Resumen: Este puesto de Asistente Docente apoya a estudiantes de educación especial de kínder a 12.° grado brindando asistencia personalizada, implementando programas educativos individualizados (IEP) y fomentando el desarrollo de habilidades esenciales. Aspectos destacados: 1. Trabajo significativo en un entorno solidario y centrado en el estudiante 2. Colaborar con educadores para empoderar a los estudiantes 3. Oportunidades de satisfacción personal y profesional Postular ahora 🟢 Tarifa inicial: $22 - $27 /hora según la experiencia 🏫 Entorno: Programa de Educación Especial, grados kínder a 12.° Spectrum Center Schools and Programs, una organización dinámica y en crecimiento con una misión social orientada a ofrecer esperanza, busca un Asistente Docente para unirse a nuestro galardonado equipo de Educación Especial y desempeñar un trabajo significativo dentro de una cultura que acoge la innovación, fomenta la expresión creativa y ofrece un potencial ilimitado de satisfacción personal y profesional. Si usted prospera en un entorno solidario, centrado en el estudiante y orientado a resultados; busca una carrera con un propósito genuino; y posee paciencia, empatía, actitud positiva y una ética laboral sobresaliente — ¡Hablemos! 📲 Como Asistente Docente, desempeñará un papel fundamental en el éxito de los estudiantes al brindar apoyo personalizado, supervisión y orientación tanto en el aula como en la comunidad. Al colaborar estrechamente con los docentes del aula, ayudará a implementar el Programa Educativo Individualizado (IEP) de cada estudiante, adaptando la instrucción a su estilo único de aprendizaje. Su dedicación contribuirá a empoderar a los estudiantes para que alcancen todo su potencial, desarrollando habilidades esenciales y confianza en el proceso. ‖ Responsabilidades incluyen: Colaborar estrechamente con los docentes del aula para cultivar un entorno de aprendizaje solidario, acogedor y de alto rendimiento, donde todos los estudiantes se sientan seguros y valorados. Aplicar instrucción atractiva e individualizada, así como intervenciones conductuales, tanto en las instalaciones como en entornos comunitarios, alineadas con los objetivos y metas únicos de cada estudiante. Impartir instrucción y supervisar estrechamente a los estudiantes durante las lecciones en el aula, garantizando la fidelidad instruccional y aplicando estrategias específicas para mejorar la comprensión estudiantil y la culminación exitosa de los cursos. Fomentar el crecimiento individual de los estudiantes mediante el seguimiento constante del progreso frente a cronogramas establecidos y la comunicación proactiva con los docentes del aula sobre los logros de los estudiantes y las áreas que requieren intervención adicional. Gestionar eficazmente la conducta de los estudiantes, reforzando la filosofía y políticas de nuestra escuela y aplicando medidas disciplinarias coherentes en colaboración con los docentes del aula. Brindar apoyo y tutoría a estudiantes que enfrentan dificultades académicas, fomentando su crecimiento personal y ayudándolos a desarrollar habilidades esenciales relacionadas con la comunidad, la vocación, el ocio, lo doméstico, lo académico y lo social. Elaborar documentación clara, precisa y oportuna sobre la conducta y el desempeño de los estudiantes, informando observaciones significativas y ofreciendo recomendaciones accionables al personal correspondiente. Ayudar en la preparación de informes conductuales detallados, registros diarios de actividades y otra documentación necesaria. Comunicarse de forma proactiva y clara con los estudiantes, colegas, supervisores y familias respecto a las necesidades, logros y áreas de preocupación de los estudiantes, trabajando en estrecha colaboración con los docentes y la administración. Mantener en todo momento la estricta confidencialidad de todos los registros e información de los estudiantes. Participar activamente en actividades de aseguramiento y acreditación, contribuyendo al cumplimiento de los estándares de desempeño institucional y los requisitos de acreditación. Participar en reuniones escolares, reuniones con estudiantes y padres, y reuniones consultivas para fomentar redes de apoyo colaborativo y resultados educativos positivos. Responder de forma positiva y constructiva a retroalimentaciones formales e informales, demostrando un crecimiento profesional continuo. Desempeñar otras responsabilidades según sea necesario para apoyar el éxito de los estudiantes y contribuir a la efectividad general de nuestra comunidad educativa. ‖ Requisitos mínimos: Diploma de escuela secundaria o equivalente, con aprobación de una prueba de competencias básicas. Título universitario asociado o superior en educación o en un campo afín preferido. Poseer actualmente o tener la capacidad de obtener una licencia de conducir del estado de California. Capacidad de obtener y mantener una certificación en entrenamiento en gestión de crisis aprobado por la empresa. Licencia vigente o estar en proceso de obtener una credencial de paraprofesional, paraeducador, asistente docente o similar, preferida. Experiencia previa brindando instrucción, orientación y/o apoyo a niños; preferiblemente en un programa alternativo, de educación especial y/o de salud conductual. Alta competencia en el trabajo con niños que presentan discapacidades de aprendizaje, trastornos del espectro autista, trastornos emocionales y conductuales y/u otras discapacidades relacionadas. Confortable conduciendo y/o viajando en una camioneta de la empresa con estudiantes antes y/o después de clases. Capacidad de pensar y actuar con rapidez y calma ante emergencias y tomar decisiones independientes. Competencia para motivar a los estudiantes y sostener conversaciones críticas que los impulsen hacia metas realistas. Destreza avanzada en comunicación oral y escrita, organización, resolución de conflictos, manejo simultáneo de múltiples tareas, resolución de problemas y toma de decisiones. Conocimientos tecnológicos pertinentes, incluida experiencia con tecnología educativa, paquete Microsoft Office, ingreso de datos en bases de datos y equipos de oficina básicos. Spectrum Center Schools and Programs es una división de ChanceLight Behavioral Health, Therapy, & Education, el principal proveedor nacional de programas alternativos y de educación especial para niños y adultos jóvenes. Durante más de 50 años, y en colaboración con más de 235 distritos escolares a nivel nacional, hemos ayudado a cambiar la trayectoria de más de 240 000 vidas estudiantiles. 💻 Obtenga más información sobre nuestra historia, nuestra misión y los servicios del programa visitando el siguiente enlace: En ChanceLight creemos en ofrecer algo más que un simple empleo; como miembro de nuestro equipo, usted tendrá la oportunidad de generar impactos significativos, recibirá el apoyo necesario para alcanzar el éxito y contará con todas las herramientas esenciales para lograr su realización personal y profesional. ¡Su camino hacia una carrera verdaderamente gratificante comienza aquí — donde el crecimiento, el empoderamiento y la colaboración definen nuestra cultura; y cada día representa una oportunidad de transformar vidas mediante la educación! ‖ Beneficios y ventajas incluyen: Planes integrales de atención médica, dental y visual Sesiones gratuitas de telemedicina y consejería virtual Servicios gratuitos de defensa de la salud y línea telefónica de enfermería disponible las 24 horas Seguro de vida y discapacidad pagado por la empresa Programa de asistencia al empleado pagado por la empresa Cuentas flexibles de gastos y cuentas de ahorro para la salud Planes de seguro de protección personal Programa Cigna de embarazos saludables y bebés sanos Seguro de servicios legales Seguro de salud para mascotas Tiempo libre remunerado basado en acumulación Horarios escolares y calendario de días festivos remunerados Política extensa de licencias remuneradas por eventos personales y de la vida Plan de ahorro para jubilación 401k Programa de descuentos para empleados Perks at Work Oportunidades de crecimiento y desarrollo ¡Y mucho más! Si está listo para comenzar a generar impactos duraderos en las vidas de los estudiantes y contribuir a la creación de un futuro más prometedor — ¡Esta es su oportunidad! Únase a nosotros y, juntos, podremos empoderar a los estudiantes para superar desafíos, construir confianza y desbloquear todo su potencial. Carreras con ChanceLight 💙 Trabaje con propósito. Derechos de autor © 2026 ChanceLight Behavioral Health, Therapy, & Education, una empresa ChanceLight® *Los planes de beneficios y los requisitos de elegibilidad pueden variar según el puesto y la condición laboral. Educación RequeridaEscuela secundaria o superior en diploma o equivalente PreferidaAsociado o superior en campo de estudio relacionado Licencias y certificaciones RequeridaCapacidad de obtener Instituto de Prevención de Crisis Licencias de conducir PreferidaParaprofesional Habilidades PreferidaEducación especial Docencia asistida Programación/gestión del tiempo Mantenimiento de registros e informes Programas educativos individualizados (IEP) Apoyo conductual Intervención en crisis Alteración emocional Trastornos conductuales Autismo Discapacidades de aprendizaje Motivación del desempeño Instrucción personalizada Tutoría/mentoría estudiantil Apoyo académico Atención al detalle Comunicación Habilidades interpersonales Conocimientos informáticos Educación kínder a 12.° Conductas PreferidaEntusiasta: Demuestra disfrute e interés intensos y entusiastas Jugador de equipo: Trabaja bien como miembro de un grupo Motivaciones PreferidaCapacidad de generar un impacto: Se siente inspirado a desempeñarse bien gracias a la posibilidad de contribuir al éxito de un proyecto o de la organización Empleador de igualdad de oportunidades Este empleador está obligado a notificar a todos los solicitantes sus derechos conforme a las leyes federales sobre empleo. Para obtener más información, revise la notificación «Conozca sus derechos» del Departamento del Trabajo. Postular ahora
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