Descripción
Resumen:
Este puesto de Asistente Docente brinda apoyo a estudiantes de kínder a 12.° grado en un programa de educación especial, ofreciendo instrucción personalizada e intervenciones conductuales para fomentar su crecimiento académico y personal.
Aspectos destacados:
1. Dar forma al éxito de los estudiantes mediante apoyo y orientación personalizados
2. Colaborar con los educadores para implementar planes individuales de educación
3. Empoderar a los estudiantes para alcanzar su máximo potencial, desarrollando habilidades y confianza
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🟢 Tarifa inicial: $22 - $27 /hora según la experiencia
🏫 Entorno: Programa de educación especial, grados kínder a 12.°
Spectrum Center Schools and Programs, una organización en crecimiento y dinámica con una misión social de ofrecer esperanza, busca un Asistente Docente para unirse a nuestro galardonado equipo de educación especial y desempeñar un trabajo significativo en una cultura que acoge la innovación, fomenta la expresión creativa y ofrece un potencial ilimitado de satisfacción personal y profesional.
Si prosperas en un entorno solidario, centrado en el estudiante y orientado a resultados; buscas una carrera con un propósito genuino; y posees paciencia, empatía, actitud positiva y una ética laboral sobresaliente — ¡Hablemos! 📲
Como Asistente Docente, desempeñarás un papel fundamental para dar forma al éxito de los estudiantes, brindándoles apoyo personalizado, supervisión y orientación tanto en el aula como en la comunidad. Al colaborar estrechamente con los docentes del aula, ayudarás a implementar el Plan Individualizado de Educación (IEP) de cada estudiante, adaptando la instrucción a su estilo único de aprendizaje. Tu dedicación ayudará a empoderar a los estudiantes para que alcancen su máximo potencial, desarrollando habilidades esenciales y confianza en el proceso.
‖ Responsabilidades incluyen:
Colaborar estrechamente con los docentes del aula para cultivar un entorno de aprendizaje solidario, acogedor y de alto rendimiento, donde todos los estudiantes se sientan seguros y valorados.
Implementar instrucción atractiva y personalizada, así como intervenciones conductuales, tanto en las instalaciones como en entornos comunitarios, alineadas con las metas y objetivos únicos de cada estudiante.
Impartir instrucción y supervisar de cerca a los estudiantes durante las lecciones en el aula, garantizando la fidelidad instruccional y aplicando estrategias específicas para mejorar la comprensión estudiantil y la finalización exitosa de los cursos.
Fomentar el crecimiento individual de los estudiantes mediante un seguimiento constante del progreso según cronogramas establecidos y comunicando proactivamente con los docentes del aula sobre los logros de los estudiantes y las áreas que requieren intervención adicional.
Gestionar eficazmente la conducta de los estudiantes, reforzando la filosofía y las políticas de nuestra escuela y aplicando medidas disciplinarias coherentes en colaboración con los docentes del aula.
Brindar apoyo y tutoría a los estudiantes que enfrentan desafíos académicos, fomentando su crecimiento personal y ayudándolos a desarrollar habilidades esenciales comunitarias, vocacionales, de ocio, domésticas, académicas y sociales.
Elaborar documentación clara, precisa y oportuna sobre las conductas y el desempeño de los estudiantes, informando observaciones significativas y ofreciendo recomendaciones prácticas al personal correspondiente.
Ayudar en la preparación de informes conductuales detallados, registros diarios de actividades y otra documentación necesaria.
Comunicarse de forma proactiva y clara con los estudiantes, colegas, supervisores y familias respecto a las necesidades, logros y áreas de preocupación de los estudiantes, trabajando en estrecha asociación con los docentes y la administración.
Mantener en todo momento la estricta confidencialidad de todos los registros e información de los estudiantes.
Participar activamente en actividades de aseguramiento y acreditación, contribuyendo al cumplimiento de los estándares de desempeño del sitio y de los requisitos de acreditación.
Participar en reuniones escolares, reuniones estudiante-padres y reuniones asesoras para fomentar redes de apoyo colaborativas y resultados educativos positivos.
Responder de forma positiva y constructiva a retroalimentación formal e informal, demostrando un crecimiento profesional continuo.
Desempeñar responsabilidades adicionales según sea necesario para apoyar el éxito de los estudiantes y contribuir a la efectividad general de nuestra comunidad educativa.
‖ Requisitos mínimos:
Diploma de escuela secundaria o equivalente, con aprobación de una prueba de competencias básicas.
Título de asociado o superior en educación o en un campo de estudio relacionado (preferible).
Poseer actualmente o tener la capacidad de obtener una licencia de conducir del estado de California.
Capacidad de obtener y mantener la certificación en capacitación en gestión de crisis aprobada por la empresa.
Licencia vigente o en proceso de obtención como paraprofesional, paraeducador, asistente docente o credencial similar (preferible).
Experiencia previa brindando instrucción, orientación y/o apoyo a niños; preferiblemente en un entorno alternativo, de educación especial y/o de salud conductual.
Alta competencia para trabajar con niños que presentan discapacidades de aprendizaje, trastornos del espectro autista, trastornos emocionales y conductuales y/u otras discapacidades relacionadas.
Confortable conduciendo y/o viajando en una camioneta de la empresa con estudiantes antes y/o después de clases.
Capacidad de pensar y actuar con rapidez y calma ante emergencias y tomar decisiones independientes.
Competencia para motivar a los estudiantes y sostener conversaciones críticas que los impulsen hacia metas realistas.
Destreza avanzada en comunicación oral y escrita, organización, resolución de conflictos, manejo simultáneo de múltiples tareas, resolución de problemas y toma de decisiones.
Conocimiento de tecnología relevante, incluida experiencia con tecnología educativa, Microsoft Office Suite, ingreso de datos en bases de datos y equipos de oficina básicos.
Spectrum Center Schools and Programs es una división de ChanceLight Behavioral Health, Therapy, & Education, el principal proveedor nacional de programas alternativos y especiales de educación para niños y jóvenes adultos. Durante más de 50 años, y en asociación con más de 235 distritos escolares a nivel nacional, hemos ayudado a cambiar la trayectoria de más de 240 000 vidas estudiantiles.
💻 Conoce más sobre nuestra historia, nuestra misión y los servicios del programa visitando el siguiente enlace:
En ChanceLight creemos en ofrecer algo más que un simple empleo; como miembro de nuestro equipo, tendrás la oportunidad de generar impactos significativos, recibir el apoyo necesario para alcanzar el éxito y contar con todas las herramientas esenciales para lograr tu realización personal y profesional. ¡Tu camino hacia una carrera verdaderamente gratificante comienza aquí — donde el crecimiento, el empoderamiento y la colaboración definen nuestra cultura; y cada día representa una Oportunidad para transformar vidas mediante la educación!
‖ Beneficios y ventajas incluyen:
Planes integrales de atención médica, dental y visual
Sesiones gratuitas de telemedicina y asesoramiento virtual
Servicios gratuitos de defensa de la salud y línea telefónica de enfermería disponible las 24 horas
Seguro de vida y discapacidad pagado por la empresa
Programa de asistencia al empleado pagado por la empresa
Cuentas flexibles de gastos y cuentas de ahorro para la salud
Planes de seguro de protección personal
Programa Cigna de embarazos saludables y bebés saludables
Seguro de servicios legales
Seguro de salud para mascotas
Días libres remunerados acumulativos
Horario escolar y calendario de días festivos remunerados
Extensa política de licencias remuneradas por eventos personales y de la vida
Plan de ahorro para jubilación 401k
Programa de descuentos para empleados Perks at Work
Oportunidades de crecimiento y desarrollo
¡Y mucho más!
Si estás listo para comenzar a generar impactos duraderos en las vidas de los estudiantes y contribuir a la creación de un futuro más brillante — ¡Esta es tu Oportunidad!
Únete a nosotros y, juntos, podremos empoderar a los estudiantes para superar desafíos, construir confianza y desbloquear su máximo potencial.
Carreras con ChanceLight 💙 Trabaja con propósito.
Derechos de autor © 2026 ChanceLight Behavioral Health, Therapy, & Education, una empresa ChanceLight® *Los planes de beneficios y los requisitos de elegibilidad pueden variar según el puesto y la condición laboral.
Educación
RequeridoEscuela secundaria o superior en diploma o equivalente
PreferidoAsociado o superior en campo de estudio relacionado
Licencias y certificaciones
RequeridoCapacidad de obtener
Instituto de Prevención de Crisis
Licencias de conducir
PreferidoParaprofesional
Habilidades
PreferidoEducación especial
Docencia asistida
Programación/gestión del tiempo
Mantenimiento de registros e informes
Planes individuales de educación (IEP)
Apoyo conductual
Intervención en crisis
Trastorno emocional
Trastornos conductuales
Autismo
Discapacidades de aprendizaje
Motivación del desempeño
Instrucción personalizada
Tutoría/mentoría estudiantil
Apoyo académico
Atención al detalle
Comunicación
Habilidades interpersonales
Habilidades informáticas
Educación kínder a 12.°
Conductas
PreferidoEntusiasta: Muestra disfrute e interés intensos y entusiastas
Trabajador en equipo: Funciona bien como miembro de un grupo
Motivaciones
PreferidoCapacidad de generar impacto: Se siente inspirado a desempeñarse bien gracias a la posibilidad de contribuir al éxito de un proyecto o de la organización
Empleador que ofrece igualdad de oportunidades
Este empleador debe notificar a todos los solicitantes sus derechos conforme a las leyes federales de empleo.
Para mayor información, revise el aviso «Conozca sus derechos» del Departamento del Trabajo.
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