Resumen: El Especialista en Apoyo a Cuidadores brinda servicios de evaluación, gestión de casos y coordinación a cuidadores y jóvenes dentro del sistema de bienestar infantil, centrándose en la reducción del trauma y en las conexiones familiares. Aspectos destacados: 1. Centrar la equidad y abogar por el cambio sistémico 2. Proporcionar recursos compasivos integrales 3. Apoyar una fuerza laboral diversa y un entorno de trabajo inclusivo Especialista en Apoyo a Cuidadores Puesto de tiempo completo – Seattle/Tacoma, WA Amara atiende las necesidades cambiantes de niños, jóvenes y familias afectadas por el sistema de bienestar infantil. Al centrarnos en la equidad, abogamos por el cambio sistémico y cerramos brechas al ofrecer recursos compasivos integrales, mientras ayudamos a reducir el trauma y promover la sanación. Nuestro trabajo contribuye a mantener las conexiones familiares y comunitarias, y a prevenir, cuando sea posible, la intervención del sistema de bienestar infantil. En Amara creemos que un entorno laboral solidario, equitativo e inclusivo, donde todas las personas se sientan valoradas, confiadas y apoyadas, es fundamental para moldear la cultura organizacional e invertir en comunidades subrepresentadas. Amara considera que una fuerza laboral diversa y un entorno de trabajo inclusivo potencian nuestra capacidad para cumplir nuestra misión. Invitamos firmemente a candidatos de diversos orígenes, incluidas las comunidades racializadas, la comunidad LGBTQIA+, veteranos y personas con discapacidad, a presentar su solicitud. Buscamos contratar a un Especialista en Apoyo a Cuidadores para que forme parte integral y valiosa de nuestro Equipo de Atención de Recursos y contribuya a la realización de la visión de Amara. El Especialista en Apoyo a Cuidadores será responsable de brindar servicios de evaluación, gestión de casos y coordinación de asistentes de casos a una carga mixta de cuidadores y jóvenes como parte del nuevo contrato estatal de Apoyo a Cuidadores, destinado a apoyar a niños y jóvenes colocados con cuidadores de acogida o familiares. Resumen del puesto Funciones y responsabilidades esenciales: Para desempeñar satisfactoriamente este puesto, la persona debe ser capaz de cumplir adecuadamente las siguientes funciones; podrán asignarse otras tareas adicionales. Se podrán realizar adaptaciones razonables para permitir que las personas con discapacidad realicen las funciones esenciales. Este resumen refleja las expectativas actuales para el puesto; las responsabilidades cambiarán conforme evolucionen las obligaciones contractuales y las necesidades del programa. • Brindar servicios de apoyo a cuidadores a la carga de casos asignada. Esto incluye, entre otras cosas: o Elaborar planes de apoyo a cuidadores con cada cuidador asignado para cada joven bajo su cuidado. Colaborar con el cuidador y el especialista en servicios sociales del DCYF en esta elaboración o Apoyar al cuidador en el seguimiento del progreso del menor hacia el plan de servicios del niño o Evaluar las necesidades del menor y del cuidador respecto a servicios, recursos o conexiones comunitarias adicionales y coordinar referencias para dichos servicios (culturales, de bienestar y educativos) o Evaluar y apoyar a los jóvenes y a las familias en el acceso a los servicios necesarios de asistentes de casos, según lo indicado y siempre que lo permita la carga de casos o Garantizar que se satisfagan las necesidades físicas, emocionales y sociales de los jóvenes en acogida o con familiares asignados a su carga de casos o Apoyar al cuidador en la creación de una lista personalizada de recursos (incluidos cuidado infantil/programas extracurriculares, servicios médicos/dentales, cuidado de relevo, apoyos culturales, servicios de salud mental, etc.) o Ayudar a los cuidadores y a los jóvenes a construir/mantener conexiones con su familia y con otras personas importantes en la vida del joven o Proporcionar a los cuidadores recursos y capacitación en habilidades para mejorar sus competencias específicas como progenitores/tutores (incluida la gestión del comportamiento, prácticas/conexiones culturalmente relevantes, habilidades para la vida independiente, etc.) o Asistir en la creación y aplicación de planes específicos de supervisión del menor, según sea necesario • Actuar como enlace con múltiples profesionales del ámbito del bienestar infantil • Cumplir con los requisitos de documentación oportuna, precisa y exhaustiva de los expedientes de casos y de los informes obligatorios según lo indicado • Asistir y participar en reuniones de personal, supervisión y capacitaciones según lo indicado • Participar en la facilitación de grupos de formación y apoyo familiar según lo indicado • Brindar ocasionalmente servicios de guardia como miembro del equipo de guardia • Cubrir las funciones de otros miembros del equipo bajo la dirección del gestor del Programa de Apoyo a Cuidadores • Flexibilizar el horario para atender las necesidades familiares de forma ocasional y continua (se solicita a los empleados dedicar al menos una noche por semana para citas vespertinas) • Colaborar con el personal de otros programas de Amara según lo indicado, para garantizar derivaciones interprogramáticas adecuadas y una prestación coherente de servicios. • Ser un participante activo del equipo de Atención de Recursos. • Representar a Amara en reuniones y eventos comunitarios y de coalición, así como en reuniones con socios y donantes, según lo indique el gestor del Programa de Apoyo a Cuidadores. • Participar en comités internos y externos según se asigne. Requisitos: Los requisitos enumerados a continuación son representativos de los conocimientos, habilidades y/o capacidades requeridos. Se podrán realizar adaptaciones razonables para permitir que las personas con discapacidad realicen las funciones esenciales. • Se requiere una maestría o licenciatura en servicios sociales o un campo estrechamente relacionado, o cinco años de experiencia documentada a tiempo completo trabajando con niños o jóvenes en diversos entornos. • Un año o más de experiencia brindando atención centrada en la sanación o informada sobre el trauma (las pasantías y la experiencia vivida dentro del sistema de bienestar infantil pueden sustituir la experiencia remunerada) • Un año o más de experiencia laboral en el ámbito del bienestar infantil o los servicios sociales (la experiencia vivida puede cumplir este requisito) • Conocimiento del desarrollo infantil y de los sistemas familiares, del bienestar infantil, la acogida, la tutela, la adopción y las necesidades de las familias que apoyan a los niños durante las transiciones y tras la permanencia • Capacidad para demostrar iniciativa, discreción, madurez, flexibilidad, pensamiento crítico y juicio independiente • Capacidad para trabajar con personas de todos los rangos de edad, religión, raza, cultura, condición socioeconómica, orientación sexual e identidades y expresiones de género • Capacidad para trabajar colaborativamente con un equipo profesional excepcional, con el DCYF, con los líderes tribales y con otros proveedores comunitarios • Capacidad para abordar con seguridad conversaciones complejas con el personal y las familias mediante un enfoque respetuoso y accesible • Capacidad para navegar con comodidad situaciones ambiguas • Un excelente jugador en equipo, motivado por la misión de Amara y por la amplia gama de servicios expandidos que ofrece la organización • Fuertes habilidades comunicativas escritas y orales; experiencia comunicándose verbal y por escrito con una amplia variedad de partes interesadas, equilibrando la respuesta oportuna, la empatía y la claridad • Capacidad para flexibilizar el horario para atender las necesidades de los clientes y del personal de forma ocasional y gestionar con éxito múltiples prioridades, clasificar tareas y utilizar eficazmente el tiempo tanto con colegas como con clientes • Conocimiento sólido de los recursos disponibles en los condados de King y Pierce • Certificación en primeros auxilios/RCP/BBP • Disposición y capacidad para trabajar en las oficinas de Amara y viajar según sea necesario a otros condados del estado de Washington. • Licencia de conducir válida, vehículo fiable y seguro automovilístico vigente • Debe tener al menos 21 años de edad. Formación académica: Se requiere una maestría o licenciatura en servicios sociales o un campo estrechamente relacionado, o cinco años de experiencia documentada a tiempo completo trabajando con niños o jóvenes en diversos entornos. Responsabilidades de supervisión: Este puesto no tendrá responsabilidades directas de supervisión del personal. Salario, beneficios y entorno laboral: Este es un puesto de tiempo completo con una remuneración horaria entre $30,65 y $33,66 ($63.752-$72.098 anuales), según la experiencia. Paquete generoso de licencias personales y beneficios, que incluye tiempo libre remunerado, sabático remunerado, seguros médicos, dentales y de visión, plan 401k con aporte de la empresa, seguro de vida y seguro por discapacidad. Amara apoya un horario híbrido con cierta flexibilidad para trabajar desde casa. Puede requerirse viajar ocasionalmente entre nuestras oficinas de los condados de King y Pierce, así como a los hogares de los clientes en toda la región del Puget Sound. Los candidatos a este puesto deben poseer una licencia de conducir válida, un vehículo fiable y comprobante de seguro automovilístico personal. Verificación de antecedentes penales: Amara realiza verificaciones de antecedentes penales adecuadas a los requisitos contractuales del puesto. Una condena previa no impedirá necesariamente el empleo en Amara. Los requisitos específicos de autorización pueden discutirse con el gestor de contratación o con Recursos Humanos. Cómo postularse: Para manifestar su interés en este puesto, envíe su currículum y una carta de presentación de una página indicando por qué esta oportunidad es la adecuada para usted a través de Smart Recruiters. No se considerarán los currículos enviados sin carta de presentación. Utilice esta carta de presentación para abordar cualquier experiencia que no resulte evidente únicamente a partir de su currículum.
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