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Profesor Clínico a Tiempo Completo – Inicio en agosto de 2025

$145,000/año
Workable

Compañía

Tipo de empleoTiempo completo
Modalidad de trabajoPresencial
Nivel de experienciaSin requisito de experiencia
Nivel educativoSin requisito de título

Descripción

Resumen: El Colegio de Medicina Osteopática de Orlando busca profesores clínicos a tiempo completo para unirse a su equipo de educación médica preclínica, centrándose en el desarrollo y la facilitación de un currículo innovador basado en casos. Aspectos destacados: 1. Contribuir a una innovadora educación médica preclínica basada en casos 2. Facilitar diversas prácticas y cursos dirigidos a estudiantes 3. Oportunidad de orientar y asesorar a estudiantes de medicina El Colegio de Medicina Osteopática de Orlando busca candidatos a profesor clínico a tiempo completo para unirse a nuestro equipo de educación médica preclínica. Se considerarán candidatos que posean el título de DO (preferido) o MD, con certificación activa por parte de la AOA o la ABMS en Medicina Interna, Medicina Familiar, Psiquiatría, Obstetricia y Ginecología, Pediatría, Geriatría u otras especialidades de atención primaria. Estamos especialmente interesados en candidatos con vocación de contribuir a la educación médica preclínica. El puesto requiere una presencia física de 3 días a la semana (24 horas) y 8 horas adicionales de trabajo fuera del campus. También se considerarán candidatos con experiencia o capacidad para demostrar interés en la integración de las ciencias biomédicas en un currículo preclínico innovador, basado en casos, orientado clínicamente y estructurado por sistemas. Son muy deseables los conocimientos y la experiencia en aprendizaje basado en problemas, aprendizaje basado en casos o aprendizaje basado en equipos. Los profesores desempeñan un papel fundamental en el desarrollo y la impartición del currículo preclínico, y actuarán como facilitadores en el Aprendizaje Basado en Casos (ABC), Habilidades Clínicas, ECOS, prácticas de MMO y cursos de simulación, según corresponda. Téngase en cuenta que este no es un puesto docente tradicional. El currículo incorpora principios de aprendizaje autodirigido, clase invertida, mínimas conferencias tradicionales, y aprendizaje espaciado y en espiral. Este puesto no corresponde a una función clínica ni está relacionado con las rotaciones clínicas del tercer y cuarto año. Se anima a los candidatos interesados a visitar https://ocom.org y revisar el enfoque curricular actual en https://ocom.org/curriculum . El nombramiento académico del profesorado constituye un proceso de solicitud independiente, disponible en el sitio web de OCOM y forma parte obligatoria del proceso de contratación: https://ocom.org/facultyapp. Fecha de inicio Agosto de 2025 DESCRIPCIÓN DEL PUESTO: El miembro del profesorado de OCOM ocupa un puesto sin tenure, responsable de la enseñanza en programas educativos didácticos y clínicos predoctorales, así como en programas de formación médica posgraduada. Los profesores participan como facilitadores en prácticas dirigidas a estudiantes, incluidas: Práctica de Anatomía, ABC, Consolidación del Aprendizaje, Habilidades Clínicas, ECOS, cursos de simulación y MMO, según se les asigne. RESPONSABILIDADES: Actuar como facilitador en el aprendizaje basado en casos, habilidades clínicas, ECOS, simulación, consolidación del aprendizaje, MMO y otros cursos y actividades asignados por el presidente del departamento. Desarrollar y participar en el aprendizaje dirigido por los estudiantes y/o en los materiales didácticos impartidos por el departamento, el curso o la práctica. Participar en las actividades académicas del Departamento de Atención Primaria y de OCOM mediante la enseñanza/facilitación de estudiantes de medicina, la realización de actividades académicas y el servicio institucional. Colaborar, según lo asignado por el presidente del departamento, con el personal de apoyo de OCOM. Facilitar/enseñar en cualquier curso asignado o actuar como director de curso, si así se le asigna. Participar en cursos/conferencias/talleres para satisfacer las necesidades curriculares del departamento. Participar en las actividades educativas, incluida la estructura y los contenidos del curso, la preparación del curso, los materiales escritos del curso, las conferencias o demostraciones (si procede), las presentaciones en talleres y prácticas, los cuestionarios y exámenes del curso, las evaluaciones del curso y las evaluaciones del profesorado. Actuar como asesor de estudiantes. Participar en entrevistas a estudiantes. Participar en la tutoría de estudiantes para la preparación de exámenes, incluidos los exámenes de licencia profesional, así como brindar apoyo a los estudiantes que no hayan obtenido plaza. Intercambiar información no rutinaria con tacto y persuasión. El profesor posee excelentes habilidades de comunicación oral y escrita. Participar en la formación médica de los estudiantes de OCOM durante los cuatro años, así como de residentes y médicos, según se le asigne. Distribución del tiempo Este puesto exige que la persona se comprometa a trabajar 3 días a la semana en el campus durante el horario laboral habitual o según lo asigne el presidente del departamento, además de 8 horas de trabajo fuera del campus. Requisitos Candidatos médicos con título de DO (preferido) o MD Certificación activa por parte de la AOA o la ABMS Licencia médica vigente en Estados Unidos Se prefiere a candidatos con antecedentes de logros excepcionales en ámbitos académicos, profesionales y/o personales Se prefiere a candidatos con experiencia en entornos académicos y/o prestación de servicios sanitarios. El nombramiento académico del profesorado es independiente del proceso de contratación y requiere la presentación de una solicitud separada en https://ocom.org/facultyapp COMPETENCIAS CLAVE: Demostrar comprensión del aprendizaje basado en casos y del aprendizaje autodirigido por los estudiantes Capacidad para desempeñarse como facilitador más que como docente tradicional Capacidad para trabajar en equipo y colaborar en proyectos educativos Capacidad para trabajar de forma independiente o en equipo en actividades académicas Excelentes habilidades de comunicación verbal y escrita Excelentes habilidades interpersonales y de negociación Excelentes habilidades organizativas y atención al detalle Excelentes habilidades de gestión del tiempo y capacidad comprobada para cumplir plazos Fuertes habilidades analíticas y de resolución de problemas Fuertes habilidades de supervisión y liderazgo Capacidad de adaptación a las necesidades de la organización y de los empleados Capacidad para priorizar tareas y delegarlas cuando corresponda Competencia en Google Workspace, productos Apple y software afín Competencia o capacidad para aprender rápidamente los sistemas de gestión de recursos humanos y de talento de la organización Requisitos: Permanecer sentado durante largos períodos en un escritorio y trabajando en un ordenador Ser capaz de levantar ocasionalmente hasta 15 libras Contar con autorización para trabajar en Estados Unidos Residir en la región central de Florida Fecha de inicio: agosto de 2025 Beneficios Salario: $145.000 anuales Plan de atención médica (médico, dental y visual) Plan de jubilación (401k, IRA) Seguro de vida (básico, voluntario y AD&D) Tiempo libre remunerado (vacaciones, enfermedad y festivos oficiales) Licencia familiar (maternidad, paternidad) Incapacidad temporal y permanente Formación y desarrollo profesional: oportunidades de educación continua para apoyar su crecimiento profesional Un entorno laboral solidario y colaborativo.

Fuentea: workable
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Workable · HR

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