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Intervencionista Conductual, Servicios Escolares

$24/hora
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Compañía

Tipo de empleoTiempo completo
Modalidad de trabajoPresencial
Nivel de experienciaSin requisito de experiencia
Nivel educativoSin requisito de título

Descripción

Resumen: Un Intervencionista Escolar implementa programas clínicos y brinda servicios directos a estudiantes con autismo y trastornos relacionados bajo supervisión. Aspectos destacados: 1. Implementar programas clínicos de tratamiento e intervenciones conductuales 2. Brindar apoyo en el aula y una intervención directa individualizada 3. Oportunidad de impactar positivamente en el desarrollo de niños con autismo Solicitar ahora Descripción y requisitos Descripción Bono de incorporación de $500 Remuneración desde $24/hora  Credenciales requeridas: Título de escuela secundaria completado Se prefiere experiencia trabajando con estudiantes; se valora especialmente la exposición a niños con trastorno del espectro autista (TEA) Se valoran las habilidades bilingües (preferentemente español)   Habilidades requeridas: Disposición para recibir retroalimentación y orientación, con capacidad para aplicar las indicaciones de los supervisores para mejorar la implementación clínica y el desempeño profesional. Comunicación efectiva Excelente confiabilidad, habilidades organizativas y de gestión del tiempo para mantener horarios consistentes y completar con precisión y puntualidad la documentación administrativa y clínica. Conocimientos básicos de tecnología, incluida la capacidad de navegar sistemas electrónicos y enviar notas y documentación clínicas.  Descripción del puesto Un Intervencionista Escolar brinda servicios directos a estudiantes con autismo y trastornos relacionados, implementando programas clínicos para cada estudiante bajo la supervisión de un Gerente de Programa y/o Supervisor Clínico. Los Intervencionistas Escolares también pueden brindar apoyo a varios estudiantes dentro de un mismo aula mediante soportes integrados. Puede tardar entre 6 y 8 semanas asignarle un centro escolar con casos adecuados al nivel de habilidades de su reciente contratación y a su ubicación geográfica. Debe estar dispuesto a conducir entre 20 y 40 millas hasta la escuela asignada. Aunque intentamos ubicarlo en un centro escolar geográficamente cercano a su domicilio, no se garantiza dicha comodidad. Su disponibilidad para trabajar durante el horario escolar es fundamental para su formación exitosa y su desarrollo profesional continuo en Intercare Therapy. Principales responsabilidades: Aplicar, mediante los principios del análisis conductual aplicado (ABA), programas clínicos de tratamiento e intervenciones conductuales, brindando apoyo en el aula, intervención directa individualizada y servicios terapéuticos a niños con autismo y trastornos relacionados Mantener un horario puntual, constante y confiable con los estudiantes  Elaborar con precisión y puntualidad la documentación administrativa y clínica requerida  Cumplir con las políticas, procedimientos, plazos y presupuestos de la empresa  Conocer, respetar y representar la historia, la misión y la marca de Intercare    Descripción de la empresa Acelerar una vida independiente para todos — esa es nuestra razón de ser. En Intercare Therapy combinamos el análisis conductual aplicado (ABA) basado en evidencia con sensibilidad, innovación y colaboración para ayudar a los niños con autismo a desarrollarse plenamente. Desde 1979 hemos brindado una atención excepcional mientras construimos algo igualmente importante: una cultura centrada en las personas, donde las carreras profesionales crecen, las relaciones perduran y el impacto es real.  Solicitar ahora

Fuentea: craigslist
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