Descripción
Resumen:
Únase a un dinámico equipo de Educación Especial como Asistente Docente, brindando apoyo personalizado, supervisión y orientación a estudiantes de kínder a 12.° grado en un entorno centrado en el estudiante.
Aspectos destacados:
1. Realizar un trabajo significativo en una cultura que acoge la innovación.
2. Empoderar a los estudiantes para alcanzar todo su potencial y desarrollar confianza.
3. Florecer en un entorno de apoyo, centrado en el estudiante y orientado a resultados.
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🟢 Tarifa inicial: $20/hora
🏫 Entorno: Programa de Educación Especial, grados kínder a 12.°
Spectrum Center Schools and Programs, una organización en crecimiento y dinámica con una misión social de ofrecer esperanza, busca un Asistente Docente para unirse a nuestro galardonado equipo de Educación Especial y realizar un trabajo significativo en una cultura que acoge la innovación, fomenta la expresión creativa y ofrece un potencial ilimitado de satisfacción personal y profesional.
Si usted florece en un entorno de apoyo, centrado en el estudiante y orientado a resultados, busca una carrera con un propósito genuino y posee paciencia, empatía, una actitud positiva y una ética laboral sobresaliente — ¡Hablemos! 📲
Como Asistente Docente, desempeñará un papel fundamental en moldear el éxito de los estudiantes al brindarles apoyo personalizado, supervisión y orientación tanto en el aula como en la comunidad. Colaborando estrechamente con los docentes del aula, ayudará a implementar el Programa Educativo Individualizado (IEP) de cada estudiante, adaptando la instrucción a su estilo único de aprendizaje. Su dedicación ayudará a empoderar a los estudiantes para alcanzar todo su potencial, desarrollando habilidades esenciales y confianza en el proceso.
‖ Responsabilidades incluyen:
Colaborar estrechamente con los docentes del aula para cultivar un entorno de aprendizaje de apoyo, acogedor y de alto rendimiento, donde todos los estudiantes se sientan seguros y valorados.
Implementar instrucción atractiva y personalizada, así como intervenciones conductuales, tanto en las instalaciones como en entornos comunitarios, alineadas con los objetivos y metas únicos de cada estudiante.
Impartir instrucción y supervisar de cerca a los estudiantes durante las lecciones en el aula, garantizando la fidelidad instruccional y aplicando estrategias específicas para mejorar la comprensión estudiantil y la finalización exitosa de los cursos.
Fomentar el crecimiento individual de los estudiantes mediante el seguimiento constante de su progreso según cronogramas establecidos y comunicándose proactivamente con los docentes del aula sobre los logros de los estudiantes y las áreas que requieren intervención adicional.
Gestionar eficazmente la conducta de los estudiantes, reforzando la filosofía y las políticas escolares, y aplicando medidas disciplinarias coherentes en colaboración con los docentes del aula.
Brindar apoyo y mentoría a los estudiantes que enfrentan desafíos académicos, fomentando su crecimiento personal y ayudándolos a desarrollar habilidades esenciales comunitarias, vocacionales, recreativas, domésticas, académicas y sociales.
Completar documentación clara, precisa y oportuna sobre la conducta y el desempeño de los estudiantes, reportando observaciones significativas y ofreciendo recomendaciones prácticas al personal relevante.
Ayudar en la preparación de informes conductuales detallados, registros diarios de actividades y otra documentación necesaria.
Comunicarse de forma proactiva y clara con los estudiantes, colegas, supervisores y familias respecto a las necesidades, logros y áreas de preocupación de los estudiantes, trabajando en estrecha colaboración con los docentes y la administración.
Mantener en todo momento la más estricta confidencialidad de todos los registros e información de los estudiantes.
Participar activamente en actividades de aseguramiento y acreditación, contribuyendo al cumplimiento de los estándares de desempeño del sitio y los requisitos de acreditación.
Participar en reuniones escolares, reuniones estudiante-padres y reuniones consultivas para fomentar redes colaborativas de apoyo y resultados educativos positivos.
Responder de forma positiva y constructiva a comentarios formales e informales, demostrando un crecimiento profesional continuo.
Desempeñar responsabilidades adicionales según sea necesario para apoyar el éxito de los estudiantes y contribuir a la eficacia general de nuestra comunidad educativa.
‖ Requisitos mínimos:
Diploma de escuela secundaria o equivalente, con aprobación de una prueba básica de competencias.
Título universitario asociado o superior en educación o un campo de estudio estrechamente relacionado (preferible).
Poseer actualmente o tener capacidad para obtener una licencia de conducir del estado de California.
Capacidad para obtener y mantener la certificación en capacitación aprobada por la empresa en gestión de crisis.
Licencia vigente o en proceso de obtención como paraprofesional, paraeducador, asistente docente o credencial similar (preferible).
Experiencia previa brindando instrucción, orientación y/o apoyo a niños; preferiblemente en un programa alternativo, de educación especial y/o de salud conductual.
Gran experiencia trabajando con niños que tienen discapacidades de aprendizaje, trastornos del espectro autista, trastornos emocionales y conductuales y/u otras discapacidades relacionadas.
Confortable conduciendo y/o viajando en una camioneta de la empresa con estudiantes antes y/o después de clases.
Capacidad para pensar y actuar con rapidez y calma en una emergencia y tomar decisiones independientes.
Competencia para motivar a los estudiantes y sostener conversaciones críticas que los impulsen hacia metas realistas.
Capacidad avanzada de comunicación oral y escrita, organización, resolución de conflictos, manejo simultáneo de múltiples tareas, resolución de problemas y toma de decisiones.
Conocimiento de tecnología relevante, incluida experiencia con tecnología educativa, paquete Microsoft Office, ingreso de datos en bases de datos y equipos de oficina básicos.
Spectrum Center Schools and Programs es una división de ChanceLight Behavioral Health, Therapy, & Education, el principal proveedor nacional de programas alternativos y de educación especial para niños y adultos jóvenes. Durante más de 50 años, y en asociación con más de 235 distritos escolares a nivel nacional, hemos ayudado a cambiar la trayectoria de más de 240 000 vidas estudiantiles.
💻 Conozca más sobre nuestra historia, nuestra misión y los servicios de programa que ofrecemos visitando el siguiente enlace:
En ChanceLight creemos en ofrecer algo más que simplemente un empleo; como miembro de nuestro equipo, tendrá la oportunidad de generar impactos significativos, el apoyo necesario para lograr el éxito y todas las herramientas esenciales para alcanzar su realización personal y profesional. ¡Su camino hacia una carrera verdaderamente gratificante comienza aquí — donde el crecimiento, el empoderamiento y la colaboración definen nuestra cultura; y cada día es una Oportunidad (Chance) para transformar vidas mediante la educación!
‖ Beneficios y ventajas incluyen:
Planes integrales de atención médica, dental y visual
SESIONES GRATUITAS DE TELESAÚD Y ASESORAMIENTO VIRTUAL
SERVICIOS GRATUITOS DE DEFENSA DE LA SALUD Y LÍNEA DE ENFERMERÍA 24/7
Seguro de vida y discapacidad pagado por la empresa
Programa de asistencia al empleado pagado por la empresa
Cuentas flexibles de gastos y cuentas de ahorro para la salud
Planes de seguro de protección personal
Programa Cigna de Embarazos Saludables, Bebés Saludables
Seguro de servicios legales
Seguro de salud para mascotas
Días libres remunerados acumulativos
Horarios escolares y calendario de días festivos remunerados
Política extensa de licencias remuneradas por eventos personales y de la vida
Plan de ahorro para jubilación 401k
Programa de descuentos para empleados Perks at Work
Oportunidades de crecimiento y desarrollo
¡Y mucho más!
Si está listo para comenzar a generar impactos duraderos en las vidas de los estudiantes y contribuir a la creación de un futuro más brillante — ¡Esta es su Oportunidad (Chance)!
¡Únase a nosotros y juntos podremos empoderar a los estudiantes para superar desafíos, desarrollar confianza y desbloquear todo su potencial!
Carreras con ChanceLight 💙 Trabaje con propósito.
Derechos de autor © 2026 ChanceLight Behavioral Health, Therapy, & Education, una empresa ChanceLight® *Los planes de beneficios y los requisitos de elegibilidad pueden variar según el puesto y la condición laboral.
Educación
RequeridaEscuela secundaria o superior en diploma o equivalente
PreferibleAsociado o superior en campo de estudio relacionado
Licencias y certificaciones
RequeridaCapacidad para obtener
Instituto de Prevención de Crisis
Licencias de conducir
PreferibleVigente o en proceso
Paraprofesional
Habilidades
PreferibleEducación especial
Docencia asistida
Programación/gestión del tiempo
Mantenimiento de registros e informes
Programas Educativos Individualizados (IEP)
Apoyo conductual
Intervención en crisis
Trastorno emocional
Trastornos conductuales
Autismo
Discapacidades de aprendizaje
Motivación del desempeño
Instrucción personalizada
Coaching/mentoría estudiantil
Apoyo académico
Atención al detalle
Comunicación
Habilidades interpersonales
Habilidades informáticas
Educación kínder a 12.°
Comportamientos
PreferibleEntusiasta: Muestra disfrute e interés intensos y entusiastas
Trabajador en equipo: Funciona bien como miembro de un grupo
Motivaciones
PreferibleCapacidad para generar un impacto: Se siente inspirado a desempeñarse bien gracias a la posibilidad de contribuir al éxito de un proyecto o de la organización
Empleador que ofrece igualdad de oportunidades
Este empleador está obligado a notificar a todos los solicitantes sus derechos conforme a las leyes federales sobre empleo.
Para obtener más información, revise el aviso «Conozca sus derechos» del Departamento de Trabajo.
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