Descripción
Resumen:
Únase como Asistente Docente para empoderar a estudiantes de educación especial de kínder a 12.° grado brindando apoyo personalizado, orientación y asistencia en la implementación de los Programas de Educación Individualizados (IEP) en un entorno centrado en el estudiante.
Aspectos destacados:
1. Trabajo significativo en un entorno solidario y centrado en el estudiante
2. Oportunidad de influir en el éxito del estudiante y fortalecer su confianza
3. Cultura que acoge la innovación y fomenta la expresión creativa
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🟢 Tarifa inicial: $22 - $24/hora según experiencia
🏫 Entorno: Programa de Educación Especial, grados kínder a 12.°
Spectrum Center Schools and Programs, una organización dinámica y en crecimiento con una misión social de ofrecer esperanza, busca un Asistente Docente para integrarse a nuestro galardonado equipo de Educación Especial y desempeñar un trabajo significativo en una cultura que acoge la innovación, fomenta la expresión creativa y ofrece un potencial ilimitado de satisfacción personal y profesional.
Si usted prospera en un entorno solidario, centrado en el estudiante y orientado a resultados, busca una carrera con un propósito genuino y posee paciencia, empatía, actitud positiva y una ética laboral sobresaliente — ¡Hablemos! 📲
Como Asistente Docente, desempeñará un papel fundamental en moldear el éxito de los estudiantes de kínder a 12.° grado al brindarles apoyo personalizado, supervisión y orientación tanto en el aula como en la comunidad. Colaborando estrechamente con los docentes del aula, ayudará a implementar el Programa de Educación Individualizado (IEP) de cada estudiante, adaptando la instrucción a sus necesidades únicas de aprendizaje. Su dedicación ayudará a empoderar a los estudiantes para alcanzar todo su potencial, desarrollando habilidades esenciales y fortaleciendo su confianza en el proceso.
‖ Responsabilidades incluyen:
Colaborar estrechamente con los docentes del aula para cultivar un entorno de aprendizaje solidario, acogedor y de alto rendimiento, donde todos los estudiantes se sientan seguros y valorados.
Aplicar instrucción atractiva y personalizada, así como intervenciones conductuales, tanto en las instalaciones como en entornos comunitarios, alineadas con los objetivos y metas individuales de cada estudiante.
Impartir instrucción y supervisar estrechamente a los estudiantes durante las lecciones en el aula, garantizando la fidelidad instruccional y aplicando estrategias específicas para mejorar la comprensión estudiantil y la finalización exitosa de los cursos.
Fomentar el crecimiento individual del estudiante mediante el seguimiento constante del progreso frente a cronogramas establecidos y comunicándose proactivamente con los docentes del aula sobre los logros de los estudiantes y las áreas que requieren intervención adicional.
Gestionar eficazmente la conducta de los estudiantes, reforzando la filosofía y las políticas escolares, y aplicando medidas disciplinarias coherentes en colaboración con los docentes del aula.
Brindar apoyo y tutoría a estudiantes que enfrentan dificultades académicas, fomentando su crecimiento personal y ayudándolos a desarrollar habilidades esenciales comunitarias, vocacionales, recreativas, domésticas, académicas y sociales.
Elaborar documentación clara, precisa y oportuna sobre la conducta y el desempeño de los estudiantes, reportando observaciones significativas y ofreciendo recomendaciones prácticas al personal correspondiente.
Ayudar en la preparación de informes conductuales detallados, registros diarios de actividades y otra documentación necesaria.
Comunicarse de forma proactiva y clara con los estudiantes, colegas, supervisores y familias respecto a las necesidades, logros y áreas de preocupación de los estudiantes, trabajando en estrecha colaboración con los docentes y la administración.
Mantener en todo momento la más estricta confidencialidad de todos los registros e información de los estudiantes.
Participar activamente en actividades de aseguramiento y acreditación, contribuyendo al cumplimiento de los estándares de desempeño del centro y de los requisitos de acreditación.
Participar en reuniones escolares, reuniones estudiante-padres y reuniones consultivas para fomentar redes colaborativas de apoyo y resultados educativos positivos.
Responder de forma positiva y constructiva a comentarios formales e informales, demostrando un crecimiento profesional continuo.
Desempeñar responsabilidades adicionales según sea necesario para apoyar el éxito de los estudiantes y contribuir a la efectividad general de nuestra comunidad educativa.
‖ Requisitos mínimos:
Diploma de escuela secundaria o equivalente, con aprobación de una prueba de competencias básicas.
Título universitario asociado o superior en educación o un campo de estudio afín preferido.
Poseer actualmente o tener capacidad para obtener una licencia de conducir válida del estado de California.
Capacidad para obtener y mantener la certificación en capacitación en gestión de crisis aprobada por la empresa.
Licencia vigente o en proceso de obtención como paraprofesional, paraeducador, asistente docente o credencial similar preferida.
Experiencia previa brindando instrucción, orientación y/o apoyo a niños; preferiblemente en un programa alternativo, de educación especial y/o de salud conductual.
Alta competencia en el trabajo con niños que presentan discapacidades de aprendizaje, trastornos del espectro autista, trastornos emocionales y conductuales y/u otras discapacidades relacionadas.
Confort al conducir y/o viajar en una camioneta de la empresa con estudiantes antes y/o después de clases.
Capacidad para pensar y actuar con rapidez y calma ante emergencias y tomar decisiones independientes.
Capacidad comprobada para motivar a los estudiantes y sostener conversaciones críticas que los impulsen hacia metas realistas.
Destreza avanzada en comunicación oral y escrita, organización, resolución de conflictos, manejo simultáneo de múltiples tareas, resolución de problemas y toma de decisiones.
Conocimientos sobre tecnología relevante, incluida experiencia con tecnología educativa, paquete Microsoft Office, ingreso de datos en bases de datos y equipos de oficina básicos.
Spectrum Center Schools and Programs es una división de ChanceLight Behavioral Health, Therapy, & Education, el proveedor líder nacional de programas alternativos y de educación especial para niños y adultos jóvenes. Durante más de 50 años, y en colaboración con más de 235 distritos escolares a nivel nacional, hemos ayudado a cambiar la trayectoria de más de 240 000 vidas estudiantiles.
💻 Obtenga más información sobre nuestra historia, nuestra misión y los servicios de programas que ofrecemos visitando el siguiente enlace:
En ChanceLight creemos en ofrecer algo más que un simple empleo; como miembro de nuestro equipo, usted tendrá la oportunidad de generar impactos significativos, recibirá el apoyo necesario para alcanzar el éxito y contará con todas las herramientas esenciales para lograr su realización personal y profesional. ¡Su camino hacia una carrera verdaderamente gratificante comienza aquí — donde el crecimiento, el empoderamiento y la colaboración definen nuestra cultura; y cada día representa una oportunidad de transformar vidas mediante la educación!
‖ Beneficios y ventajas incluyen:
Planes integrales de atención médica, dental y visual
Sesiones gratuitas de telemedicina y asesoramiento virtual
Servicios gratuitos de defensa de la salud y línea telefónica de enfermería las 24 horas
Seguro de vida y discapacidad pagado por la empresa
Programa de asistencia al empleado pagado por la empresa
Cuentas flexibles de gastos y cuentas de ahorro para la salud
Planes de seguro de protección personal
Programa Cigna «Embarazos saludables, bebés saludables»
Seguro de servicios legales
Seguro veterinario para mascotas
Días de descanso remunerados acumulativos
Horario escolar y calendario de días festivos remunerados
Amplia política de licencias remuneradas por eventos personales y vitales
Plan de ahorro para jubilación 401(k)
Programa de descuentos para empleados «Perks at Work»
Oportunidades de crecimiento y desarrollo
¡Y mucho más!
Si está listo para comenzar a generar impactos duraderos en la vida de los estudiantes y contribuir a la creación de un futuro más prometedor — ¡Esta es su oportunidad!
Únase a nosotros y, juntos, podremos empoderar a los estudiantes para superar desafíos, fortalecer su confianza y desbloquear todo su potencial.
Carreras con ChanceLight 💙 Trabaje con propósito.
Derechos de autor © 2026 ChanceLight Behavioral Health, Therapy, & Education, una empresa ChanceLight® *Los planes de beneficios y los requisitos de elegibilidad pueden variar según el puesto y la condición laboral.
Educación
RequeridaEscuela secundaria o superior en diploma o equivalente
PreferidaAsociado o superior en campo de estudio relacionado
Licencias y certificaciones
RequeridaCapacidad para obtener
Gen - Licencia de conducir
Crisis Prevention Inst
PreferidaParaprofesional
Habilidades
PreferidaEducación especial
Docencia asistida
Programación/Gestión del tiempo
Mantenimiento de registros e informes
Programas de Educación Individualizados (IEP)
Apoyo conductual
Intervención en crisis
Trastornos conductuales
Autismo
Discapacidades de aprendizaje
Motivación del desempeño
Instrucción personalizada
Tutoría/Mentoría estudiantil
Apoyo académico
Atención al detalle
Comunicación
Habilidades interpersonales
Habilidades informáticas
Educación kínder a 12.°
Comportamientos
PreferidoEntusiasta: Muestra disfrute e interés intensos y entusiastas
Trabajador en equipo: Funciona bien como miembro de un grupo
Motivaciones
PreferidaCapacidad de generar impacto: Se siente inspirado a desempeñarse bien gracias a la posibilidad de contribuir al éxito de un proyecto o de la organización
Empleador que ofrece igualdad de oportunidades
Este empleador está obligado a notificar a todos los solicitantes sus derechos conforme a las leyes federales sobre empleo.
Para mayor información, revise el aviso «Conozca sus derechos» del Departamento de Trabajo.
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