Asistente Docente

Descripción

Resumen: Este puesto implica brindar apoyo personalizado, supervisión y orientación a estudiantes de kínder a 12.° grado en un programa de educación especial, colaborando con educadores para implementar los Programas Educativos Individualizados (IEP). Aspectos destacados: 1. Trabajo significativo en una cultura que acoge la innovación 2. Entorno solidario, centrado en el estudiante y orientado a resultados 3. Oportunidades de crecimiento y desarrollo Postular ahora 🟢 Tarifa inicial: $22 - $27/hora según experiencia 🏫 Entorno: Programa de Educación Especial, grados kínder a 12.° Spectrum Center Schools and Programs, una organización en crecimiento y dinámica con una misión social de ofrecer esperanza, busca un Asistente Docente para unirse a nuestro galardonado equipo de Educación Especial y desempeñar un trabajo significativo en una cultura que acoge la innovación, fomenta la expresión creativa y ofrece un potencial ilimitado de satisfacción personal y profesional. Si usted prospera en un entorno solidario, centrado en el estudiante y orientado a resultados, busca una carrera con un propósito genuino y posee paciencia, empatía, una actitud positiva y una ética laboral sobresaliente, ¡Hablemos! 📲 Como Asistente Docente, desempeñará un papel fundamental en la formación del éxito de los estudiantes al brindarles apoyo personalizado, supervisión y orientación tanto en el aula como en la comunidad. Al colaborar estrechamente con los educadores del aula, ayudará a implementar el Programa Educativo Individualizado (IEP) de cada estudiante, adaptando la instrucción a su estilo de aprendizaje único. Su dedicación ayudará a empoderar a los estudiantes para que alcancen todo su potencial, desarrollando habilidades esenciales y confianza en el proceso. ‖ Responsabilidades incluyen: Colaborar estrechamente con los profesores del aula para cultivar un entorno de aprendizaje solidario, acogedor y de alto rendimiento donde todos los estudiantes se sientan seguros y valorados. Aplicar instrucción atractiva e individualizada, así como intervenciones conductuales tanto en las instalaciones como en entornos comunitarios, alineadas con los objetivos y metas únicos de cada estudiante. Impartir instrucción y supervisar de cerca a los estudiantes durante las lecciones en el aula, garantizando la fidelidad instruccional y aplicando estrategias específicas para mejorar la comprensión estudiantil y la finalización exitosa de los cursos. Fomentar el crecimiento individual de los estudiantes mediante el seguimiento constante del progreso frente a cronogramas establecidos y la comunicación proactiva con los profesores del aula sobre los logros de los estudiantes y las áreas que requieren intervención adicional. Gestionar eficazmente la conducta de los estudiantes, reforzando la filosofía y las políticas escolares, y aplicando medidas disciplinarias coherentes en colaboración con los profesores del aula. Brindar apoyo y tutoría a estudiantes que enfrentan dificultades académicas, fomentando su crecimiento personal y ayudándolos a desarrollar habilidades esenciales comunitarias, vocacionales, de ocio, domésticas, académicas y sociales. Completar documentación clara, precisa y oportuna sobre la conducta y el desempeño de los estudiantes, informando observaciones significativas y ofreciendo recomendaciones prácticas al personal correspondiente. Ayudar en la preparación de informes conductuales detallados, registros diarios de actividades y otra documentación necesaria. Comunicarse de forma proactiva y clara con los estudiantes, colegas, supervisores y familias respecto a las necesidades, logros y áreas de preocupación de los estudiantes, trabajando en estrecha asociación con los profesores y la administración. Mantener en todo momento la más estricta confidencialidad de todos los registros e información de los estudiantes. Participar activamente en actividades de aseguramiento y acreditación, contribuyendo al cumplimiento de los estándares de desempeño institucional y los requisitos de acreditación. Participar en reuniones institucionales, reuniones estudiante-padres y reuniones consultivas para fomentar redes colaborativas de apoyo y resultados educativos positivos. Responder de forma positiva y constructiva a retroalimentación formal e informal, demostrando un crecimiento profesional continuo. Desempeñar responsabilidades adicionales según sea necesario para apoyar el éxito de los estudiantes y contribuir a la efectividad general de nuestra comunidad educativa. ‖ Cualificaciones requeridas: Diploma de escuela secundaria o equivalente, con aprobación de una prueba básica de competencias. Título universitario asociado o superior en educación o en un campo de estudio relacionado (preferible). Poseer actualmente o tener la capacidad de obtener una licencia de conducir del estado de California. Capacidad de obtener y mantener la certificación en capacitación aprobada por la empresa en manejo de crisis. Licencia vigente o estar en proceso de obtener una credencial de paraprofesional, paraeducador, asistente docente o similar (preferible). Experiencia previa brindando instrucción, orientación y/o apoyo a niños; preferiblemente en un programa alternativo, de educación especial y/o de salud conductual. Alta competencia en el trabajo con niños que presentan discapacidades de aprendizaje, trastornos del espectro autista, trastornos emocionales y conductuales y/u otras discapacidades relacionadas. Confort al conducir y/o viajar en una camioneta de la empresa con estudiantes antes y/o después de clases. Capacidad de pensar y actuar con rapidez y calma ante emergencias y tomar decisiones independientes. Competencia para motivar a los estudiantes y sostener conversaciones críticas que los ayuden a avanzar hacia metas realistas. Destreza avanzada en comunicación oral y escrita, organización, resolución de conflictos, manejo simultáneo de múltiples tareas, solución de problemas y toma de decisiones. Conocimiento de tecnología relevante, incluida experiencia con tecnología educativa, Microsoft Office Suite, ingreso de datos en bases de datos y equipos de oficina básicos. Spectrum Center Schools and Programs es una división de ChanceLight Behavioral Health, Therapy, & Education, el principal proveedor nacional de programas educativos alternativos y especiales para niños y jóvenes adultos. Durante más de 50 años, y en asociación con más de 235 distritos escolares a nivel nacional, hemos ayudado a cambiar la trayectoria de más de 240 000 vidas estudiantiles. 💻 Conozca más sobre nuestra historia, nuestra misión y los servicios del programa visitando el siguiente enlace: En ChanceLight creemos en ofrecer más que simplemente un empleo; como miembro de nuestro equipo, usted tendrá la oportunidad de generar impactos significativos, recibirá el apoyo necesario para alcanzar el éxito y contará con todas las herramientas esenciales para lograr su realización personal y profesional. Su camino hacia una carrera verdaderamente gratificante comienza aquí, donde el crecimiento, el empoderamiento y la colaboración definen nuestra cultura, y cada día representa una Oportunidad para transformar vidas mediante la educación. ‖ Beneficios y ventajas incluyen: Planes integrales de atención médica, dental y visual Sesiones gratuitas de telemedicina y consejería virtual Servicios gratuitos de defensa de la salud y línea telefónica de enfermería disponible las 24 horas Seguro de vida y discapacidad pagado por la empresa Programa de asistencia al empleado pagado por la empresa Cuentas flexibles de gastos y cuentas de ahorro para la salud Planes de seguro de protección personal Programa Cigna para embarazos saludables y bebés saludables Seguro de servicios legales Seguro de salud para mascotas Días de descanso remunerados acumulativos Horario escolar y calendario de días festivos remunerados Amplia política de licencias remuneradas por eventos personales y de la vida Plan de ahorro para jubilación 401(k) Programa de descuentos para empleados Perks at Work Oportunidades de crecimiento y desarrollo ¡Y mucho más! Si está listo para comenzar a generar impactos duraderos en la vida de los estudiantes y contribuir a la creación de un futuro más prometedor, ¡esta es su Oportunidad! Únase a nosotros y, juntos, podremos empoderar a los estudiantes para superar desafíos, construir confianza y desbloquear todo su potencial. Carreras con ChanceLight 💙 Trabaje con propósito. Derechos de autor © 2026 ChanceLight Behavioral Health, Therapy, & Education, una empresa ChanceLight® *Los planes de beneficios y los requisitos de elegibilidad pueden variar según el puesto y la condición laboral. Educación RequeridoEscuela secundaria o superior en diploma o equivalente PreferidoAsociado o superior en campo de estudio relacionado Licencias y certificaciones RequeridoCapacidad de obtener Instituto de Prevención de Crisis Licencias de conducir PreferidoParaprofesional Habilidades PreferidoEducación especial Docencia asistida Programación/gestión del tiempo Mantenimiento de registros e informes Programas Educativos Individualizados (IEP) Apoyo conductual Intervención en crisis Alteración emocional Trastornos conductuales Autismo Discapacidades de aprendizaje Motivación del desempeño Instrucción personalizada Tutoría/mentoría estudiantil Apoyo académico Atención al detalle Comunicación Habilidades interpersonales Conocimientos informáticos Educación kínder a 12.° Comportamientos PreferidoEntusiasta: Muestra disfrute e interés intensos y entusiastas Jugador de equipo: Trabaja bien como miembro de un grupo Motivaciones PreferidoCapacidad de generar un impacto: Se siente inspirado a desempeñarse bien gracias a la posibilidad de contribuir al éxito de un proyecto o de la organización Empleador que ofrece igualdad de oportunidades Este empleador está obligado a notificar a todos los solicitantes sus derechos conforme a las leyes federales de empleo. Para mayor información, revise el aviso «Conozca sus derechos» del Departamento de Trabajo. Postular ahora