Descripción
Resumen:
Este puesto es para un asesor/a del Programa de Apoyo a Personas con Discapacidad (DSP)/Especialista en Trastornos Específicos del Aprendizaje (TEA) en Evergreen Valley College, centrado en el apoyo a los estudiantes.
Aspectos destacados:
1. Asesoramiento para estudiantes con discapacidades
2. Apoyo a personas con discapacidades
3. Enfoque en la evaluación de trastornos específicos del aprendizaje
Descripción de la empresa
El Distrito de Colegios Comunitarios de San José-Evergreen (SJECCD) está compuesto por Evergreen Valley College, San José City College y la Extensión Comunitaria del Colegio Comunitario San José–Evergreen en Milpitas. El distrito colabora con distritos escolares locales para respaldar iniciativas destinadas al éxito estudiantil y al desarrollo de la fuerza laboral.
Para obtener más información, visite www.sjeccd.edu.
Puesto
Se trata de un puesto temporal presencial para un asesor/a del Programa de Apoyo a Personas con Discapacidad (DSP)/Especialista en Trastornos Específicos del Aprendizaje (TEA) en la División del Programa de Apoyo a Personas con Discapacidad (DSP), ubicada en Evergreen Valley College, que comenzará en otoño de 2026.
Requisitos
FORMACIÓN ACADÉMICA Y EXPERIENCIA
1. Título de maestría en orientación en rehabilitación; O título de maestría en orientación, orientación académica, personal estudiantil, psicología clínica o de la orientación, orientación educativa, trabajo social, desarrollo profesional, terapia de pareja y familia, matrimonio y familia, o consejería para parejas, familias y niños; O título de licenciatura en terapia de pareja y familia o en consejería para parejas, familias y niños, junto con una licencia como terapeuta de pareja y familia (MFT); y además, quince o más unidades semestrales de cursos de nivel superior o de posgrado específicamente relacionados con personas con discapacidades, O la conclusión de seis unidades semestrales, o su equivalente, de prácticas profesionales o cursos de trabajo de campo en orientación a nivel de posgrado, impartidos dentro de un Programa de Servicios y Programas para Estudiantes con Discapacidad (DSPS) de colegios comunitarios, o en un programa centrado predominantemente o exclusivamente en personas con discapacidades, O dos años de experiencia a tiempo completo, o su equivalente, en una o más de las siguientes áreas:
(A) Asesoramiento para estudiantes con discapacidades;
O
(B) Asesoramiento en el sector industrial, gubernamental, agencias públicas, fuerzas armadas u organizaciones privadas de bienestar social, en las que las responsabilidades del puesto hayan estado predominantemente o exclusivamente dirigidas a personas con discapacidades, o su equivalente.
Y
2. Quince unidades semestrales de estudios de nivel superior o de posgrado en el área de trastornos específicos del aprendizaje, que incluyan, entre otros, la evaluación cognitiva y de logros académicos en adultos o su equivalente.
3. Finalización de la formación sobre el Modelo de Elegibilidad para Trastornos Específicos del Aprendizaje (LDESM) de los colegios comunitarios de California antes de la fecha de inicio.
O
*Equivalente
Demostrada sensibilidad, conocimiento y comprensión de la diversidad académica, socioeconómica, de identidad de género, de orientación sexual, cultural, de discapacidad y étnica de los grupos históricamente subrepresentados y de aquellos que puedan haber sufrido discriminación.
Capacidad comprobada para integrar la diversidad, según corresponda, en las principales funciones descritas en la descripción del puesto y en las funciones enumeradas en la política de contratación del distrito; O habilidades transferibles equivalentes demostrables para llevarlo a cabo.
La tarifa por hora será de 113,60 USD.
Para ser considerado/a, envíe su currículum y carta de presentación antes del 30 de abril de 2026 a: michael.osorio@evc.edu
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