Descripción
Resumen:
El Defensor de Habilidades para la Vida I apoya a los participantes en la consecución de la independencia, proporcionando apoyo directo, orientación positiva y asistencia en habilidades para la vida y participación comunitaria.
Puntos destacados:
1. Empoderar a los participantes para lograr la máxima independencia
2. Proporcionar atención compasiva y orientación positiva
3. Participar en actividades comunitarias y de programa
Pago: $20.25 por hora
***BONO DE FIRMADO DE $1000 Disponible***
Horario: Lunes - Viernes 7:30am - 3:30pm
*Se requiere conducir furgonetas de la empresa (transporte de participantes)
Descripción del puesto
El Defensor de Habilidades para la Vida I proporciona apoyo general para empoderar a los participantes a lograr su máxima independencia. El LSA es responsable de proporcionar apoyo directo, orientación positiva y asistencia a los participantes de conformidad con las políticas, procedimientos y estándares de DDS del programa. Las funciones incluyen, pero no se limitan a, asistir con las actividades diarias de habilidades para la vida mediante la supervisión y la implementación del horario de actividades diarias de cada participante, enseñar la conciencia de seguridad, documentar el progreso de cada participante en alineación con los objetivos del plan de apoyo individual (ISP) y participar en actividades de participación comunitaria y/o actividades basadas en la ubicación del programa. Finalmente, el Defensor de Habilidades para la Vida es responsable de facilitar todas las acciones necesarias para lograr el éxito de los participantes del programa y realizar la Misión y Visión de OSBI.
Calificaciones
Diploma de escuela secundaria o equivalente
Debe tener o poder obtener verificación de antecedentes de FBI/DOJ/Estado de CA
Experiencia trabajando con personas con discapacidad intelectual o una población similar que requiera atención y cuidado compasivo
Demostrar fuertes habilidades de comunicación oral y escrita
Capacidad para adquirir conocimientos e implementar prácticas que muestren atención a la supervisión compasiva y segura de personas con discapacidad intelectual.
Buen historial de conducción, debe aprobar el Aviso de Solicitud del Empleador de CA DMV
Debe ser capaz de obtener certificaciones y autorizaciones según las Regulaciones del Estado
Responsabilidades
Entregar el plan de estudios del programa según las necesidades individuales de los participantes del programa de conformidad con los objetivos y metas del ISP, implementando el horario diario proporcionado por el supervisor.
Transportar de manera segura a los participantes del programa en un vehículo de la empresa a/desde el programa de Habilidades para la Vida de Integración Comunitaria para actividades basadas en la comunidad, así como el transporte a y desde el programa.
Considerar la seguridad y la supervisión proactiva al apoyar a los participantes, asistiendo y acompañándolos en actividades en el campus o en la comunidad.
Informar y documentar el progreso diario conciso de los participantes, incluyendo la finalización de registros de recopilación de datos diarios, libros de comunicación, etc.
Actuar como defensor de los Participantes/OSBI al estar en contacto con Padres/Tutores/Trabajador Social en relación con las actualizaciones sobre las actividades de los Participantes a lo largo del día.
Modelar y demostrar técnicas adecuadas de gestión del comportamiento con los participantes del programa.
Proyectar una imagen profesional, conocedora y capaz, coherente con la misión de One Step Beyond en las interacciones públicas.
Considerar el bienestar, el crecimiento y el desarrollo de los participantes del programa como la máxima prioridad en todas las actividades de apoyo e instrucción.
Comunicarse de manera efectiva y respetuosa con los participantes y los padres/tutores para abordar las preocupaciones, mantener relaciones positivas y servir como defensor de los participantes y recurso para los padres/tutores.
Animar a otros LSA a trabajar juntos para apoyar al equipo en todas las prácticas de servicio directo, incluyendo las medidas de seguridad de los participantes, el apoyo a la entrega del plan de estudios, el apoyo al comportamiento positivo y la precisión de los informes de progreso.
Proporcionar información al Supervisor/Director para abogar por cambios en los objetivos/metas del ISP, solicitudes de nuevos servicios (cuando sea necesario).
Manejar situaciones difíciles con una actitud positiva, buscando activamente la resolución de problemas, soluciones creativas y mejoras en el programa y la organización para garantizar el rendimiento individual y del equipo, así como la eficacia del programa.
Se requiere informar sobre incidentes que involucren a los participantes dentro de una hora del incidente al supervisor, Gerente o Director.
Cualquier otra función asignada