Descripción
Resumen:
Este puesto de Asistente Docente apoya a estudiantes de educación especial de kínder a 12.° grado proporcionando asistencia personalizada, orientación e implementando programas educativos individualizados (IEP, por sus siglas en inglés) para fomentar su crecimiento y confianza.
Aspectos destacados:
1. Trabajo significativo en un entorno solidario y centrado en el estudiante
2. Empoderar a los estudiantes para que alcancen todo su potencial
3. Cultura colaborativa e innovadora
Postular ahora
🟢 Tarifa inicial: $20 /hora
🏫 Entorno: Programa de Educación Especial, grados kínder a 12.°
Spectrum Center Schools and Programs, una organización en crecimiento y dinámica con una misión social de ofrecer esperanza, busca un Asistente Docente para unirse a nuestro galardonado equipo de Educación Especial y desempeñar un trabajo significativo dentro de una cultura que acoge la innovación, fomenta la expresión creativa y ofrece un potencial ilimitado de satisfacción personal y profesional.
Si usted prospera en un entorno solidario, centrado en el estudiante y orientado a resultados; si busca una carrera con un propósito genuino y posee paciencia, empatía, actitud positiva y una ética laboral sobresaliente, ¡debemos hablar! 📲
Como Asistente Docente, desempeñará un papel fundamental para moldear el éxito de los estudiantes de kínder a 12.° grado al brindarles apoyo, supervisión y orientación personalizados, tanto en el aula como en la comunidad. Al colaborar estrechamente con los docentes del aula, ayudará a implementar el programa educativo individualizado (IEP) de cada estudiante, adaptando la instrucción a su estilo de aprendizaje único. Su dedicación ayudará a empoderar a los estudiantes para que alcancen todo su potencial, desarrollando habilidades esenciales y confianza en el proceso.
‖ Responsabilidades incluyen:
Colaborar estrechamente con los docentes del aula para cultivar un entorno de aprendizaje solidario, acogedor y de alto rendimiento, donde todos los estudiantes se sientan seguros y valorados.
Implementar instrucción atractiva y personalizada, así como intervenciones conductuales, tanto en las instalaciones como en entornos comunitarios, alineadas con las metas y objetivos únicos de cada estudiante.
Impartir instrucción y supervisar de cerca a los estudiantes durante las lecciones en el aula, garantizando la fidelidad instruccional y aplicando estrategias específicas para mejorar la comprensión estudiantil y la finalización exitosa de los cursos.
Fomentar el crecimiento individual de los estudiantes mediante un seguimiento constante del progreso según cronogramas establecidos y una comunicación proactiva con los docentes del aula sobre los logros de los estudiantes y las áreas que requieren intervención adicional.
Gestionar eficazmente la conducta de los estudiantes, reforzando la filosofía y las políticas de nuestra escuela y aplicando medidas disciplinarias coherentes en colaboración con los docentes del aula.
Apoyar y orientar a los estudiantes que enfrentan desafíos académicos, fomentando su crecimiento personal y ayudándolos a desarrollar habilidades esenciales relacionadas con la comunidad, la vocación, el ocio, lo doméstico, lo académico y lo social.
Completar documentación clara, precisa y oportuna sobre la conducta y el desempeño de los estudiantes, informando observaciones significativas y ofreciendo recomendaciones prácticas al personal correspondiente.
Ayudar en la preparación de informes conductuales detallados, registros diarios de actividades y otra documentación necesaria.
Comunicarse de forma proactiva y clara con los estudiantes, colegas, supervisores y familias respecto a las necesidades, logros y áreas de preocupación de los estudiantes, trabajando en estrecha asociación con los docentes y la administración.
Mantener en todo momento la más estricta confidencialidad de todos los registros e información de los estudiantes.
Participar activamente en actividades de aseguramiento y acreditación, contribuyendo al cumplimiento de los estándares de desempeño del centro y los requisitos de acreditación.
Participar en reuniones escolares, reuniones estudiante-padres y reuniones consultivas para fomentar redes de apoyo colaborativas y resultados educativos positivos.
Responder de forma positiva y constructiva a retroalimentaciones formales e informales, demostrando un crecimiento profesional continuo.
Desempeñar responsabilidades adicionales según sea necesario para apoyar el éxito de los estudiantes y contribuir a la efectividad general de nuestra comunidad educativa.
‖ Requisitos mínimos:
Diploma de escuela secundaria o equivalente, con aprobación de una prueba de competencias básicas.
Título de asociado o superior en educación o en un campo de estudio estrechamente relacionado (preferible).
Poseer actualmente o tener la capacidad de obtener una licencia de conducir válida del estado de California.
Capacidad de obtener y mantener una certificación en capacitación aprobada por la empresa en gestión de crisis.
Licencia vigente o en proceso de obtención como paraprofesional, paraeducador, asistente docente o credencial similar (preferible).
Experiencia previa brindando instrucción, orientación y/o apoyo a niños; preferiblemente en un programa alternativo, de educación especial y/o de salud conductual.
Alta competencia para trabajar con niños que tienen discapacidades de aprendizaje, trastornos del espectro autista, trastornos emocionales y conductuales y/u otras discapacidades relacionadas.
Confortable conduciendo y/o viajando en una camioneta de la empresa con estudiantes antes y/o después de la escuela.
Capacidad de pensar y actuar con rapidez y calma ante emergencias y tomar decisiones independientes.
Capacidad probada para motivar a los estudiantes y sostener conversaciones críticas que los ayuden a avanzar hacia metas realistas.
Destreza avanzada en comunicación oral y escrita, organización, resolución de conflictos, manejo multitarea, solución de problemas y toma de decisiones.
Conocimiento de tecnología relevante, incluida experiencia con tecnología educativa, paquete Microsoft Office, ingreso de datos en bases de datos y equipos de oficina básicos.
Spectrum Center Schools and Programs es una división de ChanceLight Behavioral Health, Therapy, & Education, el principal proveedor nacional de programas alternativos y de educación especial para niños y jóvenes adultos. Durante más de 50 años, y en asociación con más de 235 distritos escolares a nivel nacional, hemos ayudado a cambiar la trayectoria de más de 240 000 vidas estudiantiles.
💻 Conozca más sobre nuestra historia, nuestra misión y los servicios del programa visitando el siguiente enlace:
En ChanceLight creemos en ofrecer algo más que un simple empleo; como miembro de nuestro equipo, usted tendrá la oportunidad de generar impactos significativos, recibirá el apoyo necesario para alcanzar el éxito y contará con todas las herramientas esenciales para lograr su realización personal y profesional. ¡Su camino hacia una carrera verdaderamente gratificante comienza aquí, donde el crecimiento, el empoderamiento y la colaboración definen nuestra cultura; y cada día representa una Oportunidad para transformar vidas mediante la educación!
‖ Beneficios y ventajas incluyen:
Planes integrales de atención médica, dental y visual
Sesiones gratuitas de telemedicina y consejería virtual
Servicios gratuitos de defensa de la salud y línea de enfermería las 24 horas
Seguro de vida y discapacidad pagado por la empresa
Programa de asistencia al empleado pagado por la empresa
Cuentas flexibles de gastos y cuentas de ahorro para la salud
Planes de seguro de protección personal
Programa Cigna de Embarazos Saludables y Bebés Saludables
Seguro de servicios legales
Seguro de salud para mascotas
Días libres remunerados basados en acumulación
Horario escolar y calendario de días festivos remunerados
Política extensa de licencias remuneradas para eventos personales y de la vida
Plan de ahorro para jubilación 401k
Programa de descuentos para empleados Perks at Work
Oportunidades de crecimiento y desarrollo
¡Y mucho más!
Si está listo para comenzar a generar impactos duraderos en las vidas de los estudiantes y contribuir a la creación de un futuro más brillante, ¡esta es su Oportunidad!
Únase a nosotros y, juntos, podremos empoderar a los estudiantes para superar desafíos, construir confianza y desbloquear todo su potencial.
Carreras con ChanceLight 💙 Trabaje con propósito.
Derechos de autor © 2026 ChanceLight Behavioral Health, Therapy, & Education, una empresa ChanceLight® *Los planes de beneficios y los requisitos de elegibilidad pueden variar según el puesto y la condición laboral.
Educación
RequeridaEscuela secundaria o superior en diploma o equivalente
PreferibleAsociado o superior en campo de estudio relacionado
Licencias y certificaciones
RequeridaCapacidad de obtener
Gen - Licencia de conducir
Instituto de Prevención de Crisis
PreferibleParaprofesional
Habilidades
PreferibleEducación especial
Docencia asistida
Programación/Gestión del tiempo
Mantenimiento de registros e informes
Programas educativos individualizados (IEP)
Apoyo conductual
Intervención en crisis
Trastornos conductuales
Autismo
Discapacidades de aprendizaje
Motivación del desempeño
Instrucción personalizada
Capacitación/Mentoría de estudiantes
Apoyo académico
Atención al detalle
Comunicación
Habilidades interpersonales
Habilidades informáticas
Educación kínder a 12.°
Comportamientos
PreferibleEntusiasta: Muestra disfrute e interés intensos y entusiastas
Jugador de equipo: Trabaja bien como miembro de un grupo
Motivaciones
PreferibleCapacidad de generar un impacto: Se siente inspirado a desempeñarse bien gracias a la posibilidad de contribuir al éxito de un proyecto o de la organización
Empleador que ofrece igualdad de oportunidades
Este empleador está obligado a notificar a todos los solicitantes sus derechos conforme a las leyes federales sobre empleo.
Para obtener más información, revise el aviso «Conozca sus derechos» del Departamento del Trabajo.
Postular ahora