Descripción
Resumen:
Un Intervencionista Escolar implementa programas clínicos y brinda servicios directos a estudiantes con autismo y trastornos relacionados bajo supervisión.
Aspectos destacados:
1. Implementar programas clínicos de tratamiento e intervenciones conductuales
2. Brindar apoyo en el aula y una intervención directa individualizada
3. Oportunidad de impactar positivamente en el desarrollo de niños con autismo
Solicitar ahora
Descripción y requisitos
Descripción
Bono de incorporación de $500
Remuneración desde $24/hora
Credenciales requeridas:
Título de escuela secundaria completado
Se prefiere experiencia trabajando con estudiantes; se valora especialmente la exposición a niños con trastorno del espectro autista (TEA)
Se valoran las habilidades bilingües (preferentemente español)
Habilidades requeridas:
Disposición para recibir retroalimentación y orientación, con capacidad para aplicar las indicaciones de los supervisores para mejorar la implementación clínica y el desempeño profesional.
Comunicación efectiva
Excelente confiabilidad, habilidades organizativas y de gestión del tiempo para mantener horarios consistentes y completar con precisión y puntualidad la documentación administrativa y clínica.
Conocimientos básicos de tecnología, incluida la capacidad de navegar sistemas electrónicos y enviar notas y documentación clínicas.
Descripción del puesto
Un Intervencionista Escolar brinda servicios directos a estudiantes con autismo y trastornos relacionados, implementando programas clínicos para cada estudiante bajo la supervisión de un Gerente de Programa y/o Supervisor Clínico. Los Intervencionistas Escolares también pueden brindar apoyo a varios estudiantes dentro de un mismo aula mediante soportes integrados. Puede tardar entre 6 y 8 semanas asignarle un centro escolar con casos adecuados al nivel de habilidades de su reciente contratación y a su ubicación geográfica. Debe estar dispuesto a conducir entre 20 y 40 millas hasta la escuela asignada. Aunque intentamos ubicarlo en un centro escolar geográficamente cercano a su domicilio, no se garantiza dicha comodidad. Su disponibilidad para trabajar durante el horario escolar es fundamental para su formación exitosa y su desarrollo profesional continuo en Intercare Therapy.
Principales responsabilidades:
Aplicar, mediante los principios del análisis conductual aplicado (ABA), programas clínicos de tratamiento e intervenciones conductuales, brindando apoyo en el aula, intervención directa individualizada y servicios terapéuticos a niños con autismo y trastornos relacionados
Mantener un horario puntual, constante y confiable con los estudiantes
Elaborar con precisión y puntualidad la documentación administrativa y clínica requerida
Cumplir con las políticas, procedimientos, plazos y presupuestos de la empresa
Conocer, respetar y representar la historia, la misión y la marca de Intercare
Descripción de la empresa
Acelerar una vida independiente para todos — esa es nuestra razón de ser. En Intercare Therapy combinamos el análisis conductual aplicado (ABA) basado en evidencia con sensibilidad, innovación y colaboración para ayudar a los niños con autismo a desarrollarse plenamente. Desde 1979 hemos brindado una atención excepcional mientras construimos algo igualmente importante: una cultura centrada en las personas, donde las carreras profesionales crecen, las relaciones perduran y el impacto es real.
Solicitar ahora