Counselor de Programa Después de la Escuela (Área de West End/Short Pump)

ChattAcademy Community School está buscando un Asistente de Maestro entusiasta y compasivo para nuestro programa de Educación Excepcional. En este puesto, apoyará al maestro principal de Educación Excepcional en la impartición de instrucción personalizada y adaptaciones para estudiantes con diversas necesidades de aprendizaje. Esta posición ofrece una excelente oportunidad para impactar positivamente las experiencias educativas de los estudiantes y ayudarlos a prosperar en un entorno de apoyo. Requisitos El candidato ideal poseerá: Experiencia trabajando con estudiantes con necesidades excepcionales (preferida) Fuertes habilidades interpersonales y de comunicación Compromiso con fomentar un entorno de aula inclusivo y de apoyo Capacidad para colaborar eficazmente con maestros, personal y familias Formación en educación o campo relacionado es una ventaja Se prefiere altamente a candidatos bilingües Beneficios ChattAcademy ofrece a los líderes la oportunidad única de soñar, imaginar, crear y transformar la narrativa sobre la educación pública. Ofrecemos la posibilidad de diseñar una oportunidad educativa pública que satisfaga las necesidades inmediatas y futuras de los estudiantes y familias en nuestra comunidad. Ofrecemos: Tiempo diario incorporado en tu horario para reimaginar la "educación" Un enfoque en la innovación y en la respuesta a estudiantes, familias y comunidad La oportunidad de formar parte de un modelo de educación pública sin precedentes La única escuela pública bilingüe en el este de Tennessee; la única escuela en el estado que ofrece aprendizaje bilingüe a estudiantes de secundaria y preparatoria Oportunidades de aprendizaje basadas en resolución de problemas y nuestro distintivo curso "Problemas" Enfoque comunitario para el desarrollo del carácter y apoyos integrales para estudiantes Aprendizaje basado en el entorno local, aprovechando expertos y líderes de Chattanooga Beneficios: Salario inicial de $30,000; elegible para aumentos anuales basados en el desempeño Prestaciones completas de salud y jubilación Énfasis en desarrollo profesional semanal, mensual y anual

Se busca maestro de cuidado posterior en Woodside Montessori Academy Woodside Montessori Academy está buscando un maestro de cuidado posterior creativo, cariñoso y dedicado para unirse a nuestro equipo. El candidato ideal será independiente, curioso, profesional, paciente y capaz de trabajar colaborativamente con colegas. Valoramos a personas que resuelvan problemas positivamente, fomenten un ambiente de apoyo y ayuden al crecimiento de nuestros estudiantes. Detalles del puesto: Horario: 2:30 PM - 6 PM, lunes a viernes Programación: Tiempo parcial, aproximadamente 15-20 horas/semana Compensación: $20/hora Ubicación: 350 Village St, Millis, MA 02054 Requisitos: Debe tener certificación de maestro EEC (se prefiere credencial Montessori) Capacidad para trabajar eficazmente en un entorno multiedad Disposición para incorporar el Método Montessori ¡Se requieren excelentes habilidades de comunicación y buen sentido del humor! Beneficios: 5 días de PTO Descuento en matrícula AFLAC (pagado por el empleado) Sobre Woodside Montessori Academy: Fundada en 1985, Woodside Montessori Academy ofrece una experiencia educativa Montessori completa para estudiantes desde los tres años hasta octavo grado. Ofrecemos un entorno desafiante y estimulante guiado por un personal conocedor y cariñoso. Nuestro plan de estudios enfatiza el aprendizaje individualizado, experiencias prácticas y aplicaciones del mundo real, fomentando aprendices de por vida y estudiantes completos. Nuestra comunidad diversa valora el respeto, la inclusión y el desarrollo del potencial de cada estudiante como ciudadano global responsable. El rol del maestro de cuidado posterior: En nuestro entorno Montessori, el maestro actúa como modelo, facilitador y observador. Establecer relaciones respetuosas y basadas en la confianza con los estudiantes ayuda a fortalecer su confianza. El maestro planea y mantiene un entorno preparado que fomente la independencia, la interacción social y el crecimiento académico. Observador y atento, el maestro brinda apoyo individualizado y guía transiciones fluidas entre actividades, promoviendo el desarrollo personal. ¡Únete a nuestro equipo! Si te apasiona la educación, te entusiasma apoyar el crecimiento de los niños y te desarrollas bien en un entorno colaborativo, te animamos a postularte. ¡Ayúdanos a formar aprendices curiosos, seguros y compasivos en Woodside Montessori Academy! Obtén más información sobre nosotros aquí! Cómo postular: Por favor envía tu currículum y una breve carta de presentación destacando tu experiencia relevante y por qué te interesa este puesto a Grace@lifebydesignvs.com Woodside Montessori Academy es un empleador que ofrece igualdad de oportunidades. Celebramos la diversidad y estamos comprometidos a crear un entorno inclusivo para todos los empleados y estudiantes.

¡Marque la diferencia cada día uniéndose a CCRES como Paraprofesional a través de nuestra asociación con el Distrito Escolar Unionville-Chadds Ford (UCFSD)! AHORA OFRECEMOS ACREDITACIONES PAGADAS: ¡Eliminamos los costos iniciales para las autorizaciones necesarias y el cribado de TB! RESUMEN: La tarifa de pago para el Paraprofesional de Educación Especial que trabaje asignado en UCFSD es de $18.36 por hora con 5 días de tiempo libre pagado (PTO) cada año El Paraprofesional de Educación Especial trabajará todos los días escolares durante el año lectivo, 6.5 horas pagadas por día en jornadas completas (con una pausa de almuerzo no pagada de 1/2 hora) Los Paraprofesionales de Educación Especial apoyarán a estudiantes en uno de los siguientes ámbitos: Autismo, Emocional, Instrucción, Aprendizaje y Apoyo para Habilidades para la Vida NECESIDADES ACTUALES DE PARAPROFESIONALES: Puestos disponibles en niveles elemental y secundario para el año escolar 25/26 PRINCIPALES RESPONSABILIDADES: Apoyar directamente a los estudiantes bajo la dirección del director del centro y los profesores del aula Proporcionar asistencia instruccional, conductual y/o física a un estudiante individual o a un pequeño grupo de estudiantes, incluyendo, entre otros: el uso de tecnología asistiva, recordatorios para mantenerse en tarea, facilitar habilidades sociales y fomentar habilidades de autocuidado Trabajar con los estudiantes en habilidades organizativas, guiarlos en actividades, monitorear su progreso Requisitos EDUCACIÓN / EXPERIENCIA: Se requiere diploma de escuela secundaria. Para puestos Titulo I: debe aprobar el requisito de "alta cualificación" según lo establecido por NCLB Título de asociado o licenciatura: preferido Experiencia previa en escuelas públicas y/o trabajar con niños en edad escolar en un entorno autorizado, certificado o registrado: preferido ACREDITACIÓN: (Autorizaciones vigentes dentro de los últimos 12 meses) Autorización de Abuso Infantil en Pensilvania (Ley Acta 151) Autorización Criminal de Pensilvania (Ley Acta 34) FBI del Departamento de Educación de Pensilvania – Use el código 1KG6XN Cribado de TB - vigente dentro de los últimos 3 meses Documentación educativa - Diploma O Transcripciones oficiales. * ¡Acreditaciones y cribado de TB pagados! Beneficios Los empleados programados para 30+ horas por semana son elegibles para beneficios médicos ¡Plan médico básico pagado por el empleador! Los empleados programados para 20+ horas por semana son elegibles para beneficios dentales, de visión y otros beneficios suplementarios: seguro de vida, discapacidad a corto plazo, accidentes, enfermedades críticas, indemnización hospitalaria, protección de identidad Norton Life Lock Plan de Ahorro para la Jubilación 403(b) - hasta 3% de coincidencia del empleador Programa de Asistencia al Empleado (EAP) pagado por el empleador Descuentos en matrícula a través de alianzas educativas Premios por hitos de servicio Bono por recomendación de empleado Sorteo de tarjetas de regalo los viernes de pago ACERCA DE CCRES: Como organización sin fines de lucro 501(c)(3), CCRES Educational and Behavioral Health Services es una organización compuesta por personal dedicado y altamente capacitado que ofrece servicios de calidad a escuelas, niños, adultos y familias. Trabajamos en colaboración con distritos escolares, unidades intermedias y el sistema de salud conductual. DECLARACIÓN DE MISIÓN: La misión de CCRES es garantizar programas de educación y servicios humanos de calidad para niños, familias y escuelas. A través de alianzas innovadoras, proporcionamos recursos humanos y oportunidades de subvenciones. ¡POSTÚLESE HOY PARA CONSIDERACIÓN INMEDIATA! CCRES es un empleador que ofrece igualdad de oportunidades. Valoramos la diversidad. Todos los candidatos calificados recibirán consideración para empleo sin importar raza, color, religión, sexo, orientación sexual, identidad de género, expresión de género, origen nacional, edad, condición de veterano protegido o discapacitado, o información genética. (actualizado 6/2/25 - TS)

Buscamos un tutor de inglés dedicado y con experiencia para brindar apoyo individual a nuestro hijo. El candidato ideal tendrá una sólida formación en idioma y literatura inglesa, excelentes habilidades de comunicación y pasión por ayudar a los estudiantes a ganar confianza en lectura, escritura y comprensión. Responsabilidades Brindar clases personalizadas de inglés adaptadas al nivel escolar y estilo de aprendizaje de nuestro hijo Ayudar con comprensión lectora, gramática, vocabulario, redacción de ensayos y habilidades de pensamiento crítico Apoyar en tareas escolares, proyectos y preparación de exámenes Desarrollar planes de lección atractivos que fomenten la curiosidad y el crecimiento académico Ofrecer retroalimentación regular y actualizaciones sobre el progreso a los padres Requisitos Título universitario en inglés, educación o campo relacionado (preferido) Experiencia previa en tutoría o enseñanza (1 año o más) Amplio conocimiento de gramática, escritura y literatura en inglés Paciencia, creatividad y capacidad para motivar e inspirar a los estudiantes Ser confiable, profesional y capaz de comprometerse con sesiones regulares Detalles Ubicación: Presencial en nuestra casa en Horario: 2– sesiones por semana, flexible Envíe su currículum para comenzar.

¡Marque la diferencia cada día uniéndose a CCRES como Paraprofesional a través de nuestra asociación con el Distrito Escolar de Camp Hill! CREDENCIALES PAGADAS: ¡Eliminación de costos iniciales para las autorizaciones requeridas y la prueba de TB! RESUMEN: La tarifa por hora para Paraprofesionales de Educación Especial que trabajen asignados al Distrito Escolar de Camp Hill es de $18.00/hora Los Paraprofesionales de Educación Especial pueden apoyar a estudiantes en uno de los siguientes ámbitos: Autista, Emocional, Instruccional, Aprendizaje y Apoyo para Habilidades de Vida VACANTES: Paraprofesional de Apoyo Emocional en Escuela Secundaria/Preparatoria (1 puesto): 100 S. 24th St, Camp Hill, PA Horario: 7:30am - 3pm todos los días de clases y días PL (descanso de almuerzo no remunerado de 30 minutos) Las funciones incluyen combinar el apoyo a estudiantes en el aula de apoyo emocional, lo cual implica frecuentemente impartir instrucción a múltiples grados y/o materias simultáneamente, o integrarse en aulas regulares para apoyar a estudiantes con necesidades emocionales. Paraprofesional de Apoyo Autista en Escuela Primaria (2 puestos): Eisenhower Elementary School, 340 N. 21st St, Camp Hill, PA Horario: 7:40am - 3:10pm todos los días de clases y días PL (descanso de almuerzo no remunerado de 30 minutos) El trabajo será en un aula con estudiantes de mayores necesidades y proporcionará apoyo conductual en el aula e instrucción en adquisición del lenguaje. El distrito brindará capacitación con dispositivos AAC. Alguno apoyo integrado en actividades especiales Ayudar a los estudiantes con el uso del baño. Se proporcionarán materiales, incluyendo guantes y toallitas. Requisitos EDUCACIÓN / EXPERIENCIA: Título de escuela secundaria obligatorio. Para puestos bajo Título I: debe cumplir con el requisito de "alta calificación" según lo exige la ley NCLB Título de Asociado o Licenciatura: preferido Experiencia previa en escuelas públicas y/o trabajar con niños escolares en entornos autorizados, certificados o registrados: preferido CERTIFICACIONES: (Autorizaciones y análisis de TB pagados por CCRES) Autorización de Abuso Infantil en Pensilvania (Ley Acta 151) Autorización Criminal de Pensilvania (Ley Acta 34) FBI del Departamento de Educación de Pensilvania Análisis de TB Documentación educativa: Diploma O Transcripciones Oficiales Capacitación en Manejo Seguro de Crisis (el distrito la proporcionará durante un día laboral) Beneficios Los empleados con horarios de 30+ horas semanales son elegibles para beneficios médicos ¡Plan médico base pagado por el empleador! Los empleados con horarios de 20+ horas semanales son elegibles para beneficios dentales, visuales y otros complementarios: seguro de vida, discapacidad a corto plazo, accidentes, enfermedades graves, indemnización hospitalaria, protección de identidad Norton Life Lock Plan de Ahorro para Jubilación 403(b) - hasta 3% de contribución del empleador Programa de Asistencia al Empleado (EAP) pagado por el empleador Descuentos en matrícula a través de alianzas educativas Premios por hitos de servicio Bono por recomendación de empleado Sorteo de tarjetas de regalo los viernes de pago Renovación de credenciales pagada ACERCA DE CCRES: Como organización sin fines de lucro 501(c)(3), CCRES Educational and Behavioral Health Services es una entidad compuesta por personal dedicado y altamente capacitado que brinda servicios de calidad a escuelas, niños, adultos y familias. Trabajamos en colaboración con distritos escolares, unidades intermedias y el sistema de salud conductual. DECLARACIÓN DE MISIÓN: La misión de CCRES es garantizar programas de educación y servicios humanos de calidad para niños, familias y escuelas. A través de asociaciones innovadoras, proporcionamos recursos humanos y oportunidades de subvenciones. ¡SOLICITE HOY PARA CONSIDERACIÓN INMEDIATA! CCRES es un empleador que ofrece igualdad de oportunidades. Valoramos la diversidad. Todos los candidatos calificados recibirán consideración para empleo sin importar raza, color, religión, sexo, orientación sexual, identidad de género, expresión de género, origen nacional, edad, condición de veterano protegido o discapacitado, o información genética. (Publicado: 7/3/2025, TY)

Buscamos canguro(s) para dos niñas Duración: Cuandoquiera que estés libre en bloques de 2 a 4 horas Ubicación: En nuestra casa - Área de la península de Paiko Edades de las niñas: 6 años y 4 años Tarifa por hora: $20-25/hora Estamos buscando varios canguros a tiempo parcial para jugar con nuestras niñas. Nuestras niñas están en proceso de aprender inglés, por lo que esperamos exponerlas a tantas personas como sea posible. Les damos clases en casa, así que estamos constantemente buscando canguros divertidos que ayuden a cuidarlas durante el día o las primeras noches. Esta debería ser una oportunidad divertida y sin límites. Buscamos estudiantes o profesores a los que les gusten los niños y quieran jugar juegos, leer libros, cantar, dibujar, bailar, conversar o simplemente estar activos. Tenemos un amplio patio trasero donde los niños pueden correr y hacer actividades al aire libre. Nuestras niñas también están abiertas a leer libros y cantar una variedad de canciones en diferentes idiomas. ¡Si quieres enseñarles algo a las niñas, mejor aún! Nuestro objetivo es simplemente divertirnos y que practiquen su inglés. Abriremos nuestra casa al canguro. Al menos un adulto estará presente en la casa en todo momento. Si estás interesado, por favor envíanos un correo electrónico y cuéntanos un poco sobre tu trayectoria, y dinos qué actividades harías con nuestros niños.