongshu, entre otros. Requisitos del puesto: 1. Ubicación en Filadelfia/Edison. 2. Recién graduados o personas que busquen oportunidades de pasantía de verano. 3. Experiencia relevante en marketing y operaciones de nuevos medios es deseable; poseer buen conocimiento del mercado y del consumidor. 4. Personalidad positiva y extrovertida, con buenas habilidades de comunicación, ejecución y aprendizaje. 5. Pensamiento activo, disposición para probar cosas nuevas y mucha pasión. 6. Se requiere trabajo presencial en la zona local. 7. Buenas habilidades de comunicación y dominio fluido del chino. Lo que ofrecemos: Entorno laboral global: Desde su lanzamiento en el Reino Unido en 2016, HungryPanda se ha convertido rápidamente en líder de las plataformas de entrega de comida china en el Reino Unido, y ha expandido sus operaciones a Francia, Nueva Zelanda, Estados Unidos, Australia, Canadá y otros países. Actualmente cuenta con departamentos operativos en 10 países. Oportunidades de aprendizaje: HungryPanda cuenta con un sistema de formación completo. La Academia Panda ha lanzado cursos profesionales y programas avanzados para diversos departamentos comerciales, ayudándote a comprender mejor el trabajo de los departamentos, dominar habilidades básicas más rápido y mejorar tus capacidades. Además, el gerente de línea ofrece comunicación y orientación individualizada. Excelente ambiente de trabajo: Organización horizontal, comunicación más eficiente; equipo con alto nivel educativo, incluyendo doctores de prestigiosas universidades internacionales; oportunidades de ascenso dos veces al año; actividades periódicas de fortalecimiento del equipo departamental.

Especialista en Aprendizaje K-2 Licencia de maternidad, puesto de tiempo completo, temporal 10 de noviembre de 2025 - 5 de junio de 2026 Burke's es una escuela independiente para niñas de K-8 inclusiva en cuanto al género, ubicada en un campus de 3,5 acres en San Francisco. Burke’s es una de las principales escuelas primarias de California, con una tradición de 112 años de excelencia educativa. Nuestra misión es educar, motivar y empoderar a las niñas. La escuela combina programas académicos y extracurriculares sólidos con un enfoque en el aprendizaje basado en proyectos y el crecimiento personal dentro de una comunidad diversa e inclusiva. Hacemos hincapié en el desarrollo de habilidades fundamentales y de pensamiento crítico de nivel superior en un ambiente de creatividad, exploración, rigor académico y aprendizaje placentero. Descripción del puesto Burke’s busca un profesional de tiempo completo para desempeñarse como Especialista en Aprendizaje K-2. El Especialista en Aprendizaje K-2 forma parte del equipo de Servicios de Apoyo Estudiantil K-8 (Especialistas en Aprendizaje y Consejeros) para brindar el apoyo adecuado al personal docente, las familias y los estudiantes. Buscamos un candidato que sea un jugador de equipo y que disfrute trabajar de forma colaborativa. Un candidato ideal también estaría organizado y sería capaz de gestionar múltiples proyectos; un buen oyente y comunicador, especialmente al tratar temas sensibles; flexible y creativo para resolver problemas; y estaría interesado en aprender y crecer profesionalmente. Responsabilidades Brindar apoyo académico directo mediante clases en grupos pequeños fuera del aula en el Centro de Aprendizaje y apoyo dentro del aula para estudiantes de jardín a segundo grado. Colaborar con el equipo de Servicios de Apoyo Estudiantil K-8 para apoyar al personal docente, las familias y los estudiantes. Gestionar adaptaciones y explorar estrategias efectivas para estilos de aprendizaje individuales. Desempeñarse como gestor de casos para todos los estudiantes de K-2 que asisten a grupos en el Centro de Aprendizaje o reciben apoyo fuera de la escuela. Proporcionar recursos y consultoría al personal docente, padres y estudiantes sobre diferencias de aprendizaje y necesidades educativas, incluyendo referencias para evaluaciones y apoyo externos. Analizar evaluaciones externas y compartir información pertinente con los profesores para apoyar a los estudiantes en el aula. Colaborar y comunicarse eficazmente con los padres en conferencias formales e informales y en informes escritos. Redactar y compartir registros confidenciales de estudiantes con colegas. Programar y supervisar evaluaciones de Terapia Ocupacional y de Lenguaje y Habla para las clases y estudiantes de K-2 de la Escuela Primaria, incluyendo facilitar la comunicación con profesores y padres, y organizar reuniones informativas con terapeutas. Brindar apoyo para comprender la naturaleza de las niñas y su comportamiento tanto a los profesores como a las familias. Posiblemente formar parte del Comité de Admisiones de Jardín. Otras funciones según se asignen. Requisitos Cualificaciones y habilidades A continuación se indican las cualidades personales y profesionales que consideramos importantes para el éxito de la persona en este puesto. A menos que se indique específicamente como requisito previo para el puesto, estas cualificaciones y habilidades son preferibles. Sabemos que muchos candidatos aportan una amplia gama de experiencia, habilidades e ideas, aunque no cumplan con todos los puntos de la descripción del trabajo. Si cumple con muchos de nuestros criterios, no dude en postularse. Todas las solicitudes reciben una seria consideración, incluidas aquellas con conjuntos de habilidades que quizás no hayamos incluido aquí. Aceptamos con gusto a todos los solicitantes que aporten una perspectiva única y características personales a nuestro increíble equipo. Mínimo de dos años de experiencia relacionada con estudiantes de educación primaria. Certificación y/o título de posgrado en terapia educativa, educación especial leve a moderada/discapacidades de aprendizaje, y/o instrucción en lectura. Conocimiento del entorno de una escuela independiente es útil, pero no necesario. Confianza demostrada en el uso de tecnología para apoyar el flujo de trabajo y la competencia cultural. Compromiso con una comunidad de aprendizaje equitativa y antirracista, y ejemplificar el aprendizaje continuo y el crecimiento profesional mediante la participación en oportunidades de desarrollo profesional. Comprensión del desarrollo socioemocional y académico de las niñas. Orientado al detalle y a soluciones, flexible y creativo. Habilidades sólidas de comunicación verbal y escrita. Colaborador hábil con múltiples profesores y familias. Poseer una mentalidad de crecimiento y estar abierto a la retroalimentación. Declaración de Igualdad de Oportunidades de Empleo Burke’s es un empleador que ofrece igualdad de oportunidades y toma decisiones de contratación basadas en el mérito. La política de la escuela prohíbe la discriminación ilegal basada en raza, color, edad, religión, origen nacional, sexo (incluyendo embarazo, parto y condiciones médicas relacionadas), información genética, discapacidad física o mental, condición médica, estatus de ciudadanía, orientación sexual, identidad de género, expresión de género, estado civil, condición militar o de veterano, o cualquier otro motivo prohibido por leyes federales, estatales o locales. Cómo postular Los candidatos interesados pueden postular enviando una carta de presentación, currículum y referencias a burkes.workable.com. Por favor, no llamar ni enviar correos electrónicos adicionales. Se le contactará si sus cualificaciones y experiencia coinciden con las necesidades del puesto. Beneficios Compensación Burke’s ofrece una compensación competitiva con un rango salarial de $74.800 a $150.600 según años de experiencia, más subsidios por títulos avanzados. Se ofrecen beneficios completos, incluyendo una contribución al plan de jubilación del 7,5 % para empleados elegibles. Más información sobre la escuela está disponible en el sitio web www.burkes.org.

Tutor Me Education está transformando la forma en que los estudiantes aprenden. ¡Estamos buscando profesores y tutores con experiencia docente para ofrecer instrucción individual o en grupo a estudiantes en el área de Staten Island, Nueva York! Acerca de Tutor Me Education: Somos una plataforma de tutoría y preparación para exámenes que conecta tutores con clientes y distritos escolares. Los tutores establecen su propia tarifa por hora y deciden qué trabajos de tutoría aceptar según su disponibilidad. ¡En Tutor Me Education siempre hay nuevas oportunidades de empleo, con cientos de nuevos estudiantes inscribiéndose cada día! A continuación se presentan los detalles: Trabajo presencial; área de Staten Island, NY. Horario flexible Requisitos: Experiencia previa en enseñanza. Capacidad para trasladarse hacia y desde Staten Island, NY. Título de profesor - ¡obligatorio! Título universitario (licenciatura). Capacidad para hacer que el aprendizaje sea divertido e interactivo, siendo el enfoque de la tutoría determinado frecuentemente por las preguntas y comentarios de los estudiantes. Capacidad para aprobar una verificación de antecedentes si se requiere. Beneficios: ¡Horario flexible!

St. Catherine's School es una escuela diurna episcopal en Richmond, Virginia, fundada en 1890, que matricula aproximadamente a 950 chicas desde los 3 años hasta el grado 12. Ubicada en un campus de 16 acres en la parte occidental de la ciudad, los valores fundamentales de St. Catherine incluyen la búsqueda de la excelencia académica, el desarrollo del carácter, el fomento del crecimiento espiritual, la celebración del individuo y la construcción de comunidad. St. Catherine's School ofrece una educación rigurosa que prepara a chicas con diversas perspectivas para una vida dedicada al aprendizaje, al liderazgo y al servicio en una comunidad global. DESCRIPCIÓN DEL PUESTO El profesor de Religión de la Escuela Primaria es responsable de desarrollar un programa de religión flexible arraigado en la identidad episcopal de la escuela y de crear un entorno de aprendizaje diseñado para cultivar la espiritualidad innata de cada estudiante, su crecimiento personal y su amor por el aprendizaje. Se espera que este profesor se mantenga actualizado con las mejores prácticas en educación religiosa, especialmente en la educación de chicas. Es fundamental establecer y mantener relaciones positivas con los padres y otros miembros del personal docente y administrativo. El profesor de Religión de la Escuela Primaria deberá colaborar eficazmente con otros miembros del personal, desempeñarse como coordinador del Departamento de Religión de la Escuela Primaria, colaborar con los miembros del departamento y con el capellán de la escuela, y apoyar la misión y los valores fundamentales de la institución. Supervisor: Director de la Escuela Primaria y Educación Infantil Estado del puesto: Asalariado, exento, tiempo completo, 9 meses Horario de trabajo: Semana laboral estándar. Puede requerirse trabajo nocturno y los fines de semana. FUNCIONES ESENCIALES - Desarrollar e impartir un currículo de alta calidad y atractivo para estudiantes desde Educación Infantil hasta el grado 4, cuyos objetivos se basen en el compromiso de la escuela con su identidad episcopal y sus valores fundamentales, e incorporen una sólida comprensión de las etapas del desarrollo y diversas estrategias pedagógicas. - Desempeñarse como capellán laico en la Escuela Primaria, transmitiendo mensajes a los estudiantes en la capilla de manera que llegue a una amplia variedad de edades y etapas de desarrollo, colaborando con el capellán de la escuela en la planificación e implementación de servicios especiales en la capilla y brindando apoyo a las familias de la escuela según sea necesario. - Apoyar a los colegas en la preparación de capillas dirigidas por las clases. - Comunicarse con los padres mediante actualizaciones mensuales, conferencias, comentarios en informes narrativos, correos electrónicos y/o llamadas telefónicas según sea necesario para discutir el progreso de los estudiantes y explicar el programa/currículo de la escuela. - Contribuir positivamente a la cultura y comunidad de la escuela cumpliendo con los estándares profesionales establecidos por la institución. REQUISITOS Y CALIFICACIONES - Título universitario en un campo relacionado de una universidad acreditada. - Experiencia en fomentar la identidad episcopal y la formación espiritual en niños es deseable, aunque no es necesaria para el proceso de contratación. - Experiencia liderando servicios episcopales en capillas o iglesias como líder laico. - Demostrar capacidad de adaptación a nuevas tecnologías en evolución, y la habilidad para mostrar innovación y visión relacionadas con el procesamiento eficiente de la información vinculada a este puesto. - Demostrar dominio en la comunicación oral y escrita. DEMANDAS FÍSICAS Y ENTORNO DE TRABAJO Durante el desempeño de las funciones de este puesto, el empleado debe sentarse; estar de pie; caminar; usar las manos para tocar, manipular y sentir objetos, herramientas o controles; extender las manos y los brazos; subir escaleras; mantener el equilibrio; agacharse, arrodillarse, ponerse en cuclillas y gatear; hablar y oír; realizar actividades físicas moderadamente exigentes tanto en interiores como al aire libre; y oler. El empleado puede ocasionalmente levantar o mover hasta 50 libras. Las habilidades visuales específicas requeridas para este puesto incluyen visión de cerca, visión de lejos, visión de color, visión periférica, percepción de profundidad y la capacidad de ajustar el enfoque. Debe tener la capacidad de obtener la certificación en RCP y primeros auxilios. VIAJES No se requiere viajar para este puesto. DECLARACIÓN DE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES DE EMPLEO St. Catherine's School no discrimina por raza, género, orientación sexual u origen nacional o étnico en la administración de sus prácticas de contratación. St. Catherine's School se compromete a proporcionar un entorno educativo inclusivo. Involucramos activamente a estudiantes, familias, profesores y personal de diversos orígenes y experiencias. Nuestra comunidad escolar respeta las diferencias en etnia, raza, religión, orientación sexual y situación socioeconómica. St. Catherine fomenta en nuestros estudiantes, así como en todos los demás, el respeto por la dignidad e integridad de cada persona. Para obtener más información sobre Acceso, Equidad y Pertenencia de la escuela, visite el siguiente enlace https://www.st.catherines.org/about/access-equity-andbelonging. DECLARACIÓN SOBRE VERIFICACIÓN DE ANTECEDENTES El empleo de cada empleado, así como su continuidad en el mismo, está condicionado a la autorización y finalización satisfactoria de una verificación de antecedentes, según el criterio definitivo de la escuela. Dichas verificaciones pueden incluir antecedentes penales, crediticios, de abuso y negligencia y/o registros de conducción. La escuela puede solicitar autorización para realizar una verificación de antecedentes en cualquier momento. La negativa a autorizar dicha verificación puede resultar en que un candidato no sea considerado para el puesto o en la terminación del contrato de un empleado. Nota: Esta descripción del puesto ha sido diseñada para indicar la naturaleza general y el nivel de las funciones que deben realizarse por los empleados dentro de esta clasificación. Esta descripción no debe interpretarse como un inventario completo de todas las funciones y responsabilidades exigidas o asignadas a un empleado en este puesto. Nada contenido en esta descripción restringe el derecho de St. Catherine's School de asignar o reasignar funciones y responsabilidades a este puesto en cualquier momento.