Descripción
Resumen:
Este puesto de asistente de programa de primera infancia a tiempo parcial apoya al equipo del aula Montessori, fomentando la independencia y el amor por el aprendizaje en los niños pequeños dentro de un entorno colaborativo.
Aspectos destacados:
1. Fomentar la independencia, la concentración y las habilidades sociales de los niños
2. Colaborar con un equipo docente comprometido en una comunidad de apoyo
3. Contribuir a un entorno de aprendizaje estimulante, respetuoso y organizado
Ubicación(es): Campus de Bothell y Woodinville.
Horario(s): Lunes a viernes, de 14:30 a 17:30 o de 15:30 a 17:30.
Fecha de inicio: Lo antes posible.
Rango salarial: 23 – 26 USD por hora (según educación, capacitación y experiencia).
Acerca de la Escuela Montessori de Woodinville:
En la Escuela Montessori de Woodinville (WMS), creemos en nutrir al niño en su totalidad e inspirar un amor duradero por el aprendizaje. Desde 1983, hemos atendido a estudiantes desde la etapa de bebés hasta la escuela secundaria mediante un enfoque Montessori integral que enfatiza la independencia, la empatía, la autorrepresentación y la flexibilidad. Nuestros campus de Bothell y Woodinville apoyan una comunidad diversa y acogedora, y estamos entusiasmados por incorporar a profesionales atentos y comprometidos a nuestro equipo.
Descripción del puesto:
El asistente del programa de primera infancia apoya al equipo docente del aula y contribuye a crear un entorno de aprendizaje tranquilo, estimulante y respetuoso. Se trata de un puesto a tiempo parcial, vigente durante el año académico, ideal para alguien que disfruta trabajar con niños pequeños y valora la colaboración, la observación y la orientación reflexiva.
En este puesto, usted ayudará a los niños a desarrollar su independencia, concentración, coordinación, organización y habilidades sociales: objetivos fundamentales del enfoque Montessori. Asimismo, contribuirá positivamente a la comunidad escolar más amplia mediante el trabajo en equipo y la comunicación.
El asistente extracurricular para primaria brindará apoyo a las comunidades estudiantiles de niños de 6 a 12 años. A lo largo del año escolar, el asistente trabajará junto con el personal extracurricular y el director del programa para garantizar que los estudiantes cuenten con las herramientas y el tiempo necesarios para dedicarse a sus tareas, construyendo así una comunidad cohesiva y continuando el desarrollo del amor por el aprendizaje.
Sus responsabilidades:
Apoyar las actividades del aula y las rutinas diarias.
Observar y responder a las necesidades de los niños individualmente y en pequeños grupos.
Ayudar a mantener un entorno organizado, respetuoso y seguro.
Ser modelo y fomentar la amabilidad, el autocontrol y la responsabilidad.
Comunicarse de manera efectiva con los estudiantes, el personal y la dirección escolar.
Colaborar con colegas de distintos niveles del programa.
Candidato ideal:
Usted es alguien que:
Disfruta trabajar con niños pequeños y comprende sus necesidades evolutivas.
Es observador, organizado y detallista.
Se comunica con claridad y profesionalismo.
Trabaja bien como parte de un equipo colaborativo.
Tiene una actitud positiva, flexible y proactiva.
Está interesado en seguir aprendiendo y en su crecimiento profesional.
Requisitos:
Título de escuela secundaria obligatorio; se prefiere título universitario.
Se prefiere tener dos o más años de experiencia en aulas.
Compromiso con las mejores prácticas educativas y con satisfacer las necesidades de cada niño.
Capacidad para cumplir con los requisitos de DCYF del estado de Washington (preferible; la capacitación puede proporcionarse al candidato adecuado), incluidos:
Verificación de antecedentes.
Prueba de tuberculosis.
Conceptos básicos sobre cuidado infantil.
Primeros auxilios/RCP.
Capacitación sobre patógenos transmitidos por la sangre.
Beneficios:
Días pagados de ausencia.
Plan de jubilación 403(b).
Subsidio para desarrollo profesional.
Entorno laboral solidario y orientado a la misión.
Cómo aplicar:
Por favor envíe:
Una carta de presentación que describa su filosofía pedagógica y su interés en la Escuela Montessori de Woodinville.
Un currículum.
Las solicitudes sin carta de presentación podrían no ser revisadas.
Compromiso con la diversidad:
La Escuela Montessori de Woodinville valora la diversidad y la inclusión y da la bienvenida a candidatos de todos los orígenes. Estamos comprometidos con la creación de un entorno equitativo para nuestros estudiantes, familias y personal.