Resumen: El Distrito Colegial Pierce busca un Director Ejecutivo de Inteligencia Artificial y Tecnologías Emergentes para proporcionar una visión estratégica y una supervisión operativa sobre el uso responsable e innovador de la inteligencia artificial en toda la institución. Aspectos destacados: 1. Dirigir la visión estratégica y la supervisión operativa de la inteligencia artificial y las tecnologías emergentes 2. Impulsar un uso equitativo e innovador de la inteligencia artificial en las funciones académicas y administrativas 3. Establecer estructuras de gobernanza, políticas y prácticas para la adopción responsable de la inteligencia artificial El Distrito Colegial Pierce busca un líder estratégico e innovador que desempeñe el cargo de Director Ejecutivo de Inteligencia Artificial y Tecnologías Emergentes. Este puesto ejecutivo brinda visión estratégica, liderazgo y supervisión operativa para posicionar al Colegio Pierce como referente en el uso responsable, ético, equitativo e innovador de la inteligencia artificial y las tecnologías emergentes. A medida que el Colegio Pierce continúa fortaleciendo su capacidad institucional para utilizar eficazmente la inteligencia artificial, el Director Ejecutivo ayudará a sentar unas bases sólidas para la innovación responsable, preparando así al Colegio para futuros avances tecnológicos. El Director Ejecutivo actúa tanto como estratega como practicante, ayudando al Distrito a transitar desde la exploración y el desarrollo de políticas hacia la implementación, evaluación y mejora continua de soluciones habilitadas por inteligencia artificial. El Director Ejecutivo de Inteligencia Artificial y Tecnologías Emergentes informa directamente al Canciller y lidera el desarrollo y la puesta en marcha de una estrategia distrital impulsada por la equidad, incluida la identificación, evaluación, despliegue y optimización de soluciones que apoyen a la diversa comunidad de estudiantes y empleados del Colegio Pierce. En colaboración con el Equipo Ejecutivo, el Equipo de Decanos, los órganos de gobierno compartido y los comités institucionales, el Director Ejecutivo brinda liderazgo estratégico y ejecución para integrar la inteligencia artificial y las tecnologías emergentes en las funciones académicas, administrativas y operativas del Colegio. Este líder sénior impulsa iniciativas que potencian el éxito estudiantil, la innovación educativa, la preparación para el empleo, la eficacia del personal y la eficiencia operativa en toda la institución. El Director Ejecutivo actúa como convocador y coordinador principal del Distrito para las iniciativas de inteligencia artificial y tecnologías emergentes, reuniendo a partes interesadas de distintas divisiones, departamentos y grupos de empleados para desarrollar una comprensión compartida, identificar oportunidades de alto impacto y avanzar en soluciones que mejoren el aprendizaje, la toma de decisiones, los servicios y las operaciones. Un aspecto clave de este puesto consiste en establecer estructuras de gobernanza, marcos, políticas y prácticas que respalden la adopción responsable, ética y equitativa de la inteligencia artificial y las tecnologías emergentes, alineadas con los valores institucionales, las prioridades estratégicas y los requisitos normativos. Trabajando de forma colaborativa mediante una matriz de profesores, personal, expertos en la materia y recursos institucionales, el Director Ejecutivo impulsa iniciativas estratégicas y conduce su implementación en todo el Distrito. Como visionario y practicante, este líder ayuda al Colegio Pierce a navegar por el panorama rápidamente cambiante de la inteligencia artificial y las tecnologías emergentes, desde el desarrollo colaborativo de políticas y estructuras de gobernanza hasta la implementación de soluciones prácticas que refuercen los resultados para estudiantes y empleados. El Director Ejecutivo garantiza que la innovación avance la misión del Distrito, apoye resultados equitativos y prepare a los estudiantes y empleados para el futuro del trabajo. Requisitos: Educación requerida **Título de maestría otorgado por una universidad o institución acreditada en un campo relevante; o una combinación equivalente de estudios y experiencia progresivamente responsable. Experiencia requerida **Mínimo cinco (5) años de experiencia progresivamente responsable en gestión, incluido liderazgo en estrategia, transformación institucional, innovación digital, soluciones tecnológicas o área relacionada; o una combinación equivalente de estudios y experiencia relevantes. O **Experiencia demostrada en estrategia de inteligencia artificial, transformación digital o liderazgo tecnológico en educación superior o en una organización compleja similar. **Experiencia en planificación presupuestaria, marcos de cumplimiento y métricas de desempeño. **Experiencia liderando iniciativas en organizaciones complejas, descentralizadas o matriciales. Competencias requeridas **Conocimiento sólido de las tecnologías de inteligencia artificial, sus tendencias, principios éticos, gestión de riesgos y su aplicación en el ámbito educativo. **Capacidad demostrada para comunicarse, colaborar y comprometerse eficazmente con diversas partes interesadas. **Éxito demostrado al construir consensos entre diversos grupos de partes interesadas y entornos de gobierno compartido. Proceso de solicitud: Para ser considerado para este puesto, los solicitantes deben: Cumplir con los requisitos establecidos en este anuncio. Completar el perfil de solicitud en línea y presentar la solicitud específica para esta vacante. *Carta de presentación: Subir (adjuntar) una carta de presentación que explique cómo cumple con los requisitos indicados en este anuncio. *Curriculum vitae: Subir (adjuntar) un currículum detallado que incluya toda la formación académica y experiencia profesional. *Transcripciones: No se requieren transcripciones para solicitar este puesto; sin embargo, si es seleccionado para una entrevista, se le pedirá que lleve copias de transcripciones no oficiales que demuestren la finalización del nivel educativo requerido y/o los cursos correspondientes. Las transcripciones internacionales deben incluir una evaluación de transcripciones extranjeras. Para consultar una lista de servicios aprobados de evaluación de credenciales, visite la Asociación Nacional de Servicios de Evaluación de Credenciales (NACES). **Nota: Algunos puestos exigen niveles específicos de formación académica, como títulos postsecundarios, licencias o certificaciones. Para evaluar los materiales de los solicitantes y determinar si cumplen con los requisitos mínimos, la información sobre su formación y experiencia debe incluirse en sus materiales de solicitud. **Las solicitudes sin transcripciones adjuntas podrían recibir una notificación indicando que sus materiales de solicitud están incompletos. Si recibe dicha notificación pero ya ha proporcionado la información en otra parte de sus materiales de solicitud, puede ignorarla. (Las transcripciones no oficiales son aceptables para el proceso de solicitud; se requieren transcripciones oficiales tras la contratación). *Referencias: Subir (adjuntar) una lista de al menos tres (3) referencias profesionales con nombres, números de teléfono y direcciones de correo electrónico. Una de ellas debe ser su supervisor actual o más reciente. No se aceptarán cartas de recomendación. *Pregunta complementaria: Responda a la siguiente pregunta. La meta del Colegio es apoyar a todos los estudiantes y lograr la equidad racial y social en aras de su misión. Si fuera seleccionado para este puesto, ¿cómo contribuiría y apoyaría dicha meta? Por favor, limite su respuesta a un máximo de 500 palabras.
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